在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的釣魚真愉快作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在我成長的寶庫中有著一串串甜甜的冰糖葫蘆，用它們串起一條條美麗的項(xiàng)鏈。今天我就拿出一條最美麗的項(xiàng)鏈，與大家分享。這件事令我終身難忘，那就是：釣魚。
記得那一天，是星期六。太陽如同火球般烤著大地。我跟著爸爸來到了鄉(xiāng)下的一條河邊。河岸上，長滿了紅花綠草，柳樹綠了，花兒嬌艷了。河水波光粼粼。河里時不時冒出小魚吐的泡泡。我和爸爸在一棵參天大樹下釣魚。
還沒開始釣魚’爸爸就囑咐我：“智奕，釣魚時要專心致志，不能學(xué)《小貓釣魚》中的小貓三心二意，知道了嗎？”“知道了，快釣魚吧！”我說到�！昂玫��！卑职謳臀野阳~餌裝好，凳子也擺好了一切就緒后，便走了。我坐在凳子上，右手握竿，左手拉繩，右手一揮，左手跟著往前一扔，魚線拋了出去。只見魚漂一動，一下子沉到了水中。我的心平靜了下來，眼睛緊盯著魚漂，一眨也不眨。
不知過了多久，魚漂突然動了一下，好像要被什么東西拽下水底。
“有魚了！有魚了！”我一邊興奮的大喊，一邊用力的拉，魚拉不上來，我用出吃奶的力氣來拉�！胺潘�，順著它的勁兒來拉！”爸爸大聲喊著跑來。我正琢磨著爸爸的話是什么意思時，魚跑了，魚餌被吃了。爸爸走來安慰我說：“沒關(guān)系，再來�！卑职钟謳臀已b上魚餌，還說：“記住，魚上鉤后，讓它拖著游，等它累后再把它拉上來�！闭f完爸爸走了。我聽了爸爸的話后，照著做了。一次一次又一次的失敗=馬上就要成功。果然，一條大魚被我釣了起來。我拿著大魚跑到了爸爸身邊給他看，爸爸笑著臉說：“不錯，干得好！”聽后我心里樂開了花。
釣魚真愉快！
在我成長的寶庫中有著一串串甜甜的冰糖葫蘆，用它們串起一條條美麗的.項(xiàng)鏈。今天我就拿出一條最美麗的項(xiàng)鏈，與大家分享。這件事令我終身難忘，那就是：釣魚。
記得那一天，是星期六。太陽如同火球般烤著大地。我跟著爸爸來到了鄉(xiāng)下的一條河邊。河岸上，長滿了紅花綠草，柳樹綠了，花兒嬌艷了。河水波光粼粼。河里時不時冒出小魚吐的泡泡。我和爸爸在一棵參天大樹下釣魚。
還沒開始釣魚’爸爸就囑咐我：“智奕，釣魚時要專心致志，不能學(xué)《小貓釣魚》中的小貓三心二意，知道了嗎？”“知道了，快釣魚吧！”我說到�！昂玫��！卑职謳臀野阳~餌裝好，凳子也擺好了一切就緒后，便走了。我坐在凳子上，右手握竿，左手拉繩，右手一揮，左手跟著往前一扔，魚線拋了出去。只見魚漂一動，一下子沉到了水中。我的心平靜了下來，眼睛緊盯著魚漂，一眨也不眨。
不知過了多久，魚漂突然動了一下，好像要被什么東西拽下水底。
“有魚了！有魚了！”我一邊興奮的大喊，一邊用力的拉，魚拉不上來，我用出吃奶的力氣來拉�！胺潘�，順著它的勁兒來拉！”爸爸大聲喊著跑來。我正琢磨著爸爸的話是什么意思時，魚跑了，魚餌被吃了。爸爸走來安慰我說：“沒關(guān)系，再來�！卑职钟謳臀已b上魚餌，還說：“記住，魚上鉤后，讓它拖著游，等它累后再把它拉上來�！闭f完爸爸走了。我聽了爸爸的話后，照著做了。一次一次又一次的失敗=馬上就要成功。果然，一條大魚被我釣了起來。我拿著大魚跑到了爸爸身邊給他看，爸爸笑著臉說：“不錯，干得好！”聽后我心里樂開了花。
釣魚真愉快！
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