在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的魚(yú)的集會(huì)-自編童話作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
魚(yú)只有7秒的記憶,所以它們總是湊在一起開(kāi)會(huì),相互討論自己的奇遇。但是它們通常是聚在一起發(fā)呆,因?yàn)樗鼈兪裁匆蚕氩黄饋?lái)。
他們的對(duì)話通常如下:
“呃,嗨!”
“嗨!”
“你叫什么?”
“呃,我叫,我叫什么來(lái)著?”
然后開(kāi)始沉默。
魚(yú)們覺(jué)得這樣很不好,他們需要采取一些措施來(lái)解決記憶短暫的問(wèn)題。但是,怎么解決呢?
“我們大家一起想想辦法吧!”有一只魚(yú)開(kāi)口了。
其它魚(yú)都紛紛點(diǎn)頭。
“我們把自己的名字刻在石頭上吧,這樣看到就記起來(lái)了。”
其它魚(yú)又紛紛點(diǎn)頭。
這樣,魚(yú)群們給自己新起了一個(gè)名字,然后各自找了一塊石頭刻上。大家都很滿意。
但是,魚(yú)群們又集會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),早已忘記自己的名字刻在石頭上,更不用說(shuō)是刻在哪塊石頭上。它們看到一些刻著名字石頭也不知道是誰(shuí)的名字。
它們又重新開(kāi)始。
“我們大家一起想想辦法吧!”又是那只魚(yú)。
其它魚(yú)紛紛點(diǎn)頭。
“我們把自己的名字刻在石頭上吧,這樣看到就記起來(lái)了!
其它魚(yú)又紛紛點(diǎn)頭。
這次,魚(yú)群們把名字刻在了一塊大石頭上。大家都很滿意。
但是,魚(yú)群們又集會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),大石頭上的名字太多了,它們根本不知道哪個(gè)是自己的名字。
“我們大家一起想辦法吧!”還是那只魚(yú)。
其它魚(yú)紛紛點(diǎn)頭。
“我們把自己的樣子刻在名字旁邊吧,這樣看到就可以認(rèn)出來(lái)了!
其它魚(yú)又紛紛點(diǎn)頭。
魚(yú)群們排隊(duì)依次在大石頭上挑名字,然后把自己的樣子刻在旁邊。大家都很滿意。
但是,魚(yú)群們又集會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),它們根本不認(rèn)識(shí)哪個(gè)是自己,因?yàn)榭痰锰幌窳恕?/p>
“我們一起想辦法吧!”依舊是那只魚(yú)。
其它魚(yú)紛紛點(diǎn)頭。
“我們找個(gè)畫(huà)得好的魚(yú),這樣就可以認(rèn)出來(lái)了!
其它魚(yú)又紛紛點(diǎn)頭。
魚(yú)群們又排隊(duì)依次在大石頭上刻名字,然后專(zhuān)門(mén)刻樣子的魚(yú)在名字旁邊把魚(yú)的樣子刻下來(lái)。
終于,每個(gè)人都認(rèn)得了自己的名字。集會(huì)的`時(shí)候也熱鬧了許多。
“嗨,我叫嘟嘟!
“嗨,我叫胖胖。”
每條魚(yú)都樂(lè)此不疲地介紹著自己的名字。
但是,它們還是記不住每天發(fā)生的事情,魚(yú)群又開(kāi)始沉默起來(lái)。
“我們一起想辦法吧!蹦侵霍~(yú)又開(kāi)口了。
其它魚(yú)紛紛點(diǎn)頭。
“我們隨身帶著小石頭,遇到事情就刻在石頭上。這樣我們可以記住事情了!”
其它魚(yú)又紛紛點(diǎn)頭。
這樣,每條魚(yú)來(lái)集會(huì)的時(shí)候都帶著自己的石頭,分享自己遇到事情。魚(yú)群又熱鬧起來(lái)。
“我今天可是遇到了章魚(yú),天哪它有好多的觸角,幸好我躲了起來(lái),它那樣子看著太嚇人了。”
魚(yú)群們一陣驚呼。
“我今天看到了一塊好看的石頭,看就是這塊。”
“哇,好看好看。”魚(yú)群們又一陣贊嘆。
自此,大家分享的事情越來(lái)越多,魚(yú)群的集會(huì)也越來(lái)越熱鬧。
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