無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的同學(xué)友誼作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)友誼作文 篇1
隨著時(shí)間的流逝,這世上的一切都在變化,這種變化無時(shí)無刻都在伴隨著我。光陰似箭,我變了,變得更成熟懂事了;周圍的人也變了,從無微不至的呵護(hù)到嚴(yán)苛的要求;朋友也變了,從親密無間到形同陌路;這就是成長(zhǎng)所需付出的代價(jià)。
一個(gè)暑假過去了,到了新的學(xué)校我認(rèn)識(shí)了新的朋友,可是在新的班級(jí)里總是有一種陌生感。到了新的環(huán)境我當(dāng)然很興奮,可與好朋友的分開也使我有點(diǎn)傷感。
我和玲是很好的朋友,每天我們都一起到學(xué)校一起回家,一路上我們總是有說有笑。玲的家比較近,可到了我們要分開的時(shí)候總還有說不完的話。她會(huì)說她的新同學(xué)和老師,我也會(huì)和她說我的情況。就這樣,我們總是喜歡在她家門前的那座橋上聊天,最后我們才依依的分開了。
在新的學(xué)校里,我和玲因不是在一個(gè)班級(jí)里,而且我們還相隔一個(gè)樓層,所以互相之間很少見面。開始,我認(rèn)為只是剛開學(xué)比較忙,以后我們還會(huì)是好朋友。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我們之間的友誼變淡了,她交了新的朋友就和我疏遠(yuǎn)了,我有些失落。在回家的路上,玲不停地對(duì)我說她的新朋友有多好多風(fēng)趣,我只是默默地聽著,不說一句話,可能她發(fā)現(xiàn)了我的沉默,“你怎么了?”她疑惑地問我,我什么也沒說,也不知道該說什么。玲的家到了,我淡淡說了一句“明天見!”就離開了。
第二天早晨我仍像往常一樣到玲的門前等她,我看到已經(jīng)有另一個(gè)女孩在她家等她。我一看就知道是玲的朋友,在學(xué)校里總能看到她們手拉手的背影,我的心“咯噔”了一下。一路上我仍沒有說話,只是默默無語地跟在她們身后。到了學(xué)校我們連一句話也沒說就分開了。放學(xué)的路上玲對(duì)我說:“明天是星期六,我要和A一起去買物理練習(xí)冊(cè),你去嗎?”“你和你的同學(xué)一起去,我和她們又不熟去干嗎?”我內(nèi)心多希望和她一起去呀!可我卻說出了與我想法所矛盾的話。只要玲能說一句挽留的話我就會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)她?墒撬齾s只是冷冷說了一聲“哦”。我的心仿佛一瞬間落入了千年寒潭。我抑制住自己將要涌出的淚水說:“那你順便給我?guī)б槐景!老師也讓我自己去買!彼徽f了一句:“好的”就離開了。與她分開后我終于抑制不住內(nèi)心的失望,流下了傷心的淚水。
星期日,我想她應(yīng)該已經(jīng)買好練習(xí)冊(cè)了吧,先打個(gè)電話問一下“喂,是玲嗎?”“恩,你是……?”“我是慧,練習(xí)冊(cè)買到了嗎?”“買好了”“你給我?guī)У哪潜径嗌馘X?”“哎呀,我忘了給你買了!蔽医K于忍不住說:“你怎么可以這樣,你還當(dāng)我是你的朋友嗎?!”啪嗒,我氣憤地把電話掛了。我其實(shí)并不在乎她忘了給我買練習(xí)冊(cè),而是她忘了我這個(gè)在乎她的朋友,忘了我們之間的友誼。我心里想如果她打電話向我道歉那就算了,她又一次傷透了我的心。第二天我仍到她家去等她,我又一次打敗了自己,因?yàn)槲曳挪幌挛覀冎g的友誼!皩(duì)不起”這句話竟是從我口中說出的而不是玲。她笑了一下說:“沒什么,是我不對(duì)!边@件事就這樣過去了,可我們心里都知道,我們已經(jīng)回不到從前了。
世上就真的沒有永恒的東西嗎?如果可以選擇,我真不想長(zhǎng)大。我真怕玲與我之間曾經(jīng)深厚的友誼會(huì)變得越來越淡。我希望這份友誼是永恒的,永遠(yuǎn)都不要變!
同學(xué)友誼作文 篇2
友情是多么真誠(chéng)。
今天下午,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說:“馬上根進(jìn)行有關(guān)園面積的考試,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好筆、尺子!苯淌依锏臍夥找幌伦泳o張起來!岸b忊彙鄙险n了,卷子發(fā)下來,我正在急找尺子。譚燕文發(fā)現(xiàn)我滿頭大汗地找東西,就小聲問我:“怎么了?一會(huì)開鉛筆盒一會(huì)翻書包”。我焦急地說:“我的.尺子忘記帶了,畫圖可要尺子呀!”他忙看了看自己的鉛筆盒,噢,他只帶了一把尺子,這把尺子還是他媽媽專門買給他的。上面畫著小白兔在背兩個(gè)大草莓,可愛極了。而且這把尺子還可以畫三角形,還可以寫空心英文字母,譚燕文對(duì)它真是愛不釋手…… 譚燕文可是幫不了我,我該怎以辦?正當(dāng)我苦苦思索時(shí),只聽“啪”的一聲,尺子變成兩段。譚燕文友好地對(duì)我說:“雖然我有點(diǎn)不舍得,但有什么能比朋友的友誼珍貴呢?看,這就是我們友誼的見證!” 聽了譚燕文這番發(fā)自內(nèi)心的話,我不禁熱淚盈眶,對(duì)呀,我們之間的友情,豈是一把尺子可以阻擋的,尺子斷了可以再買,但友情分裂了可不能不再?gòu)浹a(bǔ)了。 這把斷尺架在一起,好似一座友誼橋,橋上的我們倆正在幸福地享受著這堅(jiān)不可摧的友情之橋……
同學(xué)友誼作文 篇3
隨著歲月的旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)上初中了,我和我以前的同學(xué)相處了6年,我和他們產(chǎn)生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因?yàn)樾颅h(huán)境畢竟對(duì)我來說是不了解的,這時(shí),我深深的感到作家說的,“熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生“.這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的知心朋友們,我們現(xiàn)在都相隔四方,我們?cè)僖膊荒苌险n一起受老師的批評(píng)了.
在河底的短短時(shí)光中,我雖然受到了新同學(xué)們的友誼的溫暖,但我覺得和我的原來朋友的友誼差遠(yuǎn)了,就連和我一般不說話的男同學(xué)之間的友誼差遠(yuǎn)了.因?yàn)槲液臀业脑饶型瑢W(xué)是沉默中的友誼,可和新同學(xué)是陌生的友誼溫暖.如果有時(shí)光倒流器的話,我一定倒流到五年級(jí).因?yàn)槟菚r(shí)我和同學(xué)們相處時(shí)最好的一段,說實(shí)話,我和同學(xué)們相比,我覺的我是丑小鴨,我并沒有FF作文中描寫的“美如鮮花,美麗動(dòng)人,亭亭玉立,苗條淑女“.但同學(xué)們并沒有向丑小鴨似的待遇對(duì)我,我也沒有受到欺負(fù).
可,我上了初中,進(jìn)了教室,聽見一個(gè)男同學(xué)對(duì)女同學(xué)說:“你長(zhǎng)的不美麗,不怨你,怨你媽!“我想為什么上了初中的男同學(xué)和女同學(xué)不能和平相處,為什么丑小鴨沒有得到伙伴的關(guān)心?
我懷念我和六年級(jí)時(shí)的同學(xué)們,可我們緣分已盡,只能說88了.
人生的是由無數(shù)個(gè)美好的瞬間組成,瞬間是短暫的,也是永恒的;瞬間里閃爍著美麗,精彩,幸福,也包孕著悔恨,無奈和痛苦.也許,上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn),注定我是個(gè)積極樂觀的人,使我的腦中鐫刻了無數(shù)幸福的瞬間……
回首,我走過的十四個(gè)步伐,似乎不都是渾然有力的,而是有虛有實(shí)。的確,有許多東西我已淡忘,也許,是因?yàn)槟切〇|西沒有真正感動(dòng)過我而已,是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧?對(duì)我來說,那只不過是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書中有一種情感,永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋,它好像石墨一般穩(wěn)若泰山,它是我生命之歌的主旋律——友誼。
曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),嬰兒房中,我的床邊,也同樣躺著一個(gè)他;曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語的幼兒時(shí),幼兒園里,和我瘋玩的,總是一個(gè)合適的玩伴:曾幾何時(shí),當(dāng)我踏入學(xué)校之門,學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí),形影不離的,一直是那個(gè)同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。
“友誼是瞬間開放的花兒,而時(shí)間使它結(jié)果!庇颜x必須傾聽,友誼必須訴說,友誼必須交談的時(shí)候雙目凝視,傾聽的十分貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱,甚至一句不經(jīng)意的言辭也會(huì)傾倒整個(gè)大廈。這個(gè)世界日新月異,在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里,唯有友誼,保持著它古老的準(zhǔn)則:朋友就像文物,越老越珍貴。
人生是有惰性的,注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是,我的心不懶惰,因?yàn)橛颜x是我堅(jiān)持的信仰,我的鏡頭將對(duì)準(zhǔn)無數(shù)個(gè)溫馨的瞬間上,繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。
好是永存的,而揣測(cè)的美麗網(wǎng)網(wǎng)是一種幻想?傆腥俗哌^了一段年輕的歲月時(shí),才會(huì)恍然大悟,原來追求的那種美,只是一個(gè)浪漫的虛幻。親情,友情,愛情,總有一種情感,曾深深打動(dòng)過你的心靈。去吧,透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間,珍藏它,讓那些稍縱即逝變成永恒。讓那永恒的美麗永遠(yuǎn)存在我們心間!
同學(xué)友誼作文 篇4
一天,爸爸帶我去劃船。我一聽到“劃船”這兩個(gè)字,就突然想到了一段往事。
那是去年春天的一件事了。那天,天氣很好,于是我和同學(xué)李明去公園劃船。我們坐上了小船,邊劃邊欣賞風(fēng)景,兩岸的山連綿起伏。
不過,好景不長(zhǎng),我們的船陷入了一個(gè)漩渦,我叫李明往右劃,他往左劃。我讓李明往左劃,他往右劃。害得我們的船光轉(zhuǎn)圈,于是,我就和他一起劃,劃上了岸。上岸以后,李明對(duì)我說:“對(duì)不起,劃船的時(shí)候我沒專心劃!蔽衣犃诉@句話,不孩子到該說什么好了。
從這件事上,我吸取的教訓(xùn)是:要合作才能把一件事情辦好。
同學(xué)友誼作文 篇5
三年時(shí)光,猶如白駒過隙一般,匆匆而逝,轉(zhuǎn)眼間就到了離別的時(shí)刻。今天6月7日,也是高考的第一天,慢慢走出了語文考場(chǎng),對(duì)于即將到來的離別,感觸又深了一步。還有一天半的時(shí)間,高考就將結(jié)束,意味著高中生涯也將就此畫上句號(hào)。這對(duì)于三年的同窗友情,也是一種艱難的考驗(yàn)。或許,這一別,以后就難以重逢,但回想過去,那些往事仍歷歷在目。
高中時(shí)期,是我們?nèi)松凶蠲β担彩亲畛鋵?shí)的階段。從早7點(diǎn)到晚10點(diǎn),超負(fù)荷的學(xué)習(xí),也常常讓我們心力交瘁,還有那種種考試的壓力,更讓我們談之色變,疲于應(yīng)對(duì)。然而,這段時(shí)期,卻也是積淀同窗友情的最重要時(shí)期。雖然我們還處于青春期,但對(duì)友情的認(rèn)知,已讓每一個(gè)學(xué)生記住了他的同班甚至同級(jí)的好友。就像我,高中生活已經(jīng)過去十好幾年了,每每回憶起當(dāng)年的同窗好友,卻猶如身在眼前一般。
學(xué)習(xí)重要,友情卻更珍貴。從初中升高中,來自各地的同學(xué)聚集到一處,雖然互不相識(shí),卻都是為了同一個(gè)目標(biāo)而來,那就是順利迎接高考,進(jìn)入理想中的大學(xué)。在這場(chǎng)三年的學(xué)習(xí)征程中,同學(xué)們從陌生到熟悉,從互不相識(shí)到相見恨晚,其中也不乏不愉快的事情發(fā)生。有時(shí)候,或許只是為了一件平常小事,一個(gè)學(xué)習(xí)觀點(diǎn),鬧得互不理睬,甚至形同陌路。
這種同學(xué)關(guān)系的暫時(shí)陰影,在他們當(dāng)時(shí)看來,或許可以大鬧特鬧,但是多年之后,再回首這段插曲,無疑都會(huì)感覺當(dāng)初的幼稚。
那么,暮然回首,究竟該如何處理同學(xué)間的關(guān)系呢?就像平時(shí)人與人相處,多一點(diǎn)尊重、多一點(diǎn)包容、多一點(diǎn)理解,同窗友情自然就會(huì)穩(wěn)如磐石,堅(jiān)持這個(gè)相處原則,就算遇到再大的爭(zhēng)執(zhí),各退一步,海闊天空,這種偶爾的爭(zhēng)執(zhí),反而會(huì)成為同窗友情升華的助推劑。
初入高中,每個(gè)同學(xué)或許都有自己心中的想法,都有自己的為人處世方式,但是,要想讓自己的高中生活真正過的充實(shí),過的有意義,過的無遺憾,就必須用相互尊重、包容、理解的態(tài)度,來對(duì)待同班同級(jí)乃至同校的每一個(gè)同學(xué)。畢竟,只有傾心待人,方能贏得別人尊敬,才能換來別人的以誠(chéng)相待,這是亙古不變的原則。
三年的時(shí)間或許對(duì)于高一而言,還是有點(diǎn)漫長(zhǎng),但對(duì)于已經(jīng)經(jīng)歷高考的學(xué)生來說,三年已經(jīng)走到盡頭,時(shí)間無法倒流,我們也無法回首?傊,高考揮不去曾經(jīng)擁有的同窗情,亦揮不去我們?cè)?jīng)有過的美好回憶。
同學(xué)友誼作文 篇6
大家都說:“朋友是沙漠里的一杯清涼的水;朋友是下雨時(shí)一把遮雨的傘。”
而通常在學(xué)校,男女生很少打交道,其實(shí),友誼是沒有性別之分的,只要你和你的朋友之間,遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)不會(huì)相互拋棄,這就是友誼。
要做朋友,就要能發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。如果以后走向社會(huì),男.女不可能不交流.合作。
但是我們也不要給別人起外號(hào);不要私自拿別人的東西;不打罵別人;不在別人說話時(shí)隨意打斷;不到處造謠……如果我們不注意別人的感受,就會(huì)發(fā)生沖突,所以,在生活中我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)理解,尊重對(duì)方。
臨近畢業(yè)了,讓我們一起譜寫這一段美好的時(shí)光吧!
同學(xué)友誼作文 篇7
我的記憶猶如廣闊的藍(lán)天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發(fā)生過爭(zhēng)吵,互幫互助,親密的簡(jiǎn)直無話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我們始終保持著聯(lián)系。
我記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)槌隽怂,有一段時(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下,我的病終于好了。我剛進(jìn)班,李林主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí),晚上幫我補(bǔ)課。有一次,由于老師布置的作業(yè)挺多的,李林幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。就耽誤了她寫作業(yè)的時(shí)間,李林幫我補(bǔ)習(xí)到12點(diǎn)才回家,她寫作業(yè)到深夜,還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足,第二天早晨沒有充沛的精力,所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了!袄盍终酒饋怼崩蠋焽(yán)厲地說。李林沒有聽到老師的話,過了一會(huì)李林還是沒有站起來。老師十分生氣,走到了李林的跟前。老師再次生氣地說:“李林站到后面去,不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間!崩盍中呃⒌卣镜胶竺妗
在放學(xué)的路上,我對(duì)李林說:“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了,今天你好好的休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了,不要再推遲了!崩盍謭(jiān)定地說。晚上李林仍舊幫我補(bǔ)課。過了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī),而李林卻因?yàn)槲疑×恕?/p>
我與李林的友誼就像高爾基說的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時(shí),為你高興,而不捧場(chǎng),在你遇到不幸或悲傷時(shí),會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。
重筑友誼
我和陳明是好朋友。一天上午課間,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,使勁地摔在地上,惡狠狠地踩了幾腳,又不解氣地把它到墻角!拔乙愕哪敬o我的陪葬!”說完,我頭也不回地沖出教室。
中午,他主動(dòng)和我打招呼,好像有什么話想對(duì)我說,剛要張嘴,我就故意跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看著他愣在那里的樣子,我心里甜甜的,仿佛吃了蜂蜜一樣,心想,這就是罪有應(yīng)得!下午上體育課時(shí),老師說陳明不舒服,不來上課。我心想:難受了吧,這就是弄壞我小木船的下場(chǎng)!不好,忘帶水杯了,我得上去拿。我三步并做兩步,飛快地沖上樓,陳明不是不舒服嗎?他怎么一會(huì)兒低頭擺弄著什么,一會(huì)兒抬頭四處看?一看我來了,他為什么慌忙地趴在桌子上?咦!他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水,怎么回事?看他這勁頭,比我還足呢,沒錯(cuò)!他肯定是裝病,在拼模型呢!我像抓了他的把柄一樣,興奮極了,對(duì)!告老師去。哼,老師先找他談話,再請(qǐng)他家長(zhǎng),陳明回家后再挨一頓打,看著他走進(jìn)老師辦公室,我都快笑出來了,總算為我的小木船報(bào)仇了,我輕松地舒了口氣。
下課后陳明主動(dòng)找到我,他一臉愉悅,臉上連一絲怨恨的情緒都沒有,他雙手慎重地捧著滿是膠水的木船,遞給了我。“給,修好了――我們的友誼也能重新修筑起來嗎?”我愣愣地,羞慚地接過木船,心里像打翻了五味瓶,說不出什么滋味。我剛才怎么能那么做,“對(duì)不起,我不該……你不僅修好了木船,也修好了我們的友誼,它比以前更牢固。”
我們將木船放在水中,它滿載著我們的友誼在永流不息的河水中漂流著……
同學(xué)友誼作文 篇8
進(jìn)入中學(xué),我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張?zhí)煺娴哪槪鞘制列銡獾淖,讓我羨慕,更讓我敬佩;在我生氣時(shí),一聲聲甜美的聲音,一聲聲的安慰,總讓我混亂的心平靜下來,聽著那甜美的聲調(diào),感覺著那雙緊握著我的手的溫度,我心中充滿了溫馨。她——一個(gè)平凡的女孩,卻把我徹底改變了。
記得在六年級(jí),我不完全是個(gè)“好學(xué)生”,學(xué)習(xí)也不那么自覺。但自從進(jìn)入中學(xué)以后,結(jié)交了她這么一個(gè)朋友,我變了,我覺得我正在進(jìn)步。這要從那件事說起……
那次周周清,我沒有考好我認(rèn)為我徹底失敗了,我第一次考這么差。這時(shí),我非常沮喪,我不想給自己機(jī)會(huì)。她好像看出了我的心思,于是走上來對(duì)我說:“張小旎,你不想給自己一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)嗎?”聽了這番話,我心有感觸:對(duì)啊,人生難免會(huì)遭受挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?俗話說得好:陽光總在風(fēng)雨后,F(xiàn)在,我的心情又由沮喪化為自信了。
是她,給了我勇氣和自信;是她,在我孤獨(dú)和沮喪時(shí),一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現(xiàn)在,我站在鏡子前,我發(fā)覺我長(zhǎng)大了,進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力,完全出自她的一言一語,沒有她的幫助,我怎么會(huì)從失敗走向成功?
哦,對(duì)了,我差點(diǎn)兒忘了告訴大家,她就是張思慧
我是一男的 和她玩的很好請(qǐng)問老師 這樣可以嗎
她會(huì)不會(huì) 因?yàn)槲沂悄械脑谝膊缓臀彝媪?/p>
嗚嗚
同學(xué)友誼作文 篇9
楊家琪:
您好!最近愉快嗎?我有幾句話想對(duì)你說。
在三年級(jí)時(shí),我對(duì)你的“挑釁”感到很生氣。經(jīng)常和你吵架,甚至有次還和你打了一架。后來冷靜過后想想,是自己一直對(duì)事很較真,沒有學(xué)會(huì)從別的角度看問題。記得有一次,我在課室里寫作業(yè)。你從我身邊經(jīng)過,看見我有幾道題做錯(cuò)了,想提醒我?墒钱(dāng)時(shí)我并沒有認(rèn)為你是好意提醒,而是覺得你是在嘲笑我。所以我惱羞成怒地和你打了起來,結(jié)果被老師叫到走廊上冷靜。
四年級(jí),我們已經(jīng)成為了很要好的朋友了。我們一起玩,一起找“秘密***”,一起分享彼此的歡樂,在傷心時(shí)互相安慰、鼓勵(lì)對(duì)方。我記得那時(shí)同學(xué)們都迷《古墓驚魂》,放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)一起玩尋寶尋人游戲。我和你一直沒有讓朱浩宇找到。等朱浩宇帶著“寶物”走來的時(shí)候沖出去,讓他嚇了一跳。這些快樂的時(shí)光讓人難忘!
特別感謝你,我的好朋友,感謝這幾年與你共同成長(zhǎng)!
祝身體健康
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