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鳳尾魚作文

2021-11-23

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的鳳尾魚作文5篇,歡迎大家分享。

鳳尾魚作文 篇1

  這條鳳尾魚,是我在花鳥魚市里偶然發(fā)現(xiàn)而買下的。

  初見(jiàn)時(shí),我便被它深深地吸引住,他是那樣的高貴,無(wú)論是那在太陽(yáng)的照耀下銀光閃閃的綠色鱗片;還是那遠(yuǎn)看,像少女的青色紗裙;近看,像張開(kāi)的折扇般的尾巴;更是那清靈縹緲的氣質(zhì)。這些,每一樣都是都讓人過(guò)目不忘。不僅鳳尾的模樣高貴,它的性格、吃相和姿態(tài)中,更體現(xiàn)出一股高貴之氣。

  鳳尾的性格是高貴的,與金魚比,金魚比它矯情些,至少,鳳尾絕不會(huì)因?yàn)槟銕滋鞗](méi)給它換水,而悲慘地死去;鳳尾與燕魚比,燕魚比它冷漠些,至少鳳尾絕不會(huì)將你視而不見(jiàn),一扭頭高傲地游開(kāi);它與田螺相比時(shí),田螺比它膽怯些,至少鳳尾絕不會(huì)除了吃飯時(shí),其他時(shí)間都躲在石縫中。也正是他的頑強(qiáng)、熱情和活潑,讓她成為我的心目中別的魚兒無(wú)可替代的伙伴。

  鳳尾的吃相,更是高貴的。當(dāng)其他的魚你爭(zhēng)我搶時(shí),唯獨(dú)它安安靜靜地守在一邊,當(dāng)大家吃完之后,只有鳳尾自己上前,吃著大家殘留的飼料。雖然,自己最后一個(gè)吃飯,但也并沒(méi)有狼吞虎咽之相,只是一點(diǎn)一點(diǎn)微張開(kāi)嘴,啄食著飼料,等吃飽了,才揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  鳳尾的姿態(tài),更有著一種無(wú)與倫比的高貴。每每看到鳳尾游水的時(shí)候,總有一種“雖動(dòng)猶靜”的感覺(jué),它不像別的魚那般大張旗鼓地?fù)渲,只是靜靜地、靜靜地游……,卻多了一份靜謐、安詳?shù)拿馈。鳳尾魚是我家一條獨(dú)特的風(fēng)景線。無(wú)論是他的樣子、性格、吃相都是無(wú)與倫比的,都是美麗高貴的。

鳳尾魚作文 篇2

  我家養(yǎng)了很多可愛(ài)的小不點(diǎn)——鳳尾魚,別看它們小,它們每人都有自己獨(dú)特的花紋,一條大尾巴,兩只水靈靈的小眼睛,游起來(lái)速度很快。

  它們的耳朵比我們靈很多。有一次我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給它們喂食,每當(dāng)有人走近時(shí),它們就一窩蜂地圍在魚缸旁,好像在急切地說(shuō):“餓死了,快給我食吃呀!”后來(lái)我把食拿來(lái),正要往缸里放,突然發(fā)現(xiàn)有一條在魚群中比較小的魚正在被大魚欺負(fù),咬它的魚鱗,我看見(jiàn)那條可憐的小魚正用一雙充滿期待的眼睛盯著我,好像在說(shuō):“快救救我吧!”我連忙拿出魚食往魚缸里一倒,魚兒們看見(jiàn)了,便放棄追咬小魚,快速竄到魚食旁,狼吞虎咽地爭(zhēng)奪,一會(huì)兒就把魚食吃光了。從這件事上,我明白了強(qiáng)者生存的道理。

  鳳尾魚不僅聽(tīng)力超強(qiáng),跳躍能力也是獨(dú)一無(wú)二的。有一天我剛回家就發(fā)現(xiàn)我困水用的魚缸里多出一條魚來(lái),而養(yǎng)魚缸里卻少了一條魚。我想:是誰(shuí)把那條魚移走的呀?后來(lái)我問(wèn)爸爸和媽媽誰(shuí)動(dòng)過(guò)魚,他們都說(shuō)不知道。我想了很長(zhǎng)時(shí)間才明白,它一定是“鯉魚跳龍門”跳過(guò)來(lái)的。

  我喜歡這群可愛(ài)的小精靈,它們不僅有超強(qiáng)的跳躍能力和聽(tīng)力,還讓我明白了適者生存的'自然法則。

鳳尾魚作文 篇3

  我家有幾只鳳尾魚,它們是爸爸給我買的。

  鳳尾魚穿著各種各樣的衣服,有黃、紅、黑、花……母魚長(zhǎng)著一個(gè)一個(gè)的大肚子,尾巴很短,一般都比公魚大。相反,公魚長(zhǎng)得很瘦,尾巴非常漂亮,而且游得十分快。

  為了證明它游的快,我親自做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我拿來(lái)一張網(wǎng),輕輕的點(diǎn)了母魚一下,它沒(méi)有多大反應(yīng),只是加快了游的速度。而公魚的反應(yīng)卻很大,我用剛才的方法點(diǎn)了一下公魚,只見(jiàn)它像離弦的箭一樣,瞬間從魚缸一端游到了另一端。

  它們不僅很機(jī)警,還很貪吃。記得有一次,我走到魚缸前,它們立即游了過(guò)來(lái),拿它們的小眼睛盯著我,我趕快給它們喂了點(diǎn)食,它們馬上把眼睛的目光轉(zhuǎn)向到魚食上,津津有味地吃了起來(lái)。

  有一天晚上,我在看電視,我有些渴了,就去餐廳倒了一杯水,在回沙發(fā)的路上,我發(fā)現(xiàn)了一兩個(gè)小米般大小的東西在魚缸的水草上游。走近看,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兩只小魚寶寶啊。我靈機(jī)一動(dòng),想肯定是哪只鳳尾魚生魚寶寶了。果然,我看到了一只鳳尾魚的肚子又鼓又大,然后我快速地把它撈了出來(lái),放入了一個(gè)盆里,然后就去看電視了。因?yàn)槲抑,如果我在那里盯著它,它?huì)有所察覺(jué),會(huì)非常緊張。于是我就去看電視了。再看了一會(huì)兒,我有些困了,就去睡覺(jué)了。

  第二天早上,我立即起了床,匆忙地跑到盆子旁,將頭往盆子上瞧瞧,驚奇地喊:“哇,有這么多小魚啊!”我數(shù)了又?jǐn)?shù),一、二、三……四十二、四十三,一共有四十三條小魚,密密麻麻一大團(tuán)。于是,我用我的零花錢,買了一個(gè)小魚缸,把它們都放到了小魚缸里,我還特意買了一包細(xì)小的魚食給它們吃,我想,它們會(huì)慢慢長(zhǎng)成一條條大魚的。

  我愛(ài)我的鳳尾魚。

鳳尾魚作文 篇4

  前幾天,對(duì)門兒送給我小魚,我很開(kāi)心,連忙把小魚放到了魚缸里。因?yàn)轸~太小,身體是透明的,所以我花了好長(zhǎng)時(shí)間才數(shù)清,現(xiàn)在魚缸里共有二十條小魚了。我下定決心,要把小魚養(yǎng)好,讓它們快點(diǎn)長(zhǎng)大!

  過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)大了,身體也沒(méi)那么透明了,尾巴開(kāi)始變長(zhǎng),身體也變胖了,眼睛像兩粒黑芝麻,它們?cè)谒凶杂傻挠蝸?lái)游去,像在做游戲。

  又過(guò)了一陣子,而且我發(fā)現(xiàn)食量越來(lái)越大,我往魚缸里放一些魚食,過(guò)不了幾分鐘就全被吃光了!有時(shí),有幾條魚吃完自己的魚食后,還會(huì)趁別的魚不注意,“搶”別的魚的食物,小魚兒真“聰明”啊!

  最近,我去看小魚,發(fā)現(xiàn)小魚又長(zhǎng)大了。它們的尾巴逐漸變紅了,身體也長(zhǎng)胖了一點(diǎn),眼睛有小米粒般大小了,可以看出小魚是鳳尾魚了,同時(shí),他們也變得更加活躍了,每當(dāng)我用魚兜撈起他們時(shí),小魚兒總是拼命彈跳起來(lái),又逃入水中。每次給魚兒換水,我都要在魚缸里撈上三分鐘。

  我愛(ài)小魚,愛(ài)這些活潑可愛(ài)的小伙伴,希望你們快快長(zhǎng)大。

鳳尾魚作文 篇5

  我家養(yǎng)了幾條鳳尾魚,他們時(shí)時(shí)刻刻都能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。

  魚缸放在陽(yáng)臺(tái)上,因?yàn)閶寢屨f(shuō),小魚像我一樣,在陽(yáng)關(guān)的沐浴下,才能茁壯成長(zhǎng)。這些鳳尾魚很可愛(ài),吃飽了就邊游邊擺動(dòng)著靈活的尾巴,使水面泛起層層漣漪。

  魚兒肚子鼓鼓的,肚子上有藍(lán)綠相間的花紋,讓人賞心悅目。還有一張一合的嘴巴,像是在跟我說(shuō)話。每條鳳尾魚得身體形態(tài)都差不多,不同之處就在那扇子般的尾巴上。風(fēng)味魚的尾巴顏色各異,有的藍(lán)色的尾巴上鑲嵌著“黑寶石”,有的墨綠色的尾巴上點(diǎn)綴著幾粒鮮紅的“瑪瑙”,還有的多色混雜,更是讓人贊嘆不已。

  一天,我去給它們喂食。他們一看到我,便蜂擁而至的游過(guò)來(lái),唯獨(dú)有兩條魚在原地不動(dòng)。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)從那條魚身體下面游出來(lái),那小黑點(diǎn)在水面上游來(lái)游去,接著,我又看見(jiàn)一個(gè)活蹦亂跳的“小黑點(diǎn)”。喔,原來(lái)它們是在生小寶寶。聽(tīng)大人說(shuō),大魚會(huì)吃小魚,我便把小魚一條一條的撈了出來(lái),放在另一個(gè)水罐里。這樣反復(fù)的撈了幾次后,我發(fā)現(xiàn)魚爸爸和魚媽媽在水面上急速地游來(lái)游去。這時(shí)媽媽讓我去寫作業(yè),我只好不情愿的離開(kāi)小魚。

  作業(yè)剛一寫完,我就迫不及待的來(lái)看小魚了,心想:新生出來(lái)的小魚不會(huì)都被大魚吃掉了吧?我來(lái)到魚缸前一看,小魚不禁沒(méi)被吃掉,還多了十幾條呢!小魚們正若無(wú)其事的在父母身邊游來(lái)游去,魚爸爸和魚媽媽也安靜下來(lái)了。我忽然明白了,寫作業(yè)前魚爸爸和魚媽媽急速游動(dòng)是因?yàn)榭床坏阶约旱膶殞毝o張啊!原來(lái)魚找不到自己的孩子也著急!

  望著這些小魚,我明白了,為什么每次我出去玩,回家晚了,媽媽都會(huì)那么著急。所以我要告訴同學(xué)們:出門的時(shí)候,一定要跟家長(zhǎng)打招呼,并要在約定好的時(shí)間回家,別讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心!

  鳳尾魚不僅給我?guī)?lái)快樂(lè),還教我明白了很多道理,我喜歡我家的鳳尾魚!

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