在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文：友誼，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文：友誼1
同學(xué)們，時(shí)光老人已經(jīng)快將我們的小學(xué)時(shí)光奪走了，你心里一定會(huì)十分不舍。這幾年你和同學(xué)們一起玩，一起笑，一起難過(guò)，一定有感情了。所以今天我不說(shuō)別的，就來(lái)說(shuō)說(shuō)這幾年我和同學(xué)老師之間的深厚感情。
那幾天，我感冒了，和同學(xué)們之間總是不和諧，別人都怕被傳染，所以離我十分的遠(yuǎn)，只有我的同桌，他帶著口罩過(guò)來(lái)陪我交談，使我在生病時(shí)不孤獨(dú)。說(shuō)來(lái)也奇怪，醫(yī)生說(shuō)一個(gè)星期感冒才能好，可我三四天的時(shí)候就一切正常了，看著我同桌那陽(yáng)光般的笑容，我心里有數(shù)不清的激動(dòng)。
還有老師，特別是語(yǔ)文老師，我十分感謝她，我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，成績(jī)下降的很快，一次比一次差，一下子從前十落到了倒數(shù)第三名。老師無(wú)數(shù)的把我叫到辦公室，可成績(jī)像從天空落下的鐵塊一樣，遲遲上不去，直到語(yǔ)文老師又一次把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我們每個(gè)人都會(huì)有低谷，我們要戰(zhàn)勝它，好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著老師那懇切的眼神，我無(wú)言以對(duì)。從那以后我成績(jī)就沒(méi)有差過(guò)，因?yàn)槲掖饝?yīng)了語(yǔ)文老師……
時(shí)間老人，再走慢些吧，好讓我再重新感受一下和同學(xué)老師們的友誼。
小學(xué)五年級(jí)作文：友誼2
雨正淅淅瀝瀝的下著，我撐著花傘，慢慢地走在雨簾中。
我走著走著，忽然聽(tīng)到身后“哎呦”了一聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一位小女孩跌倒在水坑里，可能是因?yàn)榧敝芑丶也诺沽恕Ｋ昧暝藥紫�，可無(wú)濟(jì)于事，睜著她那水汪汪的大眼睛可憐巴巴的望著我，好像再說(shuō)“大姐姐，快幫幫我吧！”我到底幫不幫她？要幫，我新買(mǎi)的裙子就臟了，要不幫，我又不忍心。看她這副可憐相，我只好放下雨傘，走過(guò)去一手抓住她的胳膊，另一只手拖住她的背，使她坐立起來(lái)，然后把她拉出水坑，我又拿出帶著的紙巾給她擦一擦身上的雨水。雖然我的裙子臟了，但我做了一件好事。
因?yàn)檫@件事，我們倆個(gè)互相認(rèn)識(shí)了。她說(shuō)她叫萌萌，今年6歲，剛上小學(xué)一年級(jí)，和我住一個(gè)小區(qū)。從這以后，我們成了最要好的朋友，她有時(shí)間就到我家來(lái)，我們共同探討問(wèn)題，共同解決事情，很開(kāi)心！這件小事對(duì)我來(lái)說(shuō)是舉手之勞，可對(duì)我的影響很大。我收獲了一份珍貴的友誼！
小學(xué)五年級(jí)作文：友誼3
我和劉振宇是一對(duì)很要好的朋友，我們?cè)谝粋�(gè)班里學(xué)習(xí)，他家里我家很近，我們是朋友，經(jīng)常互相幫助，我們之間發(fā)生了一些事情。
記得有一次，他的舌頭被縫了幾針，不能上課，落下了幾天的課，一次周六，我與我媽媽說(shuō)好，由她送我去了他家，在他家里，我細(xì)心的教會(huì)了他一道題，他不時(shí)地問(wèn)我些“方程怎么求的”、“七嘴八舌”是什么意思、“這個(gè)單詞怎么讀”……我總是耐心的告訴他，我們都不懂得的問(wèn)題就查書(shū)，把它弄會(huì)了。我們學(xué)的很開(kāi)心，也非常高興，因?yàn)椴坏麑W(xué)會(huì)了許多知識(shí)，就連我上課沒(méi)有搞會(huì)的問(wèn)題都一一搞會(huì)了，我在他家的這一天，受益匪淺，還增強(qiáng)了我們的友誼。
我還有一次，我們?cè)谕嫔嘲�，我不小心把它扔到了臺(tái)子上，弄得他很不高興，他就說(shuō)了我?guī)拙�，我也不怎么高興，就說(shuō)：“我不就把你的沙包仍沒(méi)了嗎，至于嗎？我以后沒(méi)有你這個(gè)朋友了！”說(shuō)完以后，我轉(zhuǎn)身就走了。過(guò)了幾天，我發(fā)覺(jué)沒(méi)有朋友的日子好寂寞，我仔細(xì)想，我是真的錯(cuò)了，我跑去承認(rèn)了錯(cuò)誤，他原諒了我，我們又可以在一起玩了。
我與他的友誼我想不算太有什么經(jīng)歷，可卻永遠(yuǎn)銘記在我的心里，我要記住他，我最好的朋友----劉振宇。
小學(xué)五年級(jí)作文：友誼4
翻開(kāi)相冊(cè)，看著一張張熟悉的照片，一段段回憶就會(huì)涌入腦海。它們是快樂(lè)的，感人的，更是珍貴的。其中有一張照片，特別讓我記憶猶新。
那是在我二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)天正值六一節(jié)，學(xué)校組織義賣(mài)活動(dòng)，我與最要好的閨蜜李奕忻在一輛“冰淇淋車”前拍攝的。我們拿著不同口味的圓筒冰淇淋，對(duì)著鏡頭大笑著，美好的時(shí)光就凝固在了那一瞬間。
但是，好景不長(zhǎng)
李奕忻是我們學(xué)校弦樂(lè)團(tuán)的首席大提琴手，她從小就有一個(gè)音樂(lè)家的夢(mèng)想。為了圓夢(mèng)，她準(zhǔn)備報(bào)考音樂(lè)學(xué)院。如果這樣，我們以后就不能繼續(xù)做同學(xué)了，而且在一起的時(shí)光也會(huì)少之又少。想到這里，我難免傷心難過(guò)。但是，好閨蜜之間不就是應(yīng)該互相支持互相鼓勵(lì)，為彼此的夢(mèng)想加油嗎？
最終，李奕忻以全國(guó)四強(qiáng)的優(yōu)異成績(jī)順利考入音樂(lè)學(xué)院。我那天別提有多高興啦！
還記得李奕忻在世外的最后一天，我用心愛(ài)的折紙折了一只精美的小包，里面放入了大提琴掛件，并且附上了一張最真摯的賀卡。禮雖輕但情意重，它承載了我滿滿的不舍和濃濃的友誼。
想到這里我不由地眼眶濕潤(rùn)。
小學(xué)五年級(jí)作文：友誼5
在一個(gè)寒冬的上午下節(jié)課，我在位子上削鉛筆。準(zhǔn)備上美術(shù)課使用。一不小心把手劃了一道口子。手上的鮮血流個(gè)不停，和我一起玩的鐵哥們朱哥名字<朱昊宇>.人稱豬頭肉。他看見(jiàn)了。他走過(guò)來(lái)幫我止血，只見(jiàn)他霎時(shí)間用手把我的傷口按住。拉著我到水龍頭旁，他開(kāi)起水龍頭叫我把手沖洗一下，他馬上拿出創(chuàng)可貼對(duì)我說(shuō)，算你你運(yùn)氣好。我今天正好帶了二個(gè)。我說(shuō)THank,you.（謝謝）他說(shuō)：you've.weilome.（不用謝）
第二天長(zhǎng)跑時(shí)候到了，同學(xué)們都帶上了五顏六色的手套。而我就是光著手被凍。凍得通紅。朱昊宇看見(jiàn)了，迅速走過(guò)來(lái)說(shuō)“你怎么沒(méi)帶手套�！薄拔彝恕蔽疫B忙回答到。豬頭肉看了看我的手，一邊摘下自己的手套一邊對(duì)我說(shuō)！“來(lái)，帶我的吧！”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：“不用，沒(méi)事，不冷，再說(shuō)跑不了都遠(yuǎn)就回來(lái)了。”“那你的傷口怎么辦呀？”他二話沒(méi)說(shuō)就把我的手拽了過(guò)去，硬把手套給我戴上。
我即將小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，我和朱昊宇之間都結(jié)下了深厚的友誼，留下許多美好的回憶，這件事我會(huì)永遠(yuǎn)記在童年的記憶里的。
小學(xué)五年級(jí)作文：友誼6
友誼是什么？友誼是小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的在一起唱歌，友誼是大樹(shù)，一片一片得貼著說(shuō)話，友誼是一盞燈，和它一起走出困難的路。
走找地皮菜的過(guò)程中，地皮菜抬著頭望著我的時(shí)候，我卻沒(méi)有看到它，真的好像一個(gè)調(diào)皮的孩子，輕輕地阻止著我。當(dāng)我聽(tīng)到有人說(shuō)地皮菜是長(zhǎng)在枯草里的時(shí)候，我就慢慢地彎下腰撥開(kāi)草，地皮菜將一個(gè)一個(gè)地向我認(rèn)輸。
我把消息告訴同學(xué)的時(shí)候，有一些同學(xué)將不耐煩地說(shuō)道：“知道了，知道了，我們還要采地皮菜呢！不過(guò)只有和我同宿舍的人不嫌棄我說(shuō)的話。
然后，我們將一起采地皮菜了，在采地皮菜的過(guò)程中，我左思右想到底要交那一些朋友嗎？大樹(shù)搖晃著，小草搖晃著，好像世界萬(wàn)物都搖著頭說(shuō)：“不行�！�
過(guò)了一會(huì)兒，剛才那些人又過(guò)來(lái)對(duì)我的朋友說(shuō)我的不是，可我想讓她們停止說(shuō)我的不是，但我又變了，我就想考驗(yàn)一下她們會(huì)不會(huì)因?yàn)槔婧臀彝娴模@一次我又錯(cuò)了，她們說(shuō)完話還是和我很要好。
友誼不是為了利益成為你的朋友，而是無(wú)論遇到什么困難都一直在一起的。
小學(xué)五年級(jí)作文：友誼7
十月六日那天，秋高氣爽，氣候宜人，爸爸利用休息時(shí)間，帶上我，媽媽和黃月一家，迎著金色的秋風(fēng)，來(lái)到了雄偉的友誼關(guān)。
友誼關(guān)位于廣西憑祥市，距離寧明縣城有五十多公里，是嵌鑲在中越邊境上的一顆璀燦明珠。友誼關(guān)因其建筑雄偉，形勢(shì)險(xiǎn)峻，故又有“天下第一關(guān)”之稱，是我國(guó)九大名關(guān)之一；友誼關(guān)又是國(guó)家一級(jí)口岸，是我國(guó)通往越南最大最便捷的陸路通道。這里歷史上聞名中外的“鎮(zhèn)南關(guān)大捷”和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的“鎮(zhèn)南關(guān)導(dǎo)的“鎮(zhèn)南關(guān)起義”就在這里打響，是歷代軍事要地。
友誼關(guān)為三層樓閣建筑，底層為石砌隧道型拱城門(mén)，公路從城門(mén)通過(guò)。城墻厚實(shí)，齒形城垛，兩邊石欄桿雕刻精細(xì)，門(mén)窗構(gòu)圖精美。二樓為展廳，里邊有許多介紹友誼關(guān)的歷史圖片和一些文物，還有友誼關(guān)的地理位置模型；三樓是越南胡志明主席和周恩來(lái)總理交談時(shí)坐過(guò)的沙發(fā)、茶幾等家具，墻上有當(dāng)時(shí)交談時(shí)的珍貴照片；城門(mén)上“友誼關(guān)”三字為陳毅元帥所書(shū)，字體渾厚，蒼勁有力；關(guān)樓頂部，有一面鮮艷的中華人民共和國(guó)國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
關(guān)樓前有寬闊的廣場(chǎng)，兩旁木棉挺拔，松柏常青。廣場(chǎng)前側(cè)有棵千年古榕，傘形的樹(shù)冠，綠葉婆娑，仿佛在訴說(shuō)友誼關(guān)悠久而古老的歷史。
小學(xué)五年級(jí)作文：友誼8
“友誼”的花不會(huì)凋零
因?yàn)槟鞘强淘谛撵`之上的花朵
“友誼”的雪不會(huì)消融
因?yàn)槟鞘茄┯蛑吓c天空最近的一片白雪
“友誼”的酒不會(huì)酸腐
因?yàn)槟鞘怯娩蠕惹迦勚频木扑?/p>
我們?cè)谒{(lán)天下成長(zhǎng)，
白云記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們的友誼在藍(lán)天中展翅飛翔。
雨中的友誼，話說(shuō)著我們的學(xué)習(xí)，
我們的友誼述說(shuō)著我們的命運(yùn)。
我們友誼在春風(fēng)中奔跑，
在草地上嬉戲玩耍。
我喜歡甜，你喜歡酸，
我們天生是一對(duì)“冤家”。
我們信中的字總是在訴說(shuō)著快樂(lè)與希望，
夢(mèng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是在現(xiàn)實(shí)中對(duì)現(xiàn)。
我的心靈頓時(shí)涂上了金色，
金色的夢(mèng)想，
讓我們舉翅高飛。
我們的友誼是紫色的，
述說(shuō)著一個(gè)個(gè)美麗的童話；
我們的友誼是白色的，
猶如那潔白的海鷗，
在一望無(wú)際的大海上，
尋找快樂(lè)與希望。
小學(xué)五年級(jí)作文：友誼9
小豬胖胖愛(ài)在泥塘里滾來(lái)滾去，身體臭臭的，小伙伴們都不喜歡和它一起玩。
有一天，小豬胖胖病了，生病的滋味可真不好受��！頭痛痛的，鼻涕一大把一大把地流個(gè)不停，蓋著厚厚的棉被還是渾身發(fā)冷。
小豬胖胖靜靜地躺在床上，沒(méi)有一個(gè)朋友來(lái)看它。它感到好孤獨(dú)好孤獨(dú)。
忽然，一只可愛(ài)的蜜蜂從窗口飛進(jìn)來(lái)說(shuō)：“胖胖，我給你送上等的蜂蜜來(lái)了，祝你天天有個(gè)好心情�！�
接著又飛來(lái)了一只蝴蝶說(shuō)：“胖胖，我給你送來(lái)了五彩繽紛的花朵，祝你天天開(kāi)心、快樂(lè)！”
“胖胖，我給你送來(lái)了又鮮又嫩的青草，記得以后要講衛(wèi)生哦，祝你早日康復(fù)！”小羊說(shuō)。
小豬看到有這么多的朋友來(lái)看它好開(kāi)好開(kāi)心哦。
幾天后，小豬的病好了，它發(fā)誓再也不去泥塘玩耍了，從此胖胖每天和朋友們一起下棋，做游戲開(kāi)心極了。
胖胖說(shuō)：“一場(chǎng)病不但讓我懂得了要講衛(wèi)生，還讓我得到了那么多的友誼，我一定要好好珍惜！”
小學(xué)五年級(jí)作文：友誼10
小l，是我在寒假剛認(rèn)識(shí)的朋友，說(shuō)起與他認(rèn)識(shí)并和他成為朋友，還挺特別的呢。
我與小l第一次碰面，是在我上的一個(gè)寒假補(bǔ)習(xí)班碰到的，當(dāng)時(shí)我與他素不相識(shí)，但就是一次巧合，我和他被分到了同一個(gè)組里，他是正隊(duì)長(zhǎng)，我是副隊(duì)長(zhǎng)，我們才彼此認(rèn)識(shí)，并熟悉。在中午，他還為我留了一個(gè)飯位，這讓我對(duì)他有一絲好感。
真正讓我和他熟悉并成為朋友的，是那次在公交車上偶然碰到。
那天，我上完補(bǔ)習(xí)班放學(xué)乘公交車回家，可就在我剛找到位子坐好的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)窗戶邊有一個(gè)熟悉又陌生的影子，我試探性的叫了一聲小l的名字，沒(méi)想到那個(gè)人將頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)�！靶，你怎么在這里？”我驚訝地地叫道，他馬上走了過(guò)來(lái)我十分驚奇，連忙問(wèn)他在哪一站下車，沒(méi)想到他竟然和我在同一站下車，后來(lái)當(dāng)我問(wèn)到他的住址的時(shí)候，我驚訝極了，沒(méi)想到他和我家隔兩條街！
從此，我和他成了形影不離的好朋友，只有他有困難，我定會(huì)盡力幫忙，而他也會(huì)幫我占個(gè)位子，倒杯水什么的。
可惜5天很快就過(guò)去了，我們都十分的舍不得彼此，臨走的時(shí)候，我還加了他的微信。
現(xiàn)在，我還是會(huì)在休息的時(shí)候去他家玩，或約他到我家玩，感謝那輛公交車，讓我交到了一個(gè)好朋友！
小學(xué)五年級(jí)作文：友誼11
“砥礪豈必多，一璧勝萬(wàn)珉�！倍嗝春玫囊痪湓�(shī)��！好朋友不在多，真正和你好就行。我也是第一次知道人的朋友也有好壞之分——佞友和諍友。
而我的好朋友高雨萱。就是我的諍友，摯友。她對(duì)我很好，而且還和我一起學(xué)習(xí)，想知道我是怎么認(rèn)識(shí)她的嗎？想知道我們是怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)的嗎？我來(lái)告訴你吧。
我們第一次認(rèn)識(shí)是在小新星英語(yǔ)學(xué)校丹江校區(qū)。我第一天來(lái)這里時(shí)，對(duì)這里還有些生疏。不一會(huì)兒下課休息了，有一個(gè)女孩拉著我就往樓下跑，我問(wèn)，“怎么啦？”那女孩說(shuō)：“我有一些事要問(wèn)你�！钡搅藰窍潞螅蛦�(wèn)我：“你叫什么名字呀？我想認(rèn)識(shí)你，還有我們能做好朋友嗎？”我一聽(tīng)是要交朋友。就把名字告訴了她，又問(wèn)了她的名字，得知她叫高雨萱。然后我們就成為好朋友了。
她還和我一起背單詞，然后互相考，檢查是否學(xué)會(huì)。我們就是這樣互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步的。我們還一起吃好吃的。
真開(kāi)心，有她這樣的諍友。以后一起學(xué)習(xí)，一起玩兒。朋友不在多，有一個(gè)就可以。希望我們的友誼長(zhǎng)存！
小學(xué)五年級(jí)作文：友誼12
友誼，是給你以溫暖和光明的太陽(yáng)，只有真誠(chéng)的付出，不求一絲回報(bào);友誼，是給你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊，無(wú)私的向他人綻露，卻不向你索取分毫;友誼，是困難時(shí)那雙及時(shí)伸給你的.手，友誼，是那孤獨(dú)時(shí)的聲聲問(wèn)候，友誼，是無(wú)助時(shí)那種無(wú)私的熱情幫助，友誼，是架在兩個(gè)心靈上，最美麗，最耀眼的彩虹。
有一次，孫老師讓我們默寫(xiě)古詩(shī)。我拿起筆剛寫(xiě)一個(gè)字，就沒(méi)有墨水了。別的同學(xué)都快默寫(xiě)完了，唯獨(dú)我，像熱火上的螞蟻。
沒(méi)辦法，只有借同學(xué)的了。借同桌的，同桌只帶了一根鋼筆，我又往前面的人借，他也只帶了一根鋼筆;最后，我滿懷希望地對(duì)羅翔說(shuō)：“羅翔，你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒(méi)墨水兒了!”“好的!”羅翔爽快地說(shuō)。
我接過(guò)鋼筆，就趕快寫(xiě)了起來(lái)。
我們用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里:友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢，我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如色彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
小學(xué)五年級(jí)作文：友誼13
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，郭老師辦了一個(gè)作業(yè)輔導(dǎo)班，我和王明昊都去了那里。一天下午放學(xué)，我買(mǎi)了一張書(shū)皮和一塊泡泡糖，到了郭老師那里。王明昊問(wèn)我干什么去了，我說(shuō):“我去買(mǎi)書(shū)皮去了，還買(mǎi)了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢(qián)，但是家長(zhǎng)一個(gè)星期只給他1元錢(qián)，除了買(mǎi)文具以外。所以他經(jīng)常讓他的朋友請(qǐng)他。這次他看見(jiàn)我沒(méi)有給他買(mǎi)東西，便生氣地說(shuō):“還朋友呢，連一角錢(qián)的東西都不給買(mǎi)，真不夠意思�！蔽覜](méi)有說(shuō)什么，只是向楊春鵬說(shuō)了我們?yōu)槭裁瓷鷼�。楊春鵬便給我評(píng)理說(shuō):“劉曉聰買(mǎi)東西關(guān)你什么事，你又不是他的父母�！蓖趺麝淮舐暫暗�:“楊春鵬你們倆最好少議論我�！蔽蚁�，沒(méi)有你這個(gè)朋友還有楊春鵬。我便說(shuō):“楊春鵬咱倆去那屋寫(xiě)去�！薄獙�(xiě)作業(yè)還有另外一個(gè)屋。王明昊更加生氣地說(shuō):“你們?nèi)?你們?nèi)?”就這樣我們倆一下午沒(méi)有說(shuō)話。
晚上回到家后，我又有了一種孤獨(dú)感，回想起以前我們之間發(fā)生過(guò)的事情，我想我應(yīng)該主動(dòng)和他和好。
第二天早上，我們見(jiàn)面了，我知道在買(mǎi)東西吃這件事上是他的不對(duì)，可是我還是向他道了歉。
從這兩件事中，我懂得了應(yīng)該珍惜友誼，也包括親情;如果失去了友誼和親情，會(huì)孤獨(dú)很久很久。
小學(xué)五年級(jí)作文：友誼14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和十幾個(gè)小朋友去小區(qū)樓下踢足球。
我們?cè)谝黄鹜娴檬挚旎睿浅狒[�？稍谶@時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，我不小心被自己的鞋帶給絆倒了，全部小朋友的目光投到了我的身上，看看我有沒(méi)有摔傷，但都在一旁看著我那鮮血直流的腿，過(guò)了許久沒(méi)有任何人走上前來(lái)幫我，這時(shí)我最好的朋友走了過(guò)來(lái)。
他看到我那受傷的腿后，立刻把我扶了起來(lái)，并把自己的外衣纏在我受傷的那個(gè)地方，我的朋友陪著我，直到我看好醫(yī)生，用新的繃帶纏在我的腿上，一切收拾好之后才回到了家里。
回到家后，把他給我的外衣清洗了一遍，直到把血漬幾乎洗掉了之后，曬干后，過(guò)了幾天，我腿傷也快好了，走到了他家，把這件救命的外衣歸還給了他，但他說(shuō)：這件衣服我送給你了，希望能給你帶來(lái)平安。你如果嫌舊嫌臟了，回去就把衣服扔掉吧！
我回到家后，并沒(méi)有將這件被鮮紅染紅的衣服扔掉，而是找了一個(gè)盒子將它收藏起來(lái)。
我想：這件衣服是好友幫助我的，是友誼的見(jiàn)證！我要將它收藏起來(lái)，并祝我們的友誼可以天長(zhǎng)地久，亙古不變！
小學(xué)五年級(jí)作文：友誼15
今年三月份，我被弟弟傳染了水痘，只能在家休息。
一天下午，我躺在沙發(fā)上，眼睛盯著天花板，心里想，這討厭的水痘，又癢又難受，還要打針吃藥，真是活受罪。
下午四點(diǎn)半左右，我聽(tīng)到外面有人敲門(mén)，媽媽去開(kāi)門(mén)。我喜出望外，原來(lái)是我的同學(xué)來(lái)看我，我又高興又著急地說(shuō)：“別進(jìn)來(lái)，我得了水痘，進(jìn)來(lái)就會(huì)傳染�！卑嚅L(zhǎng)李xx卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們有的以前也生過(guò)水痘，不會(huì)被傳染的�！逼渌瑢W(xué)也說(shuō)：“我們身體非常健康，不會(huì)被傳染的�！�
說(shuō)完，同學(xué)們把我圍起來(lái)，李明手里提著一籃水果，有紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的香蕉、紫盈盈的葡萄……
李明指著水果說(shuō)：“這是我們用零花錢(qián)給你買(mǎi)的�！备卑嚅L(zhǎng)喬亮捧著一束鮮花說(shuō)：“這也是我們給你買(mǎi)的�！蓖啦芪奈哪贸稣n本說(shuō)給我補(bǔ)課。我熱淚奪眶而下，眼淚像斷了線的珠子落在課本上。
過(guò)了一會(huì)兒，李xx說(shuō)：“晨杭，你先好好休息吧，我們先走了，因?yàn)榇蠹一厝ミ�要做作業(yè)，下次有時(shí)間我們?cè)賮?lái)看你�！�
望著大家離去的背影，我心想：大家對(duì)我的深情厚誼，我一定要銘記在心。
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