在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的潘娜的友誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　早晨，潘娜漫不經(jīng)心的梳好頭，穿上一身美麗的松柏長(zhǎng)服。背上貴族書包，就走了。

　　早晨，朝陽(yáng)是那么的美，那么的燦爛，可潘娜看也沒看一眼，在想著心事。

　　本來家里學(xué)校挺遠(yuǎn)的，可是今天一走就到了，潘娜想：瀟娜，今天有你好看！

　　她看見去報(bào)到的同學(xué)中，有3個(gè)人看起來很眼熟。但卻不知道她們是誰(shuí)，突然間，潘娜的心，竟然在融化。

　　潘娜漫不經(jīng)心的報(bào)道完，便回家了。

　　在路上，她不小心碰到了瀟娜的隊(duì)里面的那些人，瀟娜里面的那些人也不過就是雨墨，紫曉，冰露露雅娜，還有一個(gè)安娜。這些人看到了潘娜，便紛紛議論起來，“哎，這不是瀟娜最恨的人嗎？潘娜，她怎么還沒死呀？”“真的呀！我們上去找她麻煩去。”

　　“喂，站住�！迸四嚷牭铰曇�，便停了腳步，往后轉(zhuǎn)身，“干嘛！難道你們想死嗎？”琉璃不滿的問。“怎么啦？潘娜，你怎么還沒死呀！”冰露露雅娜說道，后來，潘娜給冰露露雅娜一個(gè)要人命的回旋踢。“死！要死的人是你們吧！你們知道我是誰(shuí)嗎？我是集團(tuán)的皇家貴族小姐！你們算是什么東西！是不是腦子有問題！你們的.瀟娜算什么東西！要是再敢惹我看我怎么收拾你們！”潘娜說完就走開了。

　　“冰露露雅娜，你沒事吧？”“沒事，看來潘娜不好惹，我們還是小心點(diǎn)吧！我們走！"

　　"叮鈴鈴”上課了，林老師走進(jìn)來，“同學(xué)們好！今天呢，我們班轉(zhuǎn)來3個(gè)學(xué)生，一個(gè)叫愛璃，一個(gè)叫嫦美，還有一個(gè)叫櫻紫。大家歡迎她們！”櫻紫穿著一身帥氣的衣服，愛璃穿著一身藍(lán)色的裙子，而嫦美穿著一身兔寶寶。她們坐到了潘娜的后面。

　　“好，接下來我們開始上第一課……”林老師講著。

　　下課了，潘娜一回頭，嫦美她們驚訝的說：“潘娜！你們還活著！太好了！”可是潘娜肯本不理會(huì)嫦美她們，好像不認(rèn)識(shí)她似的。一句話也不說，只淡淡的說了一句：“你們是誰(shuí)啊。在這里吵吵鬧鬧的。像個(gè)笨蛋�！�3位女孩呆住了，沒想到最好的朋友居然會(huì)這樣說自己，難道她失憶了嗎？“我是嫦美啊！你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”嫦美幾乎哭著說�！安徽J(rèn)識(shí)你！”潘娜冷冷的說道。

　　3位女孩很難過，但是馬上鎮(zhèn)定下來，她們想，既然她失憶了，那么就重新跟她認(rèn)識(shí)吧！時(shí)間久了，她應(yīng)該會(huì)自然想起的。

　　想到這，3位女孩換出一副可愛的笑容，開心地說道，伸出手說："你好，我們能和你做朋友嗎？"但是，結(jié)果并不是她們想的那樣，”我的世界里根本沒有朋友�！芭四扔纸o3位女孩潑了冷水。

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