在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于魚(yú)的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于魚(yú)的作文1
一群大小不同的小魚(yú)，藏在假山的石頭下，紅的、黑的、花的、白的、大的、小的、長(zhǎng)的、短的……形態(tài)各異。它們正在石頭下玩耍著，不亦樂(lè)乎！一大條大魚(yú)靠在石邊獨(dú)自游玩，它一動(dòng)也不動(dòng)，我想：這魚(yú)怎么了？為什么不去和它們的伙伴兒玩兒？我看著它慢慢地思索起來(lái)，有些搞不明白。
于是，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我若向它丟了個(gè)小石子，激起它逃生的欲望！可當(dāng)我看見(jiàn)它那紅艷艷的身體，美不勝收的魚(yú)尾，微微動(dòng)著的魚(yú)鰭，我又有點(diǎn)兒不忍心了，該怎么辦呢？把它扔過(guò)去？又怕把魚(yú)兒們驚嚇到！……我冥思苦想，突然，我眼前一亮，終于想到了辦法，讓它可以游向山下，我用又長(zhǎng)又粗的樹(shù)枝在水面上輕輕一點(diǎn)，魚(yú)兒知道有危險(xiǎn)了，就三步并作兩步游向山下，看著它驚惶失措，奮不顧身向下逃患，我得意洋洋，開(kāi)心不已。可沒(méi)一會(huì)兒它又來(lái)游了回來(lái)。我哭笑不得，只好隨它去吧！
這時(shí)，一只手伸進(jìn)了水里，我抬頭一看，有個(gè)小孩正聚精匯神的干嘛？只見(jiàn)他的手前面有只很小，一動(dòng)不動(dòng)的魚(yú)，哦！我大吃一驚，不！他是想要抓魚(yú)！他那眼睛充滿了渴望。他的手如惡魔的爪子，只要用力一抓，就可以把這條可愛(ài)的小生命送上天堂，我知道我該去阻止。然而，我卻猶豫了，他不懂事，他還是個(gè)孩子；我又看了看小魚(yú)，又看了看這個(gè)孩子，我不能因?yàn)楹⒆有〔欢露屢粭l鮮活的生命就此失去！我知道我會(huì)后悔的。最后，我走上前去對(duì)那個(gè)小孩子說(shuō)：“別抓小魚(yú)，它是一條鮮活的生命，我們要愛(ài)護(hù)它�！毙『⒁宦�(tīng)，一下子收回了手，這讓我很是歡喜，而那可愛(ài)的小魚(yú)依舊在它的小天地自由自在的暢游，我想魚(yú)兒可能也喜歡獨(dú)立吧！我若有所思……
魚(yú)兒有生命，萬(wàn)物皆有情！只要我們把我們邪惡之手收回去，這個(gè)世界將會(huì)更好、更美、更上燦爛！
關(guān)于魚(yú)的作文2
也不知為什么，今年的春天來(lái)得特別早，剛過(guò)完春節(jié)天氣就已經(jīng)很熱了。鳥(niǎo)兒回來(lái)了、花兒競(jìng)相開(kāi)放了、蜜蜂也開(kāi)始忙起來(lái)了，真是一幅充滿生機(jī)的春景圖。
今天是雙休日，下午，我和幾個(gè)小伙伴約好去湖邊釣魚(yú)。我拿了一只果汁瓶從瓶口向下一點(diǎn)剪開(kāi)，將面包放進(jìn)瓶中，然后把并嘴倒放入瓶中，封好邊，然后，我們一起向過(guò)我家不遠(yuǎn)的那片湖邊走去。
來(lái)到湖邊，我們就開(kāi)始尋找窩點(diǎn)。很快我就找到了一個(gè)有很多小魚(yú)苗的地方。有幾條小魚(yú)正在水里快活地游著，我想它們肯定是在做游戲吧。我在放了面包的果汁瓶里裝了點(diǎn)水，然后在小魚(yú)多的地方輕輕的放了下去，它們一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)查到我的企圖，我心里暗暗的笑開(kāi)了花。我坐在一邊細(xì)細(xì)的觀察起來(lái)，一條、兩條……漸漸地，小魚(yú)們似乎聞到了面包的香味，紛紛順著小小的瓶口往瓶子里面鉆，不一會(huì)，果汁瓶里已經(jīng)有很多貪嘴的小魚(yú)在啃著面包了，看來(lái)它們還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)中了我設(shè)的圈套。我高興的叫著伙伴們來(lái)看我的成績(jī)，大家看到我那裝滿小魚(yú)兒的瓶子，都羨慕的不得了。我們的哄笑聲終于驚動(dòng)了小魚(yú)們，它們此時(shí)已不再被香甜的面包吸引了，都想快快的逃離瓶子，可是，它們哪里是我的對(duì)手，由于我的設(shè)想新，把瓶口倒裝著，瓶口小而且是向下的，它們根本就出不來(lái)。突然，我看到一條小魚(yú)左撞撞、右碰碰，在暈頭轉(zhuǎn)向的情況下居然找到了出口，游了出來(lái)，跟著又有兩條也順著出來(lái)了，我一下就慌了神，趕快收“網(wǎng)”，看著已經(jīng)逃走的三個(gè)小家伙，我不服氣地哼了一聲：“算你們厲害！”
這樣依次撒了好幾次“網(wǎng)”，我就輕松地抓到了九十七條小魚(yú)兒。然后，我就對(duì)伙伴說(shuō)：“好了，我們今天就少抓點(diǎn)吧，下次再來(lái)，我們總不能一次把它們?nèi)ス庋剑 ?/p>
回家的路上，我們高興的笑著、跳著……
關(guān)于魚(yú)的作文3
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了幾條可愛(ài)又漂亮的小金魚(yú)。
一天，我的表弟來(lái)我家，我?guī)タ唇痿~(yú)。只見(jiàn)小金魚(yú)在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去，好悠閑呀!我的腦中突然冒出一個(gè)念頭：捉一條小金魚(yú)玩玩吧!于是我去拿了一個(gè)小杯子，表弟去拿了一個(gè)小網(wǎng)勺。我們準(zhǔn)備捉魚(yú)了，我和表弟把一條紅色的金魚(yú)逼到死角，我迅速地用杯子去舀�？墒悄菞l魚(yú)竟從一個(gè)縫隙“溜”走了，可我并沒(méi)有灰心，從表弟手中接過(guò)網(wǎng)勺，繼續(xù)尋找機(jī)會(huì)下手。我發(fā)現(xiàn)有一條黑金魚(yú)的動(dòng)作似乎不夠敏捷，立刻用小網(wǎng)勺一舀，它便被我抓住了。
表弟見(jiàn)了高興得一跳三尺高，不料腳下卻一滑，險(xiǎn)些打翻金魚(yú)缸，幸好我一把抓住了他，才避免釀成大禍，真是“樂(lè)極生悲”啊!
記捉魚(yú)的游戲
上個(gè)星期的星期五大課間，我們?nèi)嗯懿脚芰怂娜�，就玩起了捉魚(yú)的游戲，規(guī)則是這樣的：一個(gè)同學(xué)當(dāng)漁夫，其它同學(xué)當(dāng)小魚(yú)，漁夫要捉小魚(yú)，小魚(yú)要在規(guī)定的范圍內(nèi)躲避漁夫，當(dāng)漁夫捉到小魚(yú)的時(shí)候，要說(shuō)出這條魚(yú)的名字，比如：戴眼鏡的是四眼魚(yú)，站著不動(dòng)讓漁夫捉的是木魚(yú)，長(zhǎng)得胖的人是胖頭魚(yú)，穿黑色和白色加起來(lái)的衣服的人是黑白魚(yú)、因?yàn)闀r(shí)間有限，每個(gè)同學(xué)只能當(dāng)漁夫半分鐘。
第一個(gè)當(dāng)漁夫的同學(xué)是一號(hào)蔡旦萍，她常追女生，很少追男生。而我就站在中央，因?yàn)樗莻�(gè)一心一意而不是三心二意的人，所以她只有一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)她和她的目標(biāo)向我跑來(lái)，我慢慢地走到了一邊。那個(gè)同學(xué)當(dāng)被漁夫捉住了，就蹲著不動(dòng)。不一會(huì)兒，半分鐘就過(guò)去了，本來(lái)是二號(hào)陳侃的，因?yàn)樽蛱礻愘┳竭^(guò)了，所以第三個(gè)漁夫是三號(hào)鄧妮，因?yàn)猷嚹菖艿寐晕覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是走的、通過(guò)這次捉魚(yú)，我懂得了一個(gè)人做事要冷靜，要一心一意。
關(guān)于魚(yú)的作文4
“耶！捉到了！捉到了！”教室里傳來(lái)一陣歡呼聲。你知道是怎么回事嗎？告訴你吧， 我們班正在舉行一場(chǎng)捉魚(yú)比賽。
今天在小桔燈作文課上，老師端來(lái)兩個(gè)盆子，一個(gè)盆子里裝著干凈的水，另一個(gè)盆子里有大大小小的魚(yú)，同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子看，我想：老師會(huì)不會(huì)讓我們捉魚(yú)？果然老師說(shuō)：“我們來(lái)捉魚(yú)�！�
老師笑瞇瞇地問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)試一試�！苯淌依锪⒖绦∈秩缌�。者老師點(diǎn)到單文琪的名字，單文琪興奮地走到盆子邊，捋起袖子，把手伸向水中，可還沒(méi)到水中，單文琪的手就在瑟瑟發(fā)抖了，可單文琪還是把手放到水中了。她把目標(biāo)鎖定在一條小錢身上，她捉住魚(yú)的尾巴慢慢地把手中的魚(yú)放到另一個(gè)盆子里，但是，中途全掉了下來(lái)。同學(xué)們都幫她出謀劃策，有人說(shuō)捉大魚(yú)，有人說(shuō)捉魚(yú)的背，老師也說(shuō)就差一點(diǎn)點(diǎn)了，她沒(méi)有聽(tīng)大家的意見(jiàn)，最終到了一條小魚(yú)。
捉魚(yú)比賽就要開(kāi)始了，老師把全班同學(xué)分成兩組，每組選四位同學(xué)，選手需要單手捉魚(yú)。每人捉到一條后迅速上位，用時(shí)最少的小組獲勝。A組首先出場(chǎng)，最讓我難忘的是朱思雨，她非常聰明，她用手抻捉到魚(yú)尾巴上方，用力一托，因?yàn)閮蓚�(gè)盆子離得很近，所以魚(yú)就滑到了另一個(gè)盆子里。鄒圣豪也讓我十分佩服內(nèi)陸先用手放到水里攪一攪，趁魚(yú)兒四處亂逃，再把一條小魚(yú)逼到死角，把小魚(yú)捉住。我自己捉得也很好，我是先捉一條大魚(yú)，但它逃掉了，第二回我又抓住它了，這次可把它扔到另一個(gè)盆子里。我們組一共用了34秒。B組出場(chǎng)了，他們一共用了15，8秒，他們這隊(duì)難吃起來(lái)。
這堂課不僅讓我收獲了快樂(lè)，還讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。
關(guān)于魚(yú)的作文5
徐志摩說(shuō)：“有人告訴我魚(yú)的記憶只有7秒，7秒之后它就不記得過(guò)去的事情，一切又都變成新的。所以，在那小小的魚(yú)缸里魚(yú)兒，永遠(yuǎn)不會(huì)感到無(wú)聊。我寧愿是只魚(yú)，7秒一過(guò)就什么都忘記，曾經(jīng)遇到的人，曾經(jīng)做過(guò)的事都可以煙消云散，可我不是魚(yú)。無(wú)法忘記我愛(ài)的人，無(wú)法忘記牽掛的苦無(wú)法忘記相思的痛……”
——題記
納蘭性德說(shuō)“如魚(yú)飲水，冷暖自知”。這句話聽(tīng)起來(lái)好輕，卻是那樣的疼。
常想，如果自己是一條魚(yú)，生活在一片海里，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。沒(méi)有素日的煩擾，也沒(méi)有生活的瑣碎，也沒(méi)有世俗的愛(ài)恨情仇、名利誘惑，只是一條魚(yú)，以一條魚(yú)的姿態(tài)存活于天地之間，那該是一幅怎樣的心情？
縱觀納蘭性德的一生，生就名門(mén)世家，其父更是名噪一時(shí)、權(quán)傾朝野的宰相納蘭明珠，而他更是貴為御前帶刀侍衛(wèi)，年僅二十歲，官居正二品，可謂是年輕有為、平步青云，可就是這樣一個(gè)令無(wú)數(shù)男女老少羨慕，風(fēng)靡萬(wàn)千少女的男子，卻被晚清第一才子王國(guó)維譽(yù)為“千古傷心人”，其父亦捶胸慨嘆“怎么我的孩子如此傷心��？”
如魚(yú)飲水，冷暖自知�；蛟S，沒(méi)有多少人能讀懂他的《飲水詞》里的真諦，也沒(méi)有人能窺探到這位絕世才子的心靈深處，那一彎清水里，游魚(yú)三兩，清溪碧波，那個(gè)站在水井邊的少年，心中所有的哀思，所有的情殤。
或許，有人說(shuō)他少年喪妻，心中抑郁成傷，不能解開(kāi)；或許，他自有其一千個(gè)傷心的理由；或許，他是一只魚(yú)，如魚(yú)飲水，冷暖自知。
徐志摩說(shuō)“魚(yú)的記憶只有7秒，7秒之后一切都還原到起點(diǎn)，所以魚(yú)在魚(yú)缸了永遠(yuǎn)也都感覺(jué)不到無(wú)聊……”或許，他愿做一只魚(yú)，一只永遠(yuǎn)沒(méi)有憂傷的魚(yú)，一只生活在魚(yú)缸里，卻能永遠(yuǎn)快來(lái)的魚(yú)。
關(guān)于魚(yú)的作文6
酸湯魚(yú)是用我們苗家一種奇特的酸性液體烹煮而成的。先將酸湯燒開(kāi)，然后將吐盡體內(nèi)臟物的活鯉魚(yú)從胸部開(kāi)口取出苦膽，放在滾湯中。隨后加入各種蔬菜、作料、調(diào)味品，煮好后用筷子從鍋里將魚(yú)夾出來(lái)，放在大瓷缽中，加點(diǎn)鹽，撒上辣椒粉，用筷子攪爛缽子里的魚(yú)，挑出魚(yú)骨，放點(diǎn)味精、蒜泥、蔥花、姜末等，再攪拌幾下。一道可口的酸湯魚(yú)就烹制好了。缽子中全是鮮嫩、紅白綠黃相間而色香味俱全的魚(yú)肉，香氣撲鼻，叫人直咽口水。和魚(yú)一道煮的菜也同樣美味可口。酸湯魚(yú)可不用攪拌爛，直接夾著吃，但味道要稍差一些。
酸湯魚(yú)不僅味美，而且有豐富的營(yíng)養(yǎng)，能使人開(kāi)胃健康，增加食欲，消膩清火。酸湯魚(yú)不僅是我們苗家的名菜，也是一道家常菜。因此，苗家有“三天不吃酸，走路打偏偏”之說(shuō)。我家有一位遠(yuǎn)嫁湖南的表姐回娘家探親時(shí)，剛一進(jìn)門(mén)就嚷著要吃一頓酸湯魚(yú)。當(dāng)她回去時(shí)，什么也不要，只帶去一瓶釀制酸湯的“酸湯腳”。
今年，舅舅的幾個(gè)美國(guó)朋友來(lái)和我們一起過(guò)苗年，我們就用酸湯魚(yú)招待客人。舅媽端上酸湯魚(yú)時(shí)，舅舅驕傲地對(duì)美國(guó)朋友說(shuō)：“這就是我們苗家的酸湯魚(yú)。”那幾個(gè)美國(guó)客人聽(tīng)后，就迫不及待地S了一大勺魚(yú)湯，放在嘴邊，慢慢喝著，細(xì)細(xì)品著，紛紛豎起大拇指，連聲稱：“OK”又夾起一塊魚(yú)肉，送進(jìn)嘴里，閉起眼晴，慢慢地嚼，咂著嘴，非常贊賞地說(shuō)又辣又香，味道美極了�！焙芸�，那一缽酸湯魚(yú)就見(jiàn)底了。舅媽又端上一缽，那幾個(gè)美國(guó)客人感嘆地說(shuō)：“假如每天都能吃上它，那簡(jiǎn)直比上天堂還幸福��！”舅舅開(kāi)玩笑地說(shuō)那我就到你們美國(guó)開(kāi)個(gè)苗家餐館吧，你們天天光顧不就得了嗎？”“哈哈哈哈……”大家都朗聲笑起來(lái)。
關(guān)于魚(yú)的作文7
我家曾經(jīng)有過(guò)一段養(yǎng)魚(yú)的經(jīng)歷。
我還記得是那是一個(gè)慵懶的午后，我媽媽忽然問(wèn)我想不想養(yǎng)小動(dòng)物，我當(dāng)然是愉快的答應(yīng)了。思來(lái)想去，我們決定養(yǎng)幾條小魚(yú)。我選擇養(yǎng)魚(yú)也不是隨性而為，畢竟小魚(yú)體積比較小，我覺(jué)得應(yīng)該也比較容易養(yǎng)活。而且它們還有著絢麗多姿的外形和柔美的動(dòng)作，易于觀賞。
于是，在那天下午，我們來(lái)到了一個(gè)賣魚(yú)的小店，買下了幾條十厘米左右長(zhǎng)度的'小魚(yú)。我依稀記得那里面有一只魚(yú)是通體黑色，顯得十分優(yōu)雅，還有另外幾條魚(yú)是黃白相間的，也十分活潑。
小魚(yú)就從此走進(jìn)了我家的門(mén)。但是我們又想到我們?nèi)鄙僖粋�(gè)魚(yú)缸，靈機(jī)一動(dòng)之下，我看向了家里以前養(yǎng)花的一個(gè)大花盆，那個(gè)花盆是陶瓷做成的，大約有一立方米那么大，白色的盆身上面鏤刻著飄逸的花紋，顯得有一派“仙風(fēng)道骨”的氣息。內(nèi)部是中空的，如果灌上水，無(wú)疑是一個(gè)絕佳的魚(yú)缸。
說(shuō)做就做，我們把那個(gè)花盆里面殘留的土徹底洗凈后，就用清水灌滿了它，將賣魚(yú)時(shí)拿到的裝著小魚(yú)和水的塑料袋在魚(yú)缸上面一抖，伴著幾道輕輕的水漣，魚(yú)兒入水了！
這時(shí)候我才有時(shí)間細(xì)細(xì)觀察它們，于是我又被它們的美麗所驚嘆，試了試投一些魚(yú)食給它們，它們立即爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)寠Z魚(yú)食，很快水中的魚(yú)食就被吃盡了。
但我又發(fā)現(xiàn)它們似乎有點(diǎn)無(wú)精打采了，可能是在魚(yú)店里面的大魚(yú)缸里自由慣了，在這個(gè)三尺見(jiàn)方的小魚(yú)缸里每每游上一小段就得返回，受到了魚(yú)缸的羈絆，所以才精神有點(diǎn)萎靡的吧。不過(guò)隨著時(shí)間的流逝，它們也會(huì)習(xí)慣這里的。
后來(lái)十分可惜的是，我因?yàn)槌鲩T(mén)旅游了一段時(shí)間，沒(méi)能好好照顧這些小魚(yú)，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候它們已經(jīng)氣息奄奄了，一副不想動(dòng)彈的模樣，沒(méi)過(guò)幾天，它們都死去了。
縱觀如此，養(yǎng)魚(yú)還是給我?guī)?lái)了一段時(shí)間的快樂(lè)，我很喜歡這些小魚(yú)。
關(guān)于魚(yú)的作文8
那天我和媽媽買了一金一紅兩條美麗的金魚(yú)回家。把它們放進(jìn)魚(yú)缸里后，我就禁不住伸手去摸了摸它們的身體，魚(yú)兒的反應(yīng)好快，無(wú)論我怎么圍追堵截都摸不到它們。這反而激起了我的興致，繼續(xù)耐著性子逗水里的兩個(gè)小家伙。
過(guò)了好久，魚(yú)兒終于對(duì)我不再那么警惕了，還主動(dòng)用小尾巴拂拂我的手，在我的指尖鉆來(lái)游去，真好玩！“吃飯了，也給小魚(yú)喂點(diǎn)吃的吧！”媽媽拿了一包面條放到我身旁。我挑了四根長(zhǎng)長(zhǎng)的白面條，一點(diǎn)一點(diǎn)掰給小魚(yú)吃……
第二天，不好的事情發(fā)生了：金色的那條魚(yú)肚皮朝上浮在了水面上！我一下子不知所措，媽媽想了想認(rèn)為是我昨天喂得食物太多了。我一下子后悔莫及，只能吸取經(jīng)驗(yàn)，好好照顧剩下的紅色金魚(yú)�？墒遣恢朗裁丛�，在第五天的早晨，小紅魚(yú)也死掉了。
原本打算好好照顧兩個(gè)小家伙，卻沒(méi)想到鮮活的生命這樣輕易就離開(kāi)了，誰(shuí)見(jiàn)了都不忍心。尤為讓人難過(guò)的是，它們還死于自己的疏忽大意。金魚(yú)雖然是一種被人類完全馴化的雜食性魚(yú)類，但是飼料的選擇同樣很重要。飼料的成份、喂食的時(shí)間和分量多少，不僅會(huì)影響金魚(yú)顏色的鮮艷、體態(tài)的豐滿，甚至?xí)＜八鼈兊纳?/p>
除了飼料外，還有一樣?xùn)|西事關(guān)金魚(yú)的健康，那就是水。比如，剛接的自來(lái)水，或者剛打的井水，都不能直接用來(lái)養(yǎng)魚(yú)。因?yàn)樽詠?lái)水含氯氣比較多，井水的溫度又未必是魚(yú)兒能適應(yīng)的。
不論是金魚(yú)還是其他寵物，一旦你決定要照顧它們，要準(zhǔn)備的不僅僅是一顆愛(ài)心，還要有充足的知識(shí)和耐心，否則怎么能承擔(dān)這美麗的生命呢？
關(guān)于魚(yú)的作文9
有一條魚(yú),她有著一身金光閃耀的魚(yú)鱗,她永遠(yuǎn)是魚(yú)群中最顯眼的那個(gè),幾乎所有強(qiáng)壯的魚(yú)都會(huì)圍繞在她周圍,為了她掙風(fēng)吃醋,但是她并不快樂(lè),她每天都會(huì)在岸邊游來(lái)游去,她渴望岸上那個(gè)更寬廣的世界,她渴望更自由更有色彩的生活. 終于有一天,她決定用她最美麗的魚(yú)鱗去換取變成人類的機(jī)會(huì).
她終于來(lái)到了那個(gè)她盼望已久的充滿了美麗色彩的世界,她用著還不大熟悉的雙腿踩過(guò)岸邊還帶著太陽(yáng)的余溫的鵝卵石,她用著還有些僵硬的雙手觸摸著岸邊那棵在微風(fēng)中輕輕搖擺的楊柳,她自由的,歡暢淋漓的呼吸著......她的朋友們都在水中羨慕的看著她,她得意的笑了.
太陽(yáng)漸漸下山,她的朋友們都各自回家了,于是,她漸漸感到害怕--在這個(gè)廣闊的天地,不知道哪里才是自己的能呆的地方.
一個(gè)男人出現(xiàn)了--在她最迷茫的時(shí)候,他說(shuō):"我看了你一天了,我看到你的第一眼就愛(ài)上了你,讓我照顧你吧,我愿用我的一生來(lái)讓你幸福!"男人伸出了他的手,她微笑著與他連接在一起,從此他們幸福的生活在一起......
真的幸福嗎?她丈夫非常疼愛(ài)她,她要什么他就給她什么,她為他生了一兒一女,他們是其他人羨慕的對(duì)象,效仿的對(duì)象,但是漸漸的,她發(fā)現(xiàn)自己并不快樂(lè),她越來(lái)越多的時(shí)候是讓自己站在窗前,看著窗外那條孱孱流水的小河發(fā)呆,她的丈夫似乎發(fā)現(xiàn)了她的一些變化,他開(kāi)始小心翼翼的對(duì)待她,并把所有的窗都封閉起來(lái),但這卻讓她更加向往河里的世界.
終于有一天,封閉的窗有了一點(diǎn)縫隙,于是她奮不顧身地朝窗外跳去,盡管岸邊陡峭的石頭可能要了她的命!她的丈夫跑過(guò)來(lái)想抓住她,卻終于抓不住她強(qiáng)烈渴望自由的心,當(dāng)她觸到水的那一剎,她又變回了一條魚(yú),只是不再有那一身金光閃閃的美麗魚(yú)鱗,但她并不傷感,她又得到了自由!
這是我的一個(gè)夢(mèng),這條魚(yú)要的并不是身體的自由,而是心靈的自由,雖然輾轉(zhuǎn)了那么就才知道,但是至少最后她得到了,所以她還是幸福的!
關(guān)于魚(yú)的作文10
我的家鄉(xiāng)在美麗的晉陽(yáng)湖畔，這里四季的景色都很迷人，尤其是四季中的魚(yú)兒，讓我怎么看都看不夠……
春天，晉陽(yáng)湖的水慢慢地融化了，小魚(yú)在水中游來(lái)游去，樣子著實(shí)滑稽：有的小魚(yú)在水面上吐泡泡，有的小魚(yú)時(shí)不時(shí)來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)，”有趣極了。岸上釣魚(yú)的老人們?cè)谡劰耪摻瘢覀冃『⒆觿t在這美好的春光下玩耍、嬉戲。
炎熱的夏天到來(lái)了，火辣辣的太陽(yáng)照在湖面上，有的小魚(yú)顯得無(wú)精打采，沉在水底一動(dòng)不動(dòng)；還有稍微大點(diǎn)的魚(yú)就開(kāi)始煩躁不安了，在水面上撲騰跳躍，濺起一片片水花……人們也都熱得受不了了，紛紛走出家門(mén)，會(huì)水的就跳到湖里戲水降溫。小孩子們?cè)诤厯熵悮�，偶爾還能抓到一兩只蝦呢！
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹起，魚(yú)兒們也似乎知道秋天已經(jīng)來(lái)到，一條接一條的做起了游戲：有的在玩捉迷藏、有的在玩老鷹捉小雞，還有的一些小魚(yú)在找食物吃。它們每游動(dòng)一下就要張著嘴吞一口湖水，吃水里的微生物，不知不覺(jué)間它們就吃飽了。在家中的人們也走出來(lái)觀賞這群活潑、可愛(ài)的小魚(yú)兒。冬天，河面結(jié)冰了，但還能隱隱約約看到冰層底下的魚(yú)兒，它們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，都在水里玩。好像它們一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到冬天的寒冷似的。有的調(diào)皮的魚(yú)兒還瞪著兩只鼓鼓的大眼睛看我們，好像在對(duì)我們說(shuō)；別看你們?nèi)祟惼綍r(shí)挺猖狂，今天我們就近在咫尺，看你們能耐我何？小朋友們則在雪后的湖邊打雪仗、堆雪人，常常玩得忘記了回家……
我最喜歡我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——晉陽(yáng)湖，我更喜歡給我們的童年帶來(lái)無(wú)盡歡聲笑語(yǔ)的晉陽(yáng)湖里的小魚(yú)兒！
關(guān)于魚(yú)的作文11
真是貪吃！對(duì)面魚(yú)缸里的魚(yú)游到了我這邊。“哦，真可惜！我吃不了你！”我的胸部很失望。這時(shí)，我不自覺(jué)地朗誦了一首詩(shī)，“口水直下千尺，銀河早已墜入云霄”。這時(shí)，我的腦海里想起了一首曾經(jīng)風(fēng)靡大江南北的歌曲�！傲硪贿叺聂~(yú)看過(guò)來(lái)/看過(guò)來(lái)/看過(guò)來(lái)/這里的小貓很貪吃/請(qǐng)不要忽視它……”“呵呵，貓咪，你真的很擅長(zhǎng).哈哈……”女主人又開(kāi)始嘲笑我的咪咪，覺(jué)得不服氣，生氣地說(shuō)：“哼！”有一個(gè).有一個(gè).你也唱一句！怎么，你敢！”女主人聽(tīng)到這話，勃然大怒。女主人眼珠一轉(zhuǎn)，打算把話題轉(zhuǎn)到老鼠身上。他對(duì)貓說(shuō)：“乖，咪咪，快點(diǎn)去抓老鼠！“唉！我咪咪的人生真苦！其他貓可以整天在主人的懷里寵壞自己。但是我每天只能抓老鼠！哦.嗚……"咪咪，你聽(tīng)到了嗎！快去，否則，晚飯就要.“女主人已經(jīng)來(lái)了.算了，我還是走吧！嘖嘖！魚(yú)缸后面蓬松蓬松的東西是什么？”老老鼠！"我跳了起來(lái)。"什么，它想吃我的小紅魚(yú)嗎？嘿，小子，我絕不會(huì)讓你成功的！“我可以告訴你：”如果我的咪咪生氣了，我會(huì)比誰(shuí)都兇！”我迅速跳到魚(yú)缸旁，和老鼠展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)。我在兩三秒鐘內(nèi)就擺脫了鼠標(biāo)。心里很高興！終于到了吃飯的時(shí)間，我滿懷希望的看著主人的賞賜�！币�！是一盤(pán)紅燒魷魚(yú)！“我很高興打電話。吃了魚(yú)，發(fā)現(xiàn)紅燒魚(yú)并不比魚(yú)缸里的小紅魚(yú)小，反而比小紅魚(yú)大很多！我家咪咪記住了：下次我一定按照主人的指示辦事，不會(huì)為了一點(diǎn)利益就放過(guò)“大魚(yú)”的！你是對(duì)的嗎？
關(guān)于魚(yú)的作文12
戴望舒說(shuō)：“我思想，故我是蝴蝶�！碑�(dāng)我化作一只蝴蝶在歷史的青山秀水間翩翩飛舞的時(shí)候，你從散發(fā)著油墨香的發(fā)黃的線裝書(shū)中飄然而至——澤畔徘徊行吟的你，焦急而又無(wú)奈地望著遠(yuǎn)方，試圖回望郢都那斑駁的圍墻，可是陰云和霧靄卻模糊了你的視線——你注定要流浪。雖然你曾說(shuō)“固時(shí)俗之工巧兮， 規(guī)矩而改錯(cuò)”，但你卻“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”，于是你只有痛苦但執(zhí)著地選擇舉世皆濁你獨(dú)清，世人舉醉你獨(dú)醒。你是一條逆向追求的獨(dú)醒的魚(yú)，掙扎著從沉寂的死水中縱身一躍，雖然渾身濁水,卻劃出了一道閃耀著千年光輝的美麗弧線。
朝堂上四面受敵的你，疲倦而頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)著來(lái)自四面八方的仇視的聲音。你勢(shì)單力薄，卻昂然挺立在血雨腥風(fēng)的政治漩渦里。面對(duì)在你面前已橫立了數(shù)年的頑固壁壘，你無(wú)畏地宣告：“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤�！比欢銛S地有聲的話語(yǔ)卻終究無(wú)力拯救一個(gè)落后的朝代。你本可以有另一個(gè)結(jié)局，功名利祿只需你付出唯唯諾諾的代價(jià)，但你是一條堅(jiān)強(qiáng)的魚(yú)，注定要尋求別樣的人生，正因如此，在忠奸不分、行將沒(méi)落的時(shí)代的送行挽歌中你卻奏出了最強(qiáng)勁的音符，一響千年。
波蘭科學(xué)家哥白尼沖破地球中心說(shuō)的傳統(tǒng)觀念,提出了太陽(yáng)中心說(shuō)，被教會(huì)稱為瘋子；意大利科學(xué)家喬爾丹·布魯諾發(fā)展了太陽(yáng)中心說(shuō),被黑暗的宗教裁判所送上刑場(chǎng)遭受火刑……大千世界，五味人生，許許多多有著逆向追求的人用勇氣鐫刻了屬于自己的獨(dú)特的人生印記，他們用執(zhí)著甚至近乎瘋狂追求的逆行之路鑄成了一種無(wú)可企及的高尚……他們繼承了你的精神。
中外歷史的戰(zhàn)車上，一個(gè)個(gè)身影從我身邊掠過(guò)，沒(méi)有留下姓名，沒(méi)有留下片言只語(yǔ)，卻都給我留下了一個(gè)個(gè)“渤海之魚(yú)”的傳說(shuō)。我想，這是一種命運(yùn)的召喚，他們用執(zhí)著彰顯了生命的美麗與精彩，幻化成一面面瑰麗的旗幟飄揚(yáng)在歷史的天空。
如果可能，我也希望我是一條逆流而游的魚(yú)。
關(guān)于魚(yú)的作文13
人們一提到黃平，總會(huì)想起重安要，想起重安就不得不提起苗家的酸湯魚(yú)，苗族的傳統(tǒng)飲食中“酸湯魚(yú)”尤為重要，苗家待客大都會(huì)以酸湯魚(yú)作主菜。
酸湯魚(yú)中的魚(yú)大多是用自己家中水田里的魚(yú)來(lái)做的。因?yàn)檫@種魚(yú)是以田中的浮游生物來(lái)作為食物的，不是用人工飼料喂養(yǎng)的，所以，用客中魚(yú)做的酸湯魚(yú)味道特別鮮美。酒店中的酸湯魚(yú)都是用工廠生產(chǎn)的紅酸湯，如果是在自己家中待客都會(huì)用自家釀制的“米酸湯”。這種米酸湯是用米湯或豆腐水做的，做好后發(fā)入瓦壇中發(fā)酵3—5天后即可食用。如果想要用漂亮一點(diǎn)兒，就放入用酸湯泡過(guò)的西紅柿，這還能夠讓酸湯魚(yú)的味道升華至另一個(gè)層次，夏天時(shí)，人們會(huì)往里面放一些木姜子和魚(yú)香菜。為了讓味道滲透到魚(yú)的每一塊肉中，通常人們都會(huì)在魚(yú)身上切幾道口子。光是一味的酸那怎么行呢？那得放一些辣椒，“糟辣子”是做酸湯魚(yú)辣椒中的首選。如果選用其它辣椒，味道便會(huì)大打折扣。再放一些蔥花，那真是色、香、味俱全了。酸湯魚(yú)吃上去有些酸，酸那是一定的，不然怎么叫酸湯魚(yú)。但這種酸能引出更深層次的味道。酸完之后，便引出了辣味。這種辣味不僅僅限制于辣，辣完后有一點(diǎn)酸，酸完后就是魚(yú)的鮮味，它層次分明，就如一朵花在你嘴中井然有序地綻放。令人回味無(wú)窮。魚(yú)，盡管有那么多的輔料，但它卻“不失本色”地向我們展碧血丹心出自己的特點(diǎn)。其它的味道過(guò)后，留下的是魚(yú)的鮮美，細(xì)膩，這魚(yú)味中沒(méi)有腥味，腥味全被一股清香的香菜味給代替了。
“酸湯魚(yú)”這么奇特的美食應(yīng)該被尊稱為苗家飲食中的“明珠”，應(yīng)當(dāng)在貴州乃至全國(guó)的美食界中作為一朵絢麗綻放的“奇葩”。
關(guān)于魚(yú)的作文14
今天，我們的作文老師與我們?cè)诮淌疫M(jìn)行了一場(chǎng)激烈的捉魚(yú)比賽，一起來(lái)看看吧！
比賽開(kāi)始前，老師先讓我們剪刀石頭布找出上去才加比賽的選手，不一會(huì)兒，老師就得出了結(jié)果，第一組由彭梓皓同學(xué)代表參加比賽，第二組是我，第三組是由我們班的“開(kāi)心果”馬藝文出馬。
比賽開(kāi)始了，我非常興奮，參加比賽的同學(xué)更是興奮不已，首先老師請(qǐng)彭梓皓同學(xué)上場(chǎng)捉魚(yú)，他也瞄準(zhǔn)了那條大魚(yú)，迅速地把手伸進(jìn)去，一把抓住了放進(jìn)旁邊的盆里，可是他太用力了，那條大魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了，老師急忙說(shuō)：“輕點(diǎn)，輕點(diǎn)！”彭梓皓不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們看他那樣都哈哈大笑起來(lái)。最終他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捉了兩條，他的臉上并沒(méi)有露出笑臉，而是有一點(diǎn)小小的傷心。
終于到我出馬了，我神氣十足地走上臺(tái)，只見(jiàn)盆里的魚(yú)自由自在地在水里游，仿佛不知道自己將要大難臨頭了。我把手慢慢地靠近水面，快接近的時(shí)候，我迅速地將手插進(jìn)去，魚(yú)兒驚恐地四處逃竄，我心里對(duì)那些魚(yú)兒說(shuō)：“你們是逃不出我的手掌心的，別費(fèi)功夫了。”說(shuō)完我就瞄準(zhǔn)水里一條做大的魚(yú)，眼疾手快的把它抓住了。我就用這種方法一連抓了六條魚(yú)，我興奮地跳了起來(lái)，同學(xué)們也為我歡呼起來(lái)。
剩下最后的馬藝文了，她躡手躡腳地靠近魚(yú)缸，仿佛怕魚(yú)兒受到驚嚇而逃跑似的，只見(jiàn)馬藝文眼疾手快地瞅準(zhǔn)一只魚(yú)兒就下手了，可惜那只非常聰明的魚(yú)兒一下子就從馬藝文手里溜走了，魚(yú)兒身上就像是抹了一層油，不論馬藝文怎么捉就是捉不到，時(shí)間一分一秒的溜走，當(dāng)還有最后一秒的時(shí)候，馬藝文終于捉到了僅有的一條魚(yú)，我們看到這樣，都哈哈地笑了起來(lái)，不愧是我們班的開(kāi)心果！
比賽還在激烈地進(jìn)行著，教室里充滿了同學(xué)們的歡呼聲，加油聲，每個(gè)人的臉上都盛開(kāi)著燦爛的笑容。
這一次捉魚(yú)比賽，是我今年最開(kāi)心的事了，希望以后每天都這么開(kāi)心！
關(guān)于魚(yú)的作文15
近幾個(gè)月，“干旱”成了熱點(diǎn)話題。那天，我在網(wǎng)上無(wú)意看到了一張照片，照片上由一條魚(yú)，它的嘴巴艱難地張開(kāi)著，雙眼微睜，保持著游動(dòng)的姿態(tài)。而現(xiàn)在，它卻永遠(yuǎn)和干旱的土地在一起了。我非常心疼，思緒又飄到了那個(gè)星期一。
記得那個(gè)星期一，我們學(xué)校舉行了“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)。大隊(duì)輔導(dǎo)員施老師給我們講述了和我們同齡的小伙伴們的遭遇：他們每天都要拎著家里的水桶、水壺到供水地點(diǎn)去打水。為了節(jié)省這每一滴水，他們每周洗一次臉甚至刷一次碗筷。而且，有的小朋友竟然拿水杯去接供水車水管漏出的水……聽(tīng)到這里，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，此時(shí)就算是一根針掉在地上也會(huì)聽(tīng)得清清楚楚，有幾位同學(xué)都被感動(dòng)得流下了眼淚，施老師的臉上也掛著一絲淚痕。我們紛紛拿出自己所有的零用錢，投入放在操場(chǎng)前的捐款箱里。我們相信這些錢一定能幫助那些小伙伴們的。這時(shí)響起了音樂(lè)，那音樂(lè)如泣如訴，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著什么。我抬頭望向天空，太陽(yáng)從云朵里露出臉來(lái)，涼風(fēng)吹拂著臉頰，我在心里默默地祈禱：你們一定能度過(guò)難關(guān)！
是��！他們肯定能度過(guò)難關(guān)的！現(xiàn)在，讓我們來(lái)節(jié)省那寶貴的一滴滴水資源吧。節(jié)水是老生常談的事情，但現(xiàn)在卻刻不容緩，讓我們從小事做起。如果你還再浪費(fèi)水資源，那么不久的未來(lái)世界上最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚！
今天，望著這幅圖片，我想起了一句話：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。讓我們積累那一滴滴水珠吧！魚(yú)兒們，我們堅(jiān)信：這種災(zāi)難將會(huì)成為歷史，絕不會(huì)讓它重現(xiàn)！以后，你們可以自由自在的在水中游來(lái)游去。親愛(ài)的人類，讓我們節(jié)約水資源，不讓魚(yú)兒哭泣！
【【熱門(mén)】關(guān)于魚(yú)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于魚(yú)作文01-07
關(guān)于戲魚(yú)的作文01-19
關(guān)于捉魚(yú)的作文12-22
【熱門(mén)】殺魚(yú)作文3篇01-16
【熱門(mén)】捉魚(yú)作文9篇01-08
【熱門(mén)】描寫(xiě)魚(yú)作文4篇01-06
【熱門(mén)】描寫(xiě)魚(yú)作文三篇01-04
【熱門(mén)】鸚鵡魚(yú)作文三篇01-03
【熱門(mén)】捉魚(yú)作文四篇12-31
【熱門(mén)】捉魚(yú)作文7篇12-28