在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的釣魚(yú)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
釣魚(yú)作文 篇1
今天,晚飯后,爸爸便說(shuō)“今天,我們?nèi)メ烎~(yú)吧。”,我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。
到了公園,我和爸爸拿出釣魚(yú)竿,在魚(yú)鉤上穿上我們?yōu)轸~(yú)兒準(zhǔn)備的美食-蚯蚓。然后。舉起釣魚(yú)竿,甩向湖面,一開(kāi)始,我乖乖地坐著,眼睛直勾勾地望著湖面,盼望著魚(yú)兒早早上鉤。
可是,過(guò)了好久,也沒(méi)見(jiàn)動(dòng)靜,急性子的爸爸把魚(yú)竿提了又提,還是不見(jiàn)魚(yú)兒的影子。有些失望的我,干脆觀賞起西湖的風(fēng)光,我這才發(fā)現(xiàn)西湖別樣的美,蔚藍(lán)的天空中,一朵朵穿著五彩衣的晚霞隨風(fēng)起舞,湖邊一排排大樹(shù)拔地而起,他們手拉手,為人們遮風(fēng)擋雨,湖面也像照相機(jī),把這如詩(shī)如畫的景色拍了下來(lái)……正當(dāng)我陶醉時(shí),我手中的魚(yú)竿突然動(dòng)了一下,驚喜萬(wàn)分的我急忙收起魚(yú)竿,呀!一只大頭蝦正在我的魚(yú)竿上活蹦亂跳的,好象在說(shuō)“小姐姐,放開(kāi)我吧,讓我回家找媽媽。”看著它那可憐的樣子,我們還是把它放了。雖然,我們沒(méi)釣到魚(yú),但我們還是釣出了一個(gè)好心情。
釣魚(yú)作文 篇2
我的爸爸是一名人名教師,他在中國(guó)教育史上有著輝煌的成績(jī),他為中國(guó)教育事業(yè)也奉獻(xiàn)了許許多多。我都很佩服。
看著爸爸忙綠了一周,真想讓他陪陪我和媽媽一起聊聊,可是他根本不理解我,早上一早就出去釣魚(yú),要晚上才回家,唉!
不過(guò)我家從來(lái)沒(méi)為這個(gè)鬧過(guò)別扭,因?yàn)榘职止ぷ骱芾郏潘梢幌率呛芎玫。可爸爸每一天起早貪黑,早出晚歸,一天不吃飯,這可是傷胃的呀!這還不說(shuō),優(yōu)勢(shì)天氣不好,沒(méi)釣到魚(yú),爸爸一晚唉聲嘆氣,氣壞了身體都劃不來(lái)。
可是當(dāng)我爸爸有大收獲的時(shí)候啊,他高興得不得了:“鑫鑫,快給爸爸拿刀來(lái),爸爸宰魚(yú)!”他煮熟后會(huì)把一大家人都喊來(lái)品嘗他的勞動(dòng)果實(shí),一家人痛痛快快的吃。
雖然我對(duì)爸爸釣魚(yú)有許多看法,但是,我真的很佩服他。他不管有沒(méi)有魚(yú),他都保持平衡的心態(tài),靜靜地等待著魚(yú)兒的到來(lái)。雖然經(jīng)常釣不到,但是他對(duì)于釣魚(yú)這一娛樂(lè)從來(lái)沒(méi)改變,他說(shuō):"釣魚(yú)永遠(yuǎn)是他的最愛(ài)。不關(guān)釣多還是釣少,我有空都會(huì)釣!甭(tīng)了爸爸的話我很感動(dòng),我們學(xué)習(xí)不都一個(gè)樣,日日學(xué),月月學(xué),年年學(xué),堅(jiān)持不懈,難道不會(huì)有好成績(jī)么?
釣魚(yú)作文 篇3
【金題回放】閱讀下面的文字,請(qǐng)按要求作文。
一位年輕人在岸邊釣魚(yú),坐在他旁邊的一位老人也在守望著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿。
一段時(shí)間過(guò)去了,奇怪的是,老人不時(shí)釣到銀光閃閃的鱖魚(yú),可是年輕人的浮標(biāo)卻沒(méi)有動(dòng)靜。年輕人迷惑不解地問(wèn)老人:“我們釣魚(yú)的地方相同,您也沒(méi)有用什么特別的魚(yú)餌,為什么您能釣到這么多魚(yú),而我卻毫無(wú)收獲呢?”
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老人微笑著說(shuō):“你要我講真話,我就告訴你。你的毛病在于思想浮躁,情緒不穩(wěn)定,動(dòng)不動(dòng)就煩亂不安。我釣魚(yú)的時(shí)候,常常達(dá)到了渾然忘我的境界,只是靜靜地守候,不像你時(shí)不時(shí)地動(dòng)動(dòng)魚(yú)竿,嘆息一兩聲。這邊的魚(yú)根本感覺(jué)不到我的存在,所以,它們咬我的魚(yú)餌,而你的舉動(dòng)和心態(tài)只會(huì)把魚(yú)嚇走,當(dāng)然就釣不到魚(yú)了!
讀了上面的材料,你有怎樣的哲理感悟?請(qǐng)結(jié)合自己的思想經(jīng)歷,結(jié)合社會(huì)生活,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,題目自擬。注意不要脫離材料的內(nèi)容及含意作文,不要套作,不得抄襲。
【寫作導(dǎo)引】
這是一道新材料作文試題。仔細(xì)閱讀所給材料,從整體上感知、揣摩,特別要抓住垂釣老人富含哲理的話。從中,我們可以得到這樣的人生啟示:做任何事情,都要有一個(gè)美好的心態(tài),否則易于煩亂躁動(dòng),終將一事無(wú)成。
【優(yōu)秀范文】
恬靜執(zhí)著品自高
恬靜的心態(tài),執(zhí)著的信念,終會(huì)提升你的人生品位!}記
碧水微波,鱖魚(yú)歡躍。一樣魚(yú)竿,兩樣收獲。年輕的垂釣者仰天長(zhǎng)嘆,垂釣無(wú)功,那是因?yàn)樗膽B(tài)浮躁;沉穩(wěn)的垂釣老人則甩魚(yú)入簍,怡然自得,那是因?yàn)樗膽B(tài)美好、寧?kù)o。
鮮明的對(duì)比,告訴我們一個(gè)哲理:無(wú)論是江邊垂釣,還是其他世間事,都需要有一個(gè)美好的心態(tài)。然而,掩卷而思,借問(wèn)茫茫天宇,借問(wèn)蕓蕓眾生,什么是美好的心態(tài)?
什么是美好的心態(tài)?垂釣老人把一尾鱖魚(yú)裝進(jìn)魚(yú)簍,他輕輕地告訴我,美好的心態(tài)是這樣的:一條大魚(yú)游過(guò)來(lái)了,“撲哧”一聲咬去了甜甜的魚(yú)餌,然后掙開(kāi)魚(yú)釣,逃走了。但是不急不躁的人兒,仍然穩(wěn)坐在岸邊的青石上,恬靜沉穩(wěn)地守望著他長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿,耐心地等待著下一條魚(yú)。垂釣人的心態(tài)是平和的,像天上悠悠的白云,像林中和諧的鳥(niǎo)鳴,像夕陽(yáng)映照下綠茵茵的草地。擁有了這樣的心態(tài),擁有了這份沉靜和閑適,才會(huì)有豐碩的收獲,才會(huì)有鱖魚(yú)的接踵而來(lái),歡歌跳躍。
這是垂釣老人的心態(tài)告白。
什么是美好的心態(tài)?語(yǔ)文老師告訴我,美好的心態(tài)應(yīng)該是這樣的:恬淡而不乏執(zhí)著,閑適而蘊(yùn)涵著追求。美好的心態(tài),是乍暖還寒時(shí)候“春江水暖鴨先知”的恬靜淡雅;是王維筆下“明月松間照,清泉石上流”的詩(shī)情畫意;是陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適愉悅,超凡脫俗;亦是“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”的神清氣爽,昂揚(yáng)奮發(fā);是王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的壯闊明凈,躊躇滿志;亦是莘莘學(xué)子沉靜剛毅的燈下研讀,從容鎮(zhèn)定的臨場(chǎng)應(yīng)答。有了這樣的美好心態(tài),詩(shī)人才得以成就他們壯麗的篇章,英雄才得以成就他們的功名偉業(yè),學(xué)子才得以實(shí)現(xiàn)他們的宏圖大志。
美好的心態(tài)應(yīng)該是這樣的:恬淡而不消沉,閑適而思進(jìn)取。這也是語(yǔ)文老師的諄諄告誡。
什么是美好的心態(tài)?一位老將軍告訴我,美好的心態(tài)應(yīng)該是這樣的:從容而又執(zhí)著,鎮(zhèn)定而又睿智。美好的心態(tài),是諸葛孔明運(yùn)籌帷幄、決勝千里的沉穩(wěn)睿智,是危難時(shí)刻處變不驚巧施空城計(jì)的琴聲不亂。一位剛剛從奧運(yùn)賽場(chǎng)凱旋的體育健兒告訴我,美好的心態(tài)就是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)手時(shí)的坦然自若,就是坎坎坷坷之后永不言敗、繼續(xù)拼搏的微笑。
美好的心態(tài)就應(yīng)該是這樣的:從容而又執(zhí)著,鎮(zhèn)定而又睿智。正因?yàn)檫@樣,諸葛孔明才敢憑借空城,從容面對(duì)司馬懿15萬(wàn)大軍,我國(guó)的體育健兒才得以在奧運(yùn)賽場(chǎng)贏得金牌,高唱國(guó)歌。
欣賞蘇東坡“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁氣概,欣賞岳鵬舉“三十功名塵與土,八千里路云和月”的壯懷激烈,但我更欣賞垂釣老人的美好心態(tài),沉沉靜靜,執(zhí)著守望的風(fēng)采。
兩根釣竿,一縷哲思。碧波蕩漾,心潮澎湃。浮塵莫嘆,沉靜執(zhí)著。擁有了這樣美好的心態(tài),我們就能漫觀天際云卷云舒的壯麗景色,我們就能像那位漁翁一樣,守望好人生垂釣的長(zhǎng)竿,笑迎一尾尾肥美的鱖魚(yú),飛入收獲的魚(yú)簍,濺起一串串美妙的人生之歌。
名師點(diǎn)評(píng):本文主旨鮮明,文采濃郁,說(shuō)理有力,引人入勝。文章主體行文的結(jié)構(gòu)技法尤其令人贊嘆。小作者把并列式結(jié)構(gòu)與對(duì)比式結(jié)構(gòu)技法結(jié)合在一起,既有宏觀的并列式,又有文段內(nèi)的對(duì)比式,使得議論闡述氣勢(shì)恢弘,主旨鮮明,讀來(lái)令人頗受啟發(fā)。
釣魚(yú)作文 篇4
疫情過(guò)后,我照例每天完成自習(xí)和老師布置的各類作業(yè),于是我便打算去池塘邊獨(dú)釣。
我戴上了一頂帽子,從車庫(kù)中偷偷拿走了爸爸的漁具,大步走向池塘。
到了池塘邊,我把漁具箱放在地上,從中拿出了折疊式魚(yú)桿,上面的線已經(jīng)準(zhǔn)備好了,和一小盒魚(yú)餌,然后把魚(yú)餌放在地上,坐在漁具箱上。
我將魚(yú)餌套在魚(yú)鉤上,在天空中帥氣地甩了幾下,讓魚(yú)線在天空中劃出了一道道美麗的弧線,然后用盡了吃奶的力,將魚(yú)線甩到了池塘中。
等待了大約20分鐘,魚(yú)線還是沒(méi)有反映,我都快睡著了。突然,我感覺(jué)到整個(gè)魚(yú)桿向下沉了一點(diǎn)!我心中一喜,立刻使勁地向上拉,結(jié)果拉上來(lái)的是一只黑色的臭襪子。
。∥掖蠼辛艘宦,把臭襪子扔進(jìn)了垃圾箱。哎!今天怎么有點(diǎn)倒霉!
我撇了撇嘴,又重新將魚(yú)線拋入河中,靜靜地等待。
又等了大約二十分鐘,魚(yú)桿上又有了動(dòng)靜。
我非常激動(dòng),使勁地往上拉,那條魚(yú)也不甘示弱,知道有人想拐它走,它便拼命地向往東游。
我死死地拉住魚(yú)桿,不讓它掉入水中,我心里緊張地想:這可是我爸的魚(yú)桿,哪能丟了!那條魚(yú)拼命地向北游,我只能跟著它跑。心想:好不容易上鉤的魚(yú),不能就這樣讓它跑了,于是我用池邊的樹(shù)杈撐住魚(yú)桿,小心翼翼收回魚(yú)桿,這才讓我抓住了這個(gè)小東西。
晚上,我吃著自己釣的魚(yú),心里樂(lè)開(kāi)了花。
釣魚(yú)作文 篇5
國(guó)慶黃金周假期,我和爸爸去都樂(lè)河釣魚(yú)。為了這次行動(dòng),我們專門買了漁具,興致勃勃來(lái)到都樂(lè)巖公園。首先我和人爸爸挖蚯蚓做魚(yú)餌,爸爸告訴我:蚯蚓是釣小魚(yú)最好的餌料。不一會(huì)我們就挖了十多條,有了充足的準(zhǔn)備,我們找了個(gè)湖邊,開(kāi)始下桿釣魚(yú)。
不一會(huì),浮標(biāo)開(kāi)始有點(diǎn)小晃動(dòng),爸爸連忙抽桿,可什么也沒(méi)有。一連重復(fù)了幾次,還是一無(wú)所獲,我們決定換個(gè)地方下釣。但剛一下鉤,就遇到了麻煩,魚(yú)鉤掛到樹(shù)上去了。我們拆騰了好半天才搞好,但……
雖然沒(méi)釣到魚(yú),但我今天玩得很開(kāi)心,領(lǐng)略了大自然優(yōu)美的風(fēng)光,真是難忘的一天!
釣魚(yú)作文 篇6
哦!現(xiàn)在我又坐上了出去玩的汽車,10月1號(hào)隨旅行團(tuán)去朱家尖、桃花島玩,跟著團(tuán)出游,太累了,還暈船,不好玩!今天和媽媽的同事一起去九堡釣魚(yú),不知會(huì)怎樣呢?
不久,我們來(lái)到了九堡。我們先到媽媽同事的新家吃了點(diǎn)自助飯菜,然后,休息了一會(huì)兒,就高高興興地和叔叔、阿姨們?nèi)ュX塘江釣魚(yú)。我們坐在江邊的石頭上,我用蚯蚓做魚(yú)食,來(lái)引誘魚(yú)兒們。我鉤好蟲(chóng)子,手一甩,把浮標(biāo)露出水面,靜靜地等魚(yú)兒上鉤。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)浮標(biāo)有點(diǎn)抖動(dòng),就馬上拉起魚(yú)竿,可是,我拉不動(dòng),是不是釣到了一條大魚(yú)呀?旁邊的一位叔叔看到了,馬上走過(guò)來(lái)幫我拉魚(yú)竿,叔叔用力一拉,拉起來(lái)啦!我叫到,大家一看,原來(lái)是一個(gè)破網(wǎng),都笑了起來(lái),我自己也不由的笑了。
突然,不知誰(shuí)大喊了一聲“潮水來(lái)了”,所有釣魚(yú)的人都收好魚(yú)竿,跑上堤壩,觀潮。我和媽媽站在堤壩旁邊,等著潮水涌過(guò)來(lái)。媽媽告訴我那條又細(xì)又長(zhǎng)的白線就是潮水,我看見(jiàn)白線越來(lái)越粗了,但是,過(guò)了一會(huì)兒,它卻慢慢地消失了,沒(méi)了,潮水沒(méi)能涌過(guò)來(lái),我們大家都很失望。
哦!今天真開(kāi)心,我們不僅釣到了魚(yú),而且看到了一半的潮水。
釣魚(yú)作文 篇7
在這一個(gè)歡快的寒假,我見(jiàn)到了非常多,吃到了非常多,也玩到了非常多。而在這個(gè)寒假我去文化公園干了一件我夢(mèng)寐以求的事情——釣魚(yú)。
來(lái)到文化公園,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美不勝收。一走進(jìn)大門,我便到地形查詢處查看地圖,只見(jiàn)第一映入我眼簾的是“兒童樂(lè)園”,我當(dāng)然重視的不是那些三歲小孩玩的游樂(lè)設(shè)施,而是高端,大氣,上檔次,低調(diào),不奢華,有內(nèi)涵的一項(xiàng)靜止運(yùn)動(dòng)——釣魚(yú)。來(lái)到釣魚(yú)的場(chǎng)地,我租了一桿魚(yú)竿,開(kāi)始釣起來(lái),我鉤上魚(yú)食,向外一甩,哪知魚(yú)池里的魚(yú)太過(guò)狡猾,不一會(huì)兒,魚(yú)沒(méi)鉤上,反而魚(yú)鉤上的魚(yú)食被吃了。我怒氣大發(fā),夸下海口,我一定會(huì)把你們都釣上來(lái),做成紅燒魚(yú),清蒸魚(yú),水煮魚(yú),做成全魚(yú)宴。
一分鐘過(guò)去了······三十分鐘過(guò)去了······一次次的.失敗,讓我惱羞成怒,吸取之前失敗的經(jīng)驗(yàn),我終于釣到了一只又大又胖的鯽魚(yú),我興奮不已,那條魚(yú)不停地在地上翻滾,搖頭擺尾,弄得一身泥,我拿這活蹦亂跳的魚(yú)到池邊洗洗,誰(shuí)知魚(yú)尾一擺,使得我手一松,魚(yú)就此得逞,迅速地逃走了。
我傷心極了,好不容易釣到的獵物,就因我的一時(shí)疏忽而逃之夭夭,可我堅(jiān)持不懈,靠著毅力與信心,依著努力與耐心,最終開(kāi)心的與這次釣魚(yú)告一段落。
通過(guò)這次釣魚(yú),我學(xué)到了非常多,學(xué)到了堅(jiān)持不懈,學(xué)到了毅力與信心,更學(xué)到了努力與耐心。我知道,馬虎是一個(gè)壞毛病,只有根除,才能收獲到更多。
釣魚(yú)作文 篇8
海。無(wú)邊的海,晶瑩剔透的浪花打在礁石上,就如破碎的寶石一般散開(kāi)了。一同散開(kāi)的,還有消失在天邊的晨曦。
你曾在海岸邊見(jiàn)過(guò)釣魚(yú)人嗎?安靜沉穩(wěn)的,平和溫柔的。你會(huì)看見(jiàn)他的影子的映在波光粼粼的海面上,隨著海浪起伏不定,飄搖而又晃蕩,美麗而又恍惚。這樣的釣魚(yú)人,你見(jiàn)過(guò)嗎?我見(jiàn)過(guò)。曾經(jīng)在晨曦隱沒(méi)的邊際,在海浪蘇醒的前夕,我看到了,凄美而憂傷的釣魚(yú)人,落寞而寂靜的釣魚(yú)人。他像是一尊安靜的雕塑,在陽(yáng)光下閃爍著靜謐幽深的亮光。長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿劃出一道白線,像是刺破海浪的利刃,堅(jiān)定而剛強(qiáng)。輕柔的釣魚(yú)線投入海中,在海浪中蕩漾著優(yōu)美的身軀。緊握魚(yú)竿的蒼老雙手緊緊收縮,魚(yú)竿便揮之而起,潮濕的空氣中,釣魚(yú)線的盡頭空蕩蕩的,顯然是一無(wú)所獲。釣魚(yú)人古銅色的眼眸里,遺憾一閃而過(guò),取而代之的是安靜和沉穩(wěn)。
驕陽(yáng)已高掛天空,釣魚(yú)人依舊坐在礁石上,落寞的身子一動(dòng)不動(dòng),仿佛已經(jīng)融入了自然。身旁紅色油漆刷滿的桶,空蕩蕩的,隱隱有些哀傷。時(shí)間滴答,潮起潮落,浪花蕩來(lái)幾張破碎的葉片,蕩去釣魚(yú)人的安靜沉穩(wěn)。他似是坐不住了,堅(jiān)毅的背影開(kāi)始搖晃,花白的頭發(fā)散落開(kāi)來(lái)。潮風(fēng)吹飛了草帽,釣魚(yú)人那張蒼老的臉上忽然布滿了驚慌,竟有些恐怖和猙獰。他拼命想要抓住那頂在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的草帽,可是風(fēng)停了,帽子落到了海面上,隨著浪花越蕩越遠(yuǎn)……
天邊的云彩,紅了。哀傷的背影寫下了無(wú)邊的孤寂,夜晚即將來(lái)臨。釣魚(yú)人靜靜地,望著草帽消失的地方,有些悵然若失……
釣魚(yú)作文 篇9
深秋時(shí)節(jié),層林盡染,天高云淡,我們迎著金秋的暖陽(yáng),走在一條幽徑上,來(lái)到東河邊,釣魚(yú)記就這樣開(kāi)始了。
一路歡歌笑語(yǔ),尋了一塊空地,拋開(kāi)早已準(zhǔn)備好的魚(yú)竿。我心花怒放,想:今日要釣一條大魚(yú)。我一手插腰,一手執(zhí)著黑白相間的魚(yú)竿,神采飛揚(yáng),站在圍欄前,我好像一座雕塑,一動(dòng)不動(dòng)地盯著河面上的魚(yú)漂。
但不一會(huì)便堅(jiān)持不信了,手有些酸,也就顫抖起來(lái),看這么久魚(yú)漂動(dòng)也沒(méi)動(dòng),等待連影兒都沒(méi)了。我蹲了一會(huì)兒,感覺(jué)好多了,不經(jīng)意間把魚(yú)竿提起來(lái)!案蓡崽嵫!”“魚(yú)?!”“沒(méi)吧!逼咦彀松嗟刈h論,聽(tīng)著這些毫無(wú)意義的喧鬧,我心中更煩了,隨便裝了點(diǎn)餌,扔下水去。
這次,我學(xué)聰明了,把魚(yú)竿架在石頭尖上,說(shuō)也巧,那石頭正好微微向上傾斜,一點(diǎn)都不費(fèi)力。我半蹲著,想著已經(jīng)釣上了一條大魚(yú),怎么向別人炫耀,拿回家干什么,我都計(jì)劃地十分完美;剡^(guò)神來(lái),只見(jiàn)那水波上映著五彩的大樹(shù),幾只飛鳥(niǎo)偶然吵鬧著掠過(guò)湖面,真像畫中一樣。這時(shí),才記起我是在釣魚(yú)的,連忙尋找拋在水中的魚(yú)漂,只見(jiàn)水中是一副波光粼粼的景象,找不到我的魚(yú)漂!斑,魚(yú)漂呢?”“那兒”“哪兒”,“哦,打到了”剛找到魚(yú)標(biāo),就感覺(jué)它好像在上下的浮動(dòng)著!棒~(yú)”“魚(yú)”“真的嗎”我一陣亂叫,小伙伴們也都叫喊起來(lái),也不知是真是假的,我抬起魚(yú)桿,感覺(jué)很重的樣子,心想:“是魚(yú)上鉤了嗎?”,等我提起來(lái)看,真令人哭笑不得,這哪是魚(yú)啊,只見(jiàn)幾片葉子和樹(shù)枝纏在魚(yú)鉤上。不錯(cuò)么,今晚就吃這“魚(yú)”,伙伴們看得哈哈大笑了起來(lái),真是熱鬧。
不久結(jié)束釣魚(yú)回去時(shí),大家又是一路的歡歌笑語(yǔ),說(shuō)著釣魚(yú)中的趣事,盡管大家都沒(méi)有釣上一條魚(yú),但是我們也學(xué)習(xí)了一次。釣魚(yú)中除了要有耐心,還千萬(wàn)別一驚一乍的。
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