在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的抓魚(yú)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
抓魚(yú)作文 篇1
今天,我來(lái)到了院子里,打算去池塘里捉魚(yú),哎,一提起這個(gè)魚(yú)啊,我就傷心極了,因?yàn)椋洗,我好不容易才抓到了一條獨(dú)一無(wú)二的金魚(yú),還是唯一一只,可是,上次它咬了我的手,還哧溜一聲,就跑了。
現(xiàn)在,我打算一定要抓到那條金魚(yú),因?yàn)椋乙洗蔚某穑?/p>
好。∵@次那條金魚(yú)竟然,它竟然……氣死我了!它跑到池塘中心去了!一定是上次它受了我的刺激,于是也就不到岸邊來(lái)了,不過(guò)也是,它也會(huì)聰明一點(diǎn),知道這邊危險(xiǎn)了,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,我可以慢慢等,我就不信那條金魚(yú)不會(huì)游到岸邊來(lái)!
我叫上了一個(gè)我的朋友,一起來(lái)捉魚(yú),她也拍手叫好,于是,我就和她一起來(lái)捉魚(yú)了!哈哈,小小金魚(yú),乖乖落入我們的網(wǎng)中吧!
我們開(kāi)始計(jì)劃著怎樣捉魚(yú),她首先拿來(lái)了兩個(gè)掃把,說(shuō):“我把魚(yú)趕過(guò)來(lái),你就在那兒埋伏著,魚(yú)一游過(guò)來(lái),你就撈!我把它們趕過(guò)來(lái)就可以了!蔽覀冮_(kāi)始行動(dòng)了!開(kāi)始!
“好了沒(méi)有?”我已經(jīng)埋伏好了,“快了快了!我已經(jīng)把那條金魚(yú)趕過(guò)來(lái)了!薄澳蔷秃谩!蔽腋吲d極了,這回終于可以報(bào)仇了!
朋友的身影越來(lái)越近了,好了,這回那魚(yú)即使是插上了翅膀也難以逃掉了。我幻想著魚(yú)兒落網(wǎng)。
“過(guò)來(lái)了!快點(diǎn)準(zhǔn)備!”“好!”我看到那條魚(yú)過(guò)來(lái)了!近了,越來(lái)越近了!金紅色的“小船”行駛過(guò)來(lái)了!魚(yú)兒馬上就可以落網(wǎng)了!可是,誰(shuí)知道那條魚(yú)一看見(jiàn)了我們的掃把,唰的一下子,它就跑了!一個(gè)金紅色的影子就消失在我們的視線中了,哎!溜的還真快!對(duì)了,也許用它的美食來(lái)引誘它也不錯(cuò)哦!
我從家里拿來(lái)了一些饅頭,誰(shuí)知道那家伙竟然對(duì)它的最愛(ài)不理不睬!天哪!饅頭可是你的最愛(ài)!您金魚(yú)大人咋就不吃?哎!真是不給一點(diǎn)面子的!你可要知道你不吃就是浪費(fèi)糧食你懂不懂?算了,跟你說(shuō)也沒(méi)有用。我只好兩手空的回家了。
抓魚(yú)作文 篇2
今天,我們來(lái)到白水洋的太公家,太公微笑的歡迎我們,他臉上的皺紋仿佛一下子少了許多,我們也笑著。
中午,我和我朋友馮子鍵,王成義一起去那條小河抓魚(yú),我們每人手里拿著一根抓魚(yú)網(wǎng),一個(gè)水桶,并再拿著一張大魚(yú)網(wǎng)。我們3個(gè)人一起把褲子挽起,下了水。我們先把大魚(yú)網(wǎng)在河里鋪著,用大石頭把漁網(wǎng)四周卡住,然后,一個(gè)大型的撲魚(yú)網(wǎng)做好了。做好網(wǎng)之后我們開(kāi)始了撲魚(yú)比賽,游戲規(guī)則是;在30分鐘內(nèi),我們?nèi)齻(gè)人比誰(shuí)抓的魚(yú)多,誰(shuí)獲勝,在比賽開(kāi)始前,請(qǐng)3位首先說(shuō)句話,我先說(shuō),我一定會(huì)贏的,馮子鍵說(shuō);小樣,你比不過(guò)我的;王成義說(shuō);菜鳥(niǎo),我是在強(qiáng)的。
既然大家多說(shuō)完了,那么比賽就開(kāi)始吧。首先,大家把水桶裝滿水,誰(shuí)知在裝水的一瞬間,馮子鍵快速的撲捉到一條大魚(yú),放入水桶,我和王成義看見(jiàn)了立刻開(kāi)始抓魚(yú),我對(duì)小河開(kāi)始了掃蕩,我用網(wǎng)子使勁抓,一下子抓了8條小魚(yú),馮子鍵用網(wǎng)一滑4條魚(yú),一滑2條魚(yú),王成義那邊……哈哈哈,我和馮子鍵看見(jiàn)后,被笑哭了,你猜怎么招,他用漁網(wǎng)在那邊東打打,西打打,結(jié)果一條魚(yú)也沒(méi)抓到,30分鐘過(guò)去了,我抓了32條魚(yú),馮子鍵抓了36條魚(yú),王成義抓了22條,這次獲勝者是馮子鍵,比賽完后,我們前去看大網(wǎng),哇,有60幾條,忽然王成義說(shuō)自己餓了,我們就把魚(yú)放了并把魚(yú)裝備帶走了,過(guò)了一會(huì)兒只聽(tīng)見(jiàn)了一句你們?nèi)ツ牧,衣服多變濕了?/p>
抓魚(yú)作文 篇3
因?yàn)槭芘_(tái)風(fēng)影響,老天開(kāi)始連續(xù)下雨,長(zhǎng)潭開(kāi)閘放水了。一群群調(diào)皮、機(jī)靈的魚(yú)兒都隨著急流沖出來(lái)了,那些魚(yú)兒在水上跳來(lái)跳去,好像在說(shuō):“我不要離開(kāi)我寬敞美麗的家鄉(xiāng)!彼鼈儾煌5貟暝,場(chǎng)面十分壯觀。
這些魚(yú)兒被沖到了河里,它們一邊游一邊東張西望,吸引了很多人來(lái)抓。他們拿來(lái)了網(wǎng)鋪在河的兩邊,魚(yú)在玩耍時(shí)一不小心被魚(yú)網(wǎng)給纏住了,岸邊的人興奮地大叫:“快看呀!快看呀!好多魚(yú)落網(wǎng)了。”那個(gè)人聽(tīng)到了叫喊聲,就去收網(wǎng)了。魚(yú)兒嚇得不停掙扎,終于逃出了網(wǎng)。
它們又自由自在地在水里游著,它們好像變得聰明了,時(shí)而向前游,時(shí)而向后退,就是不落入下一張網(wǎng),看著很有趣。
只聽(tīng)“呯、呯、呯”,好像有人在打水仗,我隨著聲音的來(lái)源看了看!巴,它們?cè)谔堥T嗎?”我情不自禁地大喊,只見(jiàn)一條條魚(yú)兒擺著尾巴,騰空飛出水面,真是厲害極了。
就這樣,人們和魚(yú)兒斗智斗勇。最后,有些魚(yú)兒還是落入魚(yú)網(wǎng),成了人類的盤中餐。
抓魚(yú)作文 篇4
抓魚(yú),顧名思義是用魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú),可是我們的“捕魚(yú)”卻大不相同。
上星期的大課間,我們跑完步后,茅老師給我們玩了“抓魚(yú)”的游戲。老師先規(guī)定范圍,以綠色橡膠場(chǎng)為魚(yú)池,我們是一條條活蹦亂跳的魚(yú),在“池子”中自由地奔跑。茅老師是一號(hào)“漁夫”,由他先來(lái)抓我們,被抓到的“魚(yú)”要進(jìn)紅圈子里來(lái)“養(yǎng)傷”。
游戲開(kāi)始了,茅老師飛快地沖了過(guò)來(lái),兩只手像漁夫的'漁叉伸開(kāi)來(lái)想來(lái)“叉”我們。我們跑的跑,逃的逃,生怕等一下被茅老師抓到,帶回“家里”“煮著吃”。這時(shí),茅老師朝我這個(gè)方向追過(guò)來(lái)了,我加快速度超上跑得慢的人,引開(kāi)茅老師的注意,想讓他去抓別的“魚(yú)”。我看見(jiàn)有幾條反應(yīng)慢的魚(yú)陸續(xù)被“漁夫”抓住了,里面只剩下幾條“快魚(yú)”了。
茅老師跑累了,換“漁夫”了,他讓跑得快的“魚(yú)”來(lái)當(dāng)“漁夫”。這可難為我們這些“小魚(yú)”了,因?yàn)槲覀儽凰麄冏返脷獯跤,幾個(gè)“漁夫”都是身強(qiáng)力壯的“跑步健將”,我眼看著一條條魚(yú)被收入囊中,大的有“胖頭魚(yú)”(劉俊輝、黃楊健),小的有“鯽魚(yú)”(盛威杰、趙譽(yù)匯),靈活的“泥鰍”(倪偉、盛嘉濤),帶眼鏡的“四眼魚(yú)”(唐楚楚、鄭毅),等等,都被抓了個(gè)一干二凈。由于我沒(méi)有留神,“漁夫”正在向我一步步逼近,別人叫了我一聲,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被“漁夫”抓住了。我只好乖乖地跑到“魚(yú)網(wǎng)”中束手就擒。
這個(gè)游戲真好玩,下次我也要做個(gè)好“漁夫”。
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