無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的二年級(jí)釣魚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)釣魚作文1
一個(gè)陽光明媚的早晨，爺爺和孫子興高采烈地去往河邊釣魚。
他們走在山間的小路上，遠(yuǎn)處是連綿起伏的山，一條小河靜靜地從山上流到山腳。山下有個(gè)村莊，那里住著勤勞的人們。村口有高大茂盛的老樹，人們經(jīng)常在樹下乘涼。
到了河邊，爺爺支起了小板凳，拿出長長的釣魚竿。孫子把水桶灌滿了水，又幫爺爺把魚餌掛在魚鉤上。爺爺把魚鉤扔進(jìn)水中，靜靜地等待。過了一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了，爺爺快速地提起魚竿，但什么也沒有。又過了一段時(shí)間，浮標(biāo)一直沒有動(dòng)，孫子不耐煩了，就一直催爺爺：“爺爺，過了這么長時(shí)間了，魚怎么還是沒上鉤呢？”爺爺說：“釣魚需要耐心，不要著急，魚兒遲早會(huì)上鉤的�！痹捯魟偮�，浮標(biāo)動(dòng)了起來，并開始往下沉。爺爺眼疾手快，迅速地提起魚竿，只見一條大魚釣了上來。孫子高興地抓起這條魚，放進(jìn)水桶，爺爺也開心地笑了。
接下來，爺爺?shù)腵釣魚竿像有魔法似的，把魚兒一條又一條地釣了上來。不一會(huì)兒工夫，就裝滿了一大桶魚。
快到中午了，爺爺和孫子拎著滿滿的一桶魚滿載而歸。孫子說：“今天真是收獲的一天�。 �
二年級(jí)釣魚作文2
釣魚是一件很講技術(shù)的事，一不小心魚就跑了。釣魚很難，但很有樂趣。也許你以為我是一個(gè)所向披靡的高手，錯(cuò)，我只是一個(gè)剛?cè)腴T的新手，暑假快一個(gè)月了只釣到過一條魚，很吃驚吧。
放暑假了，叔叔、哥哥和我騎著電動(dòng)車到湖邊釣魚。我急急忙忙跑到一塊大石頭上，把魚線一甩，鉤子沉了下去，浮標(biāo)留在水面。哥哥一下子就釣起了一條小魚，我看到了，就加緊釣，可事事不順心，我的魚咬了幾次鉤都跑了。那天，只有我沒釣到魚。
我熱愛釣魚，就算被曬成了非洲人，也不肯停止。站在池塘邊的地上，太陽毫不留情地把陽光灑在我臉上，頭發(fā)烤得發(fā)熱。拿起釣竿，一拋，鉤子就下水了，過了一會(huì)，魚標(biāo)在那搖搖晃晃，像喝醉了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一拉，水草上來了，可惡，居然是水草。
整個(gè)暑假，我隔那么幾天就釣一次魚，每次有很意想不到的'事情發(fā)生：釣上筆蓋那么大的魚、纏上了樹枝、釣了水草等等。我釣魚的次數(shù)越來越多，技術(shù)越來越高，收獲越來越多，我都成了高手。
二年級(jí)釣魚作文3
今天下午，吳老師說：“今天我們來做個(gè)游戲吧，這個(gè)游戲的名字叫釣魚�！蔽衣犃藰返糜直挠痔�。
吳老師先從袋子里拿出一個(gè)又細(xì)又長的.魚竿，又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚，有的小魚是黃色的、有的小魚是綠色的、還有的小魚是藍(lán)色的，非�？蓯邸�
吳老師選了朱芊宇來釣魚，她面帶微笑地走進(jìn)了講臺(tái)，她快速地拿起釣魚竿，把魚餌扔進(jìn)“河里”，不一會(huì)兒就有許多小魚上鉤了，同學(xué)們都夸她是釣魚高手，她釣了四條魚和一只海馬。
吳老師又選了陳俊涵，他快速地走上講臺(tái)，他不敢想象吳老師盡然選了他，便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣，他太緊張了，手還在發(fā)抖，他把魚餌扔進(jìn)“河里”，不一會(huì)兒就釣起了二條魚和一只海馬。
我覺得自己要向朱芊宇學(xué)習(xí)，被老師抽到要面帶微笑，大膽的去嘗試。
二年級(jí)釣魚作文4
星期天，小貓拿著心愛的魚竿去準(zhǔn)備去釣好吃的魚。
到了小河邊，小貓一邊靜靜地坐在岸邊等著魚上鉤，一邊欣賞著對(duì)面美麗的風(fēng)景。
忽然，小貓心愛的魚竿好像有動(dòng)靜了，它還以為是又胖又好吃的魚上鉤了呢。于是，小貓使勁一拉，原來是一只重重的鞋子，小貓一邊皺著眉頭一邊想：“鞋子怎么會(huì)那么重呢？”小貓看著鞋子，差點(diǎn)傷心地哭了起來。
可這個(gè)時(shí)候，小貓忽然發(fā)現(xiàn)鞋子在動(dòng)呢，它認(rèn)為鞋子剛從小河里鉤上來肯定是會(huì)動(dòng)的'！然后，就一直盯著鞋子看�？墒�，鞋子卻一直動(dòng)個(gè)不停。小貓想，里面肯定是有魚，要不然，不會(huì)還在一直動(dòng)啊！
小貓碰了一下鞋子，不出小貓所料，果然，鞋子里真的有一條活蹦亂跳的小魚。
小貓開心極了，拿著魚竿，拎著小魚，高高興興地回家了！
小貓回到家給媽媽做了紅燒魚肉飯，媽媽夸獎(jiǎng)了能干的小貓！
二年級(jí)釣魚作文5
上個(gè)星期六，陽光明媚，我與爸爸一起去一個(gè)郊外的魚塘釣魚。雖然我不會(huì)釣魚，但是聽爸爸說釣魚可以培養(yǎng)人的耐心與愛好，所以我要下決心把釣魚學(xué)會(huì)。
我們來到魚塘邊開始釣魚，爸爸給了我一個(gè)魚竿，而且?guī)臀野阳~餌穿好，于是我把魚竿伸到魚塘中間的.水里，我一動(dòng)不動(dòng)的等著，過來一會(huì)，我看見魚竿動(dòng)了一下，我慢慢的把魚竿提取來一看，沒有釣著，魚餌也被魚吃掉了。爸爸說：“釣魚動(dòng)作要快，不能慢，一慢魚就跑了。”接著我第二次把魚竿放進(jìn)水中，不一會(huì)魚竿又動(dòng)了，我迅速的一提，這次由于我的速度太快，所以又讓魚跑了。第二次釣魚又失敗了。我暗暗的下了決心一定要把魚釣起來。我又一次把魚竿放進(jìn)了水里，我耐心的等了一會(huì)，魚竿又動(dòng)了，我不快不慢的把魚竿向上一提，魚釣到啦！我望著釣的魚開心的笑了，我學(xué)會(huì)了釣魚總結(jié)了一不能太慢，二不能太快，三要有耐心這樣才可以釣到魚。
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