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雨天小學(xué)作文

2021-09-30

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的雨天小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

雨天小學(xué)作文1

  “嘩啦!嘩啦!”下雨了!這美麗的雨灑在地上,為了幫助大地清洗得一干二凈。

  有的人喜歡雨,有的討厭雨。有的人喜歡雨創(chuàng)作的歌曲;有的人喜歡在下雨時(shí)聽小樹苗的歡呼聲;有的人喜歡看著如鉆石般晶瑩剔透雨水,一滴一滴,慢慢來(lái)到這美麗的世界。

  在一個(gè)如火般炎熱的夏天里,下著如絲一樣的細(xì)雨,這時(shí),心里煩躁不安的事情能被雨沖到千里以外的地方,再也無(wú)法回來(lái)。綠油油的小草,五彩繽紛的花朵就在這時(shí)會(huì)不斷的朝向雨,就像他們是好久不見的親友,要把握時(shí)間一起相處。

  有的人討厭下雨,下雨使人心煩;下雨使人更繁忙;下雨使人想生氣。在一個(gè)涼風(fēng)夜雨的冬天,當(dāng)你走在路上,穿著雨衣,你會(huì)不會(huì)覺得渾身不舒服的感覺,而希望能盡快回到如太陽(yáng)般溫暖的家呢?

  你喜不喜歡下雨天?我最喜歡在下雨天,靠著窗戶,仔細(xì)的聆聽雨滴告訴我的秘密,喜歡雨后彩色繽紛的彩虹嗎?還是喜歡在雨中漫步,享受著雨所唱的歌呢?

  突然,雨停了!太陽(yáng)緩緩的照著大地,使剛剛溼答答的大地也成為另一顆太陽(yáng)。當(dāng)然,我的心也被太陽(yáng)所照耀著,讓全身暖了起來(lái)。

雨天小學(xué)作文2

  噼里啪啦,我醒了,啊,久違的雨,又下了。似細(xì)水長(zhǎng)流,流到我心間。最近幾天不知為什么,心里總有寫點(diǎn)什么的沖動(dòng),但卻不知從何下筆。一直凌亂得像一團(tuán)麻的思想突然有了一點(diǎn)眉目,大概該從雨寫起吧。

  雨天,總會(huì)讓人多了些許煩惱。雨似乎很凄涼,很容易勾起人們的回憶和憂愁,雨也讓我產(chǎn)生了一種獨(dú)特的感受。

  我的家鄉(xiāng)在汕頭那兒經(jīng)常下雨。家鄉(xiāng)的雨,讓我陶醉,使我總想靜立窗前,靜聽雨聲,看著雨珠一顆顆,一串串的落下,家鄉(xiāng)的雨很美。

  深圳離汕頭不遠(yuǎn),所以也經(jīng)常下雨。但我總覺得比不上家鄉(xiāng)的雨,似乎少了什么味兒。就像一盤好菜,卻少放了鹽,我試圖找回那種感覺,但每次總是無(wú)功而返。

  雨小了,而雨的感覺,卻在我心中漫延...

雨天小學(xué)作文3

  在那個(gè)雨天摔倒了。

  熱了60多天終于降溫到了29度。

  早上走在去學(xué)校的路上,天下起了豆大的雨點(diǎn),我沒有帶傘――這場(chǎng)雨下得太突然。來(lái)來(lái)往往的人像是踩在熱鍋上面的螞蟻,大家都神色慌張頂著可以遮雨的東西跑在路上――我也不例外。

  今天不愧為“開學(xué)”啊,校門門里門外都是家長(zhǎng)正牽著學(xué)生的身影。天氣變得好悶熱,我走在后操場(chǎng)滑滑的道路上。睫毛上還掛著雨珠,朦朧中我看見前面有一個(gè)摔到的女生。

  哦?是她――普通班那個(gè)農(nóng)家女生,我聽別人說(shuō)起過(guò)她。她坐在地上很吃力得想要爬起來(lái),仔細(xì)一看,她的手上打著石膏。“扶?不扶?”我在猶豫,我有點(diǎn)看不起那個(gè)家境貧困的女孩,我認(rèn)為拉她會(huì)臟了我的手。所以,匆匆從她的身邊走過(guò),我看見她無(wú)助的眼神在向我求得幫助。

  疼痛打斷了我的思緒,在我走神的同時(shí)踩上了西瓜皮,摔倒在了離女孩不遠(yuǎn)的地方。我沒有去看那個(gè)女孩,或許她在笑話我。

  身后,有人伸出了一只手……一只纖細(xì)無(wú)力的手……

雨天小學(xué)作文4

  10月13日星期四陰天有雨

  我喜歡小烏龜,小花貓還有小狗,其中我最后是小白兔。

  記得有一次,我家養(yǎng)了一只小白兔,它非常的乖巧可愛。小白兔身子雪白雪白的,它的眼睛火紅火紅的,頭上還豎著老長(zhǎng)老長(zhǎng)的大耳朵。

  小白兔最喜歡吃胡蘿卜了,而且吃起食物速度極快。我每天放學(xué)回家都會(huì)到菜園里拔胡蘿卜給小白兔吃,小白兔見到我手里拿著胡蘿卜,跳來(lái)跳去的,好像在說(shuō):“小主人,我要吃,我要吃!蔽襾G了一根胡蘿卜給它,它先用鼻子嗅來(lái)嗅去,嗅完了,用前腿按住胡蘿卜津津有味的吃起來(lái)。一轉(zhuǎn)眼的功夫,它就吃完了,小白兔添添嘴,瞪著眼睛看著我,好像在說(shuō):“我還要吃!蔽矣纸o了它一根。不一會(huì)它就吃完了,這回飽了,就趴著休息了。

  可是有一次小白兔從它的小窩逃了出來(lái)玩,不知道怎么了,小白兔死了,我和妹妹都哭了起來(lái)。

雨天小學(xué)作文5

  那是一個(gè)十分晴朗的一天,可是剛剛上第三節(jié)課時(shí),便下起了傾盆大雨,下課鈴一打,我們便在收拾自己的書包,也在想該怎么回家,突然“咚咚”一聲“打雷了,這下慘了”我心里想,可是意想不到的事情來(lái)了。

  從教學(xué)樓往下看,便可以看見花花綠綠的大傘,一次可裝下 多人,我們一看,便大喊可以出去了,可是當(dāng)我們到下面是便看見了好多好多的同學(xué),我們班等了好久才可以用那個(gè)傘,當(dāng)我們來(lái)到傘下時(shí)變后悔了,因?yàn)閾跄莻(gè)傘衣服還是會(huì)濕掉,所以便有許許多多的同學(xué)在埋怨,有的說(shuō)“什么爛傘啊,這樣還不如去淋雨”有的同學(xué)說(shuō)“唉!學(xué)校找的人撐傘,撐都撐不高”還有的人說(shuō)“哎呀!真是個(gè)倒霉學(xué)!蔽椅⑽⑻ь^看見了那個(gè)叔叔頭上滿是汗水,那個(gè)傘可真的很重啊,我心想這個(gè)叔叔可真幸苦啊,但是好心沒好報(bào),卻被我們班的同學(xué)這樣的罵,不一會(huì)我們到了校門口,這是我才看清這位叔叔,他不是很高,國(guó)字臉,身穿一件休閑服,可是由于他在雨中跑來(lái)跑去,所以衣服已經(jīng)濕了,現(xiàn)在每當(dāng)下雨我種會(huì)想起他。

  那一次的雨讓我知道了,世上有許許多多的好人,請(qǐng)不要糟蹋別人的好心。

雨天小學(xué)作文6

  今天是個(gè)下雨天。我拉開窗簾,看到玻璃上全是水珠。

  我抬頭看了看天;颐擅傻模豢淳妥屓瞬皇娣。雨還淅淅瀝瀝下個(gè)不停。我打開窗戶,感覺一滴滴雨就像一顆顆珍珠。于是,我伸手去接珍珠,而它卻滑過(guò)我的手,滴到下面。我失落地看了下雨,那雨好像看到我憂郁的眼神,下得更大了。

  我換好衣服,吃好早餐,跟父母說(shuō)聲,我走了,就走出大門。那時(shí)我看到了小區(qū)里的那棵桂花樹,我舉著傘,走到了桂花樹前。我輕輕地?fù)崦菈K干枯的樹干,還對(duì)它笑了笑,緩慢地走向公園。

  公園里沒有了往常的熱鬧,冷冷清清的,我找了個(gè)空位坐了下來(lái)。望著這下個(gè)不停的雨,心里感到一陣憂傷,但我很快恢復(fù)了,這雨讓我心情差得不得了,這讓我想起了與朋友生氣的事,不由得心里想:這雨真厲害,我的心事都能被它猜得出來(lái)。

  雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不!

雨天小學(xué)作文7

  雨悄悄地來(lái),悄悄地走。雨從天空落了下來(lái),落在地上變成了以滴水,心中天,一眼間變得模模糊糊的了。躁動(dòng)了心不知何時(shí)就這樣被征服,因而愛上了雨天。淅瀝的小雨滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物。雨,帶來(lái)一片片花紅柳綠的原野,帶來(lái)了萬(wàn)物的生機(jī),生命的復(fù)蘇。

  我站在窗戶旁邊,呼吸著雨水的氣息,聽著絲絲細(xì)雨落下時(shí)的聲音,看著所有生物都貪婪地吸著連綿的雨水,清幽完美。我踏入那濕柔的雨簾,與它進(jìn)行最親密的接觸。雨水撫摸著我,充滿無(wú)限的熱情,接受上天的賜予;仰望天空,目睹無(wú)暇的藍(lán)天。冰涼的雨水落到我的臉上,鉆入我的心田,帶給我一陣陣的`清涼。

  和上天擁抱,與雨水親吻,為它增添自然的音符,與它組成一道最美麗的風(fēng)景線?矗暾盟(dú)特的技術(shù)織著一張無(wú)形的網(wǎng),那是自然的杰作;聽,雨正用它奇妙的演奏技術(shù)奏著美妙的音樂(lè),它是萬(wàn)物的語(yǔ)言;聞?dòng)甑臍庀⒁鐫M每一個(gè)角落,它讓我陶醉,愛上雨天。

雨天小學(xué)作文8

  又是一個(gè)快要結(jié)束的夏天,我們都還沒來(lái)得及換上厚一點(diǎn)的衣服,這雨就下了起來(lái),也不知道是夏雨還是秋雨。

  雨下著,有時(shí)密,有時(shí)疏,有時(shí)大,有時(shí)小。瞧,一些雨滴趴在窗子上,仿佛往里看,又像是在窗玻璃上玩著滑滑梯。有些雨滴到了地上,積成了一個(gè)個(gè)小水坑。有些雨悄悄砸在行人的傘上,又慢慢滑落下來(lái)。看這些雨滴多調(diào)皮,可別讓它們?cè)谀愕囊路媳谋奶鴨,不然是?huì)感冒的呢!

  窗外下著大雨,自然也少不了乳白色的霧。那一片片白色的潮濕的霧氣縈繞在大樓頂上,縈繞著遠(yuǎn)處山的脖子,好像給它們帶上一條白色的圍巾,生怕它們感冒似的。原本灰蒙蒙的天空蒙上白色的一層,太陽(yáng)正躲在溫暖的霧被子里偷著懶、睡著覺呢。

  人們都說(shuō)下雨是天在哭泣,我覺得不是。我覺得吧,天空是因?yàn)樘吲d所以樂(lè)極生悲了,就像有時(shí)候我們因?yàn)橐患虑楦吲d得手舞足蹈,結(jié)果一不小心摔了一跤,就開始冒出眼淚來(lái)了,但心里還是很高興的。說(shuō)不準(zhǔn)它在哪個(gè)地方,臉頰上掛著眼淚卻依然開心地笑著呢。我們也要開心面對(duì)每一天。

  呀,雨停了,不知道它什么時(shí)候再來(lái)找我們,在這之前我們先去呼吸雨后帶來(lái)的新鮮空氣吧。

雨天小學(xué)作文9

  又是一個(gè)上學(xué)的日子,天陰沉沉,我的心似乎很重,拖泥帶水的走進(jìn)學(xué)校。慢吞吞地走進(jìn)教室。一進(jìn)門就與書聲撞了個(gè)滿懷,便走向冰涼涼的座椅。過(guò)了一會(huì)兒開始上課了。

  正當(dāng)讀到季羨林所寫的《懷念母親》的時(shí)候,就聽見雨敲擊著透明的玻璃窗強(qiáng)有力的聲音,我的心似乎隨著雨聲飄到了窗外。“嘀嗒嘀嗒”十分輕脆。整篇課文讀完了,朦朦細(xì)雨也似乎已經(jīng)停了。我的心被一陣鈴聲給拉了回來(lái),咦?平時(shí)的下課鈴就如同是一只小白兔,怎么今天這么沉悶。

  放學(xué)了,天空中又飄浮著幾朵灰色的云。不久之后!下了一場(chǎng)暴雨。我撐起一把粉紅顏色的雨傘。雨落在了我的雨傘上,這次的雨似乎跟我一樣心情不好。估計(jì)是因?yàn)樗麄冸x家出走的原因吧!雨傘上開始開出了幾朵小花,只一瞬間,整個(gè)雨傘都開出了小花,真美麗,又過(guò)不了多久,在雨的滋潤(rùn)下整條大街都種出了各種各樣的雨傘。有透明的斯文,有淡紫的典雅,有粉紅的優(yōu)雅……五彩繽紛。

  五點(diǎn)過(guò)后,雨似乎找到了回家的路,漸漸的變成了毛毛雨。如果仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中這片云朵與那片云朵用七彩的橋連接著,在說(shuō)悄悄話。

  雨停了,眼前煥然一新。我站立之處似乎成了看風(fēng)景的地方。誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤?

雨天小學(xué)作文10

  一年有春夏秋冬的四季變化,天氣有晴天,陰天和雨天,早上到晚上的氣溫都隨著鋒面的到來(lái)而有所變化。

  下雨天帶給我們很多的不方便,出門的時(shí)候要帶雨具,因?yàn)橐暰不良,所以要小心以免發(fā)生意外,有關(guān)戶外的活動(dòng)也因?yàn)橄掠晏於∠。下雨天,天氣很陰暗潮濕,讓很多人的心情也跟著不好,尤其是現(xiàn)在地球暖化嚴(yán)重,不管大雨或小雨都會(huì)造成人民的財(cái)產(chǎn)損失及生命災(zāi)害。每當(dāng)下雨的時(shí)候,我們會(huì)找室內(nèi)的地方活動(dòng),例如:在公園里的圖書館看書,去體育館打桌球,有時(shí)候會(huì)去大超市買東西和逛街,還會(huì)去逛商場(chǎng),也會(huì)去看電影,在家里和家人一起玩大富翁,還跟姐姐一起去同學(xué)家玩電動(dòng)玩具。

  但是下雨天有時(shí)候也帶給我們好處,就像小草需要水,動(dòng)物需要水,連我們?nèi)祟愐残枰。如果沒有下雨天就沒有水,大地會(huì)很干燥,花草和樹木就會(huì)枯萎,河流就會(huì)沒有水,小魚和小蝦也不能生活,所以我們還是需要下雨。

  在這個(gè)世界不能不有晴天也不能沒有雨天,雖然下雨會(huì)帶給我們很多不方便,但是只要不破壞大自然,下雨不會(huì)危害人類造成災(zāi)害。

雨天小學(xué)作文11

  冬季一離開,雨天就比較多了,在這樣連綿的雨天里,我總是會(huì)想起那個(gè)同樣的雨天里的情景。

  那一天在放學(xué)的時(shí)候,表姐帶著傘過(guò)來(lái)接我,我們兩個(gè)就這樣一邊走一邊說(shuō)著話,突然表姐那邊沒了聲音,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)她跑到了一個(gè)放置了自行車的地方,那里的自行車可能是因?yàn)橄掠昵肮物L(fēng)的原因,倒下很多?粗斫阗u力的在那扶起車子,我趕緊跑過(guò)去問(wèn)她:“你扶這些自行車干什么,又不是你弄倒的!北斫阄⑽⒁恍Φ溃骸澳愎苣敲炊喔墒裁,快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫我弄!本驮谶@個(gè)時(shí)候一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái),剛才已經(jīng)扶起來(lái)的車子又倒了,我剛想伸手去幫忙的,又覺得現(xiàn)在的雨很冷的,于是又不太想幫忙了,表姐看我一臉不情愿的樣子,就直接叫我回家,我自己也不是很想干這個(gè)事。于是扭頭就走了,只是還沒走多遠(yuǎn),我回頭看了一眼表姐,覺得表姐實(shí)在是太有熱心了,我和表姐一比,感覺自己實(shí)在是太不應(yīng)該了,于是我又回來(lái)幫表姐一起把那些自行車扶好了。

  做完了一切,我們就安心的走了,雖然可能沒有人會(huì)知道我們的好心幫助,但是我們的品德會(huì)得到進(jìn)一步的升華。

雨天小學(xué)作文12

  今天,是一個(gè)下雨天。上學(xué)時(shí)家長(zhǎng)都來(lái)送兒女了。那雨傘啊,花花綠綠的看得眼都花了,還有那車、那人,堵得厲害……

  以上的還不算,最慘的還是人行道上的人多得不得了,能將胖子擠成瘦子,把瘦子變成油條。

  上課了,一絲寒氣進(jìn)入了班級(jí),“啊――嚏”。一個(gè)超級(jí)大噴嚏,因?yàn)榇皯絷P(guān)著――悶,所以窗戶開著。雨就“趁虛而入”了……

  唉,這個(gè)放學(xué)呀!就更別提了。

  放學(xué)時(shí),門外的雨像水簾,同學(xué)們都望著雨發(fā)呆。偶爾,一兩個(gè)家長(zhǎng)走入班中,同學(xué)們就對(duì)父母一笑,飛奔過(guò)去。

  當(dāng)我媽來(lái)接我時(shí)我也飛奔過(guò)去。

  在路上,車來(lái)車往、人山人海,堵車堵得比早上還厲害。

  后來(lái),雨水模糊了我的雙眼。

  雨,還在不停地下,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)雨,也是那么的美……

雨天小學(xué)作文13

  四月的雨,悄無(wú)聲息的下著。

  安靜地聽著雨聲,看著它下落。它們唱著歌,飛舞著。它們?yōu)R起水花,然后跳動(dòng)著,風(fēng)中雨,雨中風(fēng),配合得天衣無(wú)縫。那紛飛的雨點(diǎn),只求得迸濺后粉身碎骨,只愿激起片片漣漪,滑落在窗上,滴在葉上,流進(jìn)人們的心里。它如此坦然而又平和。

  在這條兩旁種滿梧桐的小巷中,雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路,洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來(lái)的青苔也像染了頭發(fā),綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會(huì)有撐傘的人走過(guò),但他們總是慢慢的踱步,看這幅畫,聽這首詩(shī)。

  一顆浮躁的心,漸漸平靜……

  這樣的小雨,我是不愿打傘的?傆X得這晶瑩的雨滴,然后是神圣的使者,是圣潔的化身,會(huì)洗掉所有的污垢。而我,也愿意理解他的洗禮,任他飄落,打在頭發(fā)上。

  那些雨中嬉戲的孩子們,不知是否也認(rèn)為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲,融為一體……

  我想著飄舞的精靈,是雨的靈魂。

  他飛散在人間,化成蘇醒的期望,化成欲斷魂的哀愁,化成綿綿無(wú)絕的詩(shī)。

  它輕悄悄的,不驚擾任何人……

  這四月的雨,還在悄無(wú)聲息的下著。

雨天小學(xué)作文14

  清明節(jié)以了,我十分開心,因?yàn)榻裉炜梢猿鋈ネ。忽然,下起了傾盆大雨,我非常掃興,小聲地說(shuō):“上帝啊,你可不可以別哭了啊,再哭,我就不能出去玩了!”剛說(shuō)完,雨下小了,我想:上帝真給我面子,感謝上帝,今天可以出去玩了!

  我們?nèi)チ思t樹林,那里忽然下起了暴雨,哦,天!

  那時(shí),小鳥們著急地飛回自己 的巢里躲雨,并且保護(hù)著自己 的鳥蛋,生怕被風(fēng)吹走了,或掉在地上,打破了。

  小螞蟻們什么也不擔(dān)心,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)做好了“雨前準(zhǔn)備”,就是糧食、堵洞口的樹葉片和石子。

  魚兒們?cè)谒镩e著沒事干,就露出小腦袋透透氣兒。

  雨過(guò)天晴,一只孤獨(dú)的白鴿孤零零地站在一塊木板上,望著那片海域,我仔細(xì)地觀察了十分鐘,它一條魚也沒抓到,我認(rèn)為它是一個(gè)捕魚菜鳥,為了安慰它,我和它拍了完美的三張照片做記念。

  紅樹林一年四季真是美呀!

雨天小學(xué)作文15

  10月13日星期四陰天有雨

  我喜歡的動(dòng)物有小貓,小雞,小鴨子,小烏龜……..其中我喜歡的要數(shù)小狗了。

  我家養(yǎng)了一只可愛聽話的小狗,他的名字叫小白,因?yàn)樗淼拿前咨模浑p水汪汪的大眼睛。每天我放學(xué)回到家里,小白就會(huì)跑出來(lái)?yè)u搖尾巴迎接我,還高興得站起來(lái)用腳動(dòng)我,好像要和我擁抱似的。

  記得有一次,我和小白去田野里玩得時(shí)候,小白發(fā)現(xiàn)了一只小野兔,然后小白像箭一般就去追,我以為它追不到小野兔了,就喊它快回來(lái),誰(shuí)知道,它居然叼著一只肥肥兔子回來(lái)了,來(lái)到跟前,汪汪的叫了幾聲,好像在說(shuō):“小主人,我厲害吧!蹦翘旌螅覀?nèi)胰藢?duì)小白更加喜愛了。

  有時(shí)候,我丟一個(gè)石頭到樹林里去,我一拍手,小白就會(huì)跑去看,我拍拍手,叫他咬什么就會(huì)咬什么,叫它追什么就會(huì)追什么,特別的聽話,通人性。

  和小白在一起,我特別快樂(lè),因?yàn)樗苈犜,所以我很喜歡它。

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