我們的友誼作文

2022-01-26 友誼

　　友誼是一種來自雙向(或交互)關(guān)系的情感，即雙方共同凝結(jié)的情感，任何單方面的示好，不能稱為友誼。我們的友誼作文怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的我們的友誼作文相關(guān)資料，歡迎閱讀！

　　我們的友誼作文1

　　朋友能溫潤(rùn)我們的心田，能分享我們的歡樂，能驅(qū)散我們的煩惱，能給我們支持與力量。在人生的旅途上，朋友與我們相伴同行。友誼，是人類一種最美好的情感；是人與人之間溝通的橋梁；是使人受到鼓舞，獲得進(jìn)步的力量。朋友和友誼是人生最寶貴的財(cái)富。

　　來到中學(xué)后，身邊的一切都與以前有所不同，不同的環(huán)境，不同的人，不同的制度。但在這不同的環(huán)境中，我也結(jié)識(shí)了許多好朋友，其中有一位，與我最為要好。

　　還記得軍訓(xùn)的時(shí)候，勞動(dòng)基地的組織我們?nèi)ヅ郎健?/p>

　　剛開始，我們一個(gè)小隊(duì)，整齊的，一個(gè)跟著一個(gè)在前進(jìn)，可不一會(huì)兒，我的'體力開始下降，漸漸地跟不上隊(duì)伍，落到后面去了，我從一班落到了三班，正當(dāng)我支撐不住，快不行了的時(shí)候，忽然耳邊傳來：“加油!不要趴下，你一定可以，不要放棄”。這句話仿佛力量的源泉，是我忽然之間有了力氣，一口氣沖了上去。這時(shí)，我轉(zhuǎn)了過去，發(fā)現(xiàn)，他就在我后面。他說：“ 怎么停下來了，加油，跟著我的步伐，我們一起上去�！庇谑牵覀円黄饹_了上去。在我不行了的時(shí)候，他便會(huì)用語言鼓勵(lì)我，用行動(dòng)幫助我。讓我成功爬到了山頂……

　　這便是他，幽默風(fēng)趣，樂于助人，又很善良。

　　如果說我是一條船，那朋友便是那船帆，友誼就是風(fēng);如果說我是一只小鳥，那朋友便是翅膀，友誼就是藍(lán)天；如果說我是一棵小樹，朋友就是園丁，友誼就是陽光。朋友與友誼都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡臇|西，有了他們，我的生命就會(huì)活得更精彩!

　　我們的友誼作文2

　　記得去年，我得到了一件既珍貴，又令我難忘的禮物。

　　那天，我們級(jí)部到體育場(chǎng)放風(fēng)箏，看到天空中那么多風(fēng)箏，我很眼饞，恨不得讓我的風(fēng)箏趕快飛起來，在天空中翱翔。忽然，我的風(fēng)箏跟別的同學(xué)放的風(fēng)箏打交了，落到了球門上，他的風(fēng)箏解脫危險(xiǎn)以后，該弄我的了。旁邊三班的李潤(rùn)沛看見以后，問我：“風(fēng)箏怎么了?”因?yàn)樗俏业摹俺鹑恕�，我就氣憤地說：“我的風(fēng)箏落到了球門上，又不是你的，管你什么事?”“我本來想幫你弄下來呢，既然不管我的事，就算了�！蔽矣行┠樇t。心想：“非得用你啊，我就不信沒有你就不行�！辈灰粫�(huì)兒三班的劉成禹看見以后，就幫我弄，看樣子快弄下來了，可最終沒能成功，他不是沒有弄下來就泄氣，而是“命令”同學(xué)李潤(rùn)沛。我好象有些不高興，但為了我的風(fēng)箏，答應(yīng)了。他爬上球架，費(fèi)九牛二虎之力才把風(fēng)箏弄了下來，如果是我，我恐怕也不會(huì)像李潤(rùn)沛那樣費(fèi)力。過了一會(huì)兒，他就把我心愛的風(fēng)箏弄下來了�！爸x謝!”“不用謝�！�

　　這是我童年中得到的最珍貴、最有意義的禮物——那就是友情。我們這段光陰時(shí)光飛馳，童年馬上就要結(jié)束了，我的風(fēng)箏掉到球門上，還可以弄下來，但是，童年卻一去不復(fù)返。所以我們要珍惜這件友情。禮物是一塊巧克力,吃了就沒有了禮物是一瓶果汁，喝了也沒了，但是，友情、愛心、幫助，他們倆的'品格，卻不會(huì)溜走，因?yàn)樗麄円呀?jīng)深深刻在了我的腦海里，使我永遠(yuǎn)不能失去這件珍貴的禮物，也不會(huì)忘記李潤(rùn)沛和劉成禹這兩個(gè)名字，更忘不了這份珍貴的友情!

　　我們的友誼作文3

　　友情，說到友情，我的腦海中就會(huì)涌出很多記憶的水流，一說到友情，我也會(huì)記憶猶新，有時(shí)帶給我悲傷、失落，但更多地帶給我快樂，帶給我幸福。

　　友情它像一盞燈，在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路；友情它像一把傘，在雨中幫你遮雨而淋濕自己，友情像一份吃不完的豐盛午餐，在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味……

　　這回讓我講講我的故事，有一次，我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候，我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了，摔得頭破血流，當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是去把他扶起來，當(dāng)我走到他身邊時(shí)，他自己一下子就爬起來了，只見他走到值周老師身邊說：“就是那個(gè)哥哥把我撞到了，我才變成這個(gè)樣子。”他邊說邊哭，而且指向我這里，我生氣地說道：“不是我，是別人將他撞倒的，而我是想扶他的�！敝抵芾蠋煾揪筒宦犖业�.解釋，認(rèn)定是我做的，這時(shí)我的好朋友走過來說：“大家都看見了，不是他推的，是別人推的�！边€有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場(chǎng)上，說剛才的小同學(xué)撒謊，后來那個(gè)小同學(xué)解釋說：“我沒有看清楚，只知道有人推我，然后我就看見他來扶我，我還以為他推的呢!”，于是值周老師去調(diào)查了這件事，撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué)，當(dāng)時(shí)也在圍觀，他不敢承認(rèn)是他撞的人，還讓我背黑鍋，唉!這件事沒解決以前，同學(xué)們天天安慰我，讓我不再煩惱，讓我開心起來，讓我回到當(dāng)初的那個(gè)樂天派。

　　這件事雖然過去了，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，有時(shí)在夢(mèng)中我會(huì)笑著醒來，因?yàn)槲矣羞@樣的朋友在身邊，我覺得我很幸福。