在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的友誼的消失作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
今天，我一來(lái)到學(xué)校，就感到氣氛有些不對(duì)勁，向同學(xué)打聽(tīng)，同學(xué)們也說(shuō)不出來(lái)。還是一如既往地聊著八卦和趣事，在教室里打打鬧鬧。
時(shí)間一分一秒地流走，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到學(xué)校，教室里漸漸熱鬧起來(lái)，可仍然不見(jiàn)潘可鑫的到來(lái)。不對(duì)勁啊！平常她總是跟我搶先到校的第一名，今天怎么還沒(méi)來(lái)，是不是出什么事了。我使勁拍了拍腦門(mén)，滿腦子的胡思亂想，一定是堵車(chē)了，或者睡過(guò)頭了。我站在教室門(mén)口，捕捉著一道道身影，可是，沒(méi)有那熟悉的身影。
“叮鈴鈴，同學(xué)們上課了……”早讀鈴打斷了我的思緒，我無(wú)奈地走回教室。班長(zhǎng)正在點(diǎn)名，在潘可鑫的名字后面寫(xiě)了一個(gè)遲到。在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們整齊的朗讀聲傳來(lái)，我的嘴巴一張一合機(jī)械的配合著，心卻一直無(wú)法平靜，見(jiàn)不到好友，我的心也不了。我的眼睛看向外面，希望有一個(gè)背著黑色書(shū)包的同學(xué)，氣喘吁吁地跑上來(lái)，說(shuō)遲到了，可是沒(méi)有，我的心情沉到了海底。
我滿懷著希望跑去問(wèn)老師，老師傷感地對(duì)我說(shuō)：“潘可鑫，轉(zhuǎn)學(xué)了。”什么，潘……潘可鑫，轉(zhuǎn)學(xué)了！這個(gè)消息猶如晴天霹靂打在了我心上，這怎么可能？這一定是假的，昨天，昨天我們還說(shuō)好一起去草坪上捉西瓜蟲(chóng)，一起去撿落葉，一起去小賣(mài)部買(mǎi)零食。今天，怎么說(shuō)走就走了呢？
我不知道我是怎么走出辦公室的，我把這個(gè)消息藏在了心底，沒(méi)有告訴關(guān)系很鐵的`好朋友。告訴她們，她們也一定會(huì)跟我一樣難受吧。突然，我想到了什么似的。風(fēng)一般地跑到了潘可鑫的課桌旁，那空蕩蕩的抽屜，是的，什么也沒(méi)有留下。我想起了昨天放學(xué)，潘可鑫那充滿了悲傷的眼神，帶著無(wú)限的留戀，我還笑話她，小小年紀(jì)有什么好悲傷的。昨天，她書(shū)包也整的特別慢，原來(lái)把東西全帶走了。
我，我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？“滴答”一聲，溫?zé)岬臏I珠落在了手背上。再見(jiàn)了，潘可鑫……再見(jiàn)了，友誼的消失……
我一定會(huì)記住那美好的時(shí)光！
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