在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的描寫魚作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫魚作文 篇1
昨天我和爸爸去釣魚。天氣下暴雨，去那的時候車的玻璃噼里啪啦響，連雨刷都忙不過來了，到那的時候雨還能小一點。
然后我們就開始釣魚了，雖然人不多，我一條都沒有釣上，但我爸爸釣上了20多條魚呢。昨天過的真快樂啊！
描寫魚作文 篇2
今天我看了一篇介紹海洋動物的文章，有一種海洋動物長相可愛，喜歡生活在有毒的�？�，它還有一種特殊的技能，就是男變女！這就是我喜歡的———小丑魚。
它為什么叫小丑魚呢？因為它鮮艷的身體上都有幾條白色的條紋，好似京劇中小丑的臉，所以才有了這個名字。也因為它們住在海葵里，又叫�？~。
�？切〕篝~的保護傘，�？怃J的觸角不僅有毒，還會刺傷其它魚類，可小丑魚卻不害怕，因為它們身上有種特殊的粘液，能保護它們不受海葵的傷害。捕獵者出現(xiàn)時，它們會迅速躲進�？�，使捕獵者望風(fēng)而逃。小丑魚也對�？袔椭�，它們會幫�？缘艏纳x和死掉的觸手，加快�？車Ｋ鲃樱宜鼈兊谋惚阋彩呛？臓I養(yǎng)來源。它們是最合適的'鄰居。
小丑魚最厲害的一個技能就是“男變女”。它們剛孵化時都是雄性，在一個族群當(dāng)中體型最大的那只會變成雌性。在雌性小丑魚因為意外死亡或者失蹤時，同族中體型最大的雄性小丑魚就會自動變性，接替雌性角色。這簡直太厲害了！
我喜歡小丑魚，喜歡它們在五彩斑斕的海葵里扭動著可愛的身體暢游其中，喜歡看它們?nèi)宄扇合嗷プ分�。也許是它們天生的長相吸引了我，讓我看到它們就特別開心快樂。
描寫魚作文 篇3
今天，爸爸帶我來到玉民生態(tài)園釣魚。
爸爸幫我穿上魚鉤，穿上魚漂，就開始釣魚了。第一次釣魚，我迫不及待地從一旁的桶中挑出幾�！芭帧丙溩樱┑紧~鉤上，站起身子，拉住魚線，“嗒”，魚線拋入了河里，瞬間下沉，只有魚漂平靜地浮在水面。
幾十分鐘過后，只聽爸爸大喊一聲：“上鉤啦！”我丟下自己的魚竿，跑到爸爸身邊，一看，果真有一條鯉魚搖晃著尾巴上鉤了。看到爸爸有收獲，我好不服氣，立馬抓起魚竿，繼續(xù)釣魚。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾十分鐘又過去了，我還是一無所獲，可爸爸那邊收獲滿滿。我心想：這些魚偏心，只上爸爸的鉤�！斑�不快上我的鉤，我這邊也有美食呀！”我心里默默嘀咕著。正當(dāng)我快失去信心的時候，魚漂動了下，猛得沉了下去。我急忙提起魚竿，可還是晚了，估計魚兒叼著麥子逃走了，提起的魚竿既沒了魚餌，也沒見到我所期待的魚。我掃興地坐下，沉著氣，繼續(xù)釣魚。
夕陽西下，別人都拎著漁網(wǎng)滿載而歸，而我卻什么也沒有釣到。這時，爸爸安慰說：“釣魚是需要耐心的，聽說過‘小貓釣魚三心二意’的故事了吧！回去吧，這六條魚夠我們美餐兩頓了。"
頭一次聽說釣魚能看出一個人有沒有耐心，看來我的耐心不夠，下次我還要釣魚，鍛煉自己的耐心。
描寫魚作文 篇4
哇塞，今天爸爸帶我去喂魚!“耶耶耶!太太好好了了!”我高興地又蹦又跳又叫!
終于來到了車站。悄悄地告訴你們：“我的老家就在福鼎呢!可是……我一直沒空去老家啦!所以，我就讓老爸帶我去老家啰!
公交車站離桐山大橋有點遠(yuǎn)，我們走啊走啊，突然，爸爸說：“桐山大橋到了。”我一眼就看見了活蹦亂跳的鯉魚，有的大，有的小，有的多，有的少。我想著想著，媽媽的聲音穿過了我的大腦：“干嘛啊?快點!我們要去買餅給魚吃了!”我回過神來。向媽媽那邊跑去。買了餅，我們來到桐山大橋下。我拿起餅就開始喂魚了，一塊一塊又一塊，大魚小魚都有到我這邊來了，看見餅，急忙游過來了。一吞一吐地，不一會兒，我就把一塊餅喂完了。
我還使出了“無敵十一掌、八面射魚……”
我在那邊玩了很久很久，媽媽說：“該回家了，天色已經(jīng)很晚了。”我戀戀不舍地離開了福鼎。天，更紅了，草，更綠了。
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