今年的春天，雨水顯得格外的多。濕漉漉的空氣，讓人的心情也隨之沉悶。昨天，吃完中飯從食堂出來，雨陡然變得很大。我站在走廊下愁眉不展，看著其它班的小孩來給老師送傘，心里有點(diǎn)小失落。迎著雨，一口氣跑回辦公室。當(dāng)我走進(jìn)教室時，有學(xué)生說：老師，那個誰給你送傘去了。我有些驚訝！因為那個孩子在我的眼中，平時表現(xiàn)并不突出，竟會冒雨為我送傘，我不禁怔住，等他回到教室，我走到他面前向他道謝，他卻說：老師，我沒有為你打傘。。。我微微一笑：沒關(guān)系，有心就好呀！

　　今天中午跟昨天一樣，吃完飯出來時，雨下的似乎比昨天還大，我心里懊悔，怎么就不長記性呢！

　　“老師，你吃完了？我來給你撐傘！”我回頭一看，竟是昨天為我送傘的孩子，他拿著傘，站在走廊上，微笑地看著我。

　　我頓時愣住了，心里有點(diǎn)擔(dān)心，這孩子許不是在這飄灑著雨水的走廊里等我很久了吧？

　　”你，怎么吃完飯沒上去呢？”詞語大全

　　“我看見老師沒帶傘，就下來給你送傘了！”看著他額頭流下的水滴，已分不清是雨水還是汗水，我特別感動，蹲下來，抱抱他，輕聲說：謝謝你對老師這么好！老師好感動啊！”

　　“呵呵。。。你對我也很好��！”他開心地笑了。

　　“來！把傘給我！我來撐傘！”

　　“不用，我可以幫你撐傘的！”他固執(zhí)地拿著傘，不肯松手。我笑了，這個善良的'孩子固執(zhí)得有些可愛�？此麍�(zhí)意要撐傘，我便隨他好了。

　　站在他的傘下，摟著他小小的肩膀，和他一起走回教室，這是我一天最美好的時辰。

　　或許他并不知道，他的小小的舉動，宛如春日的一米陽光照進(jìn)我的心里，他讓我感覺到雨天里的春天，竟如此地溫暖。