友誼初中作文

2021-10-01 友誼

關(guān)于友誼初中作文1

　　永遠的友誼是最珍貴的，對于我來說我最珍貴的友誼是在小學(xué)那段時間，因為那時候我的好朋友是我們“一班”的同學(xué)，在我心里她們永遠是那么單純,可愛，善良，我們有苦一起承擔，有快樂一起分享，你幫我，我?guī)湍�，大家仿佛是一個大家庭中的兄弟姐妹，雖然大家有時候會鬧一些小矛盾，但是過了一會就會和好，大家每天都在一起，那時候我覺得學(xué)校就像是自己的家，因為那里有我最好的朋友和最快樂的我。

　　記得五年級快結(jié)束的時候，我們也知道，那就是我們快要分開的時候了，所以我格外珍惜那幾天而且非常舍不得大家，因為我怕矢去大家，我怕大家一分開我們的感情也就散了，在那幾天內(nèi)我們班也發(fā)生了許多事情，在經(jīng)過那些事情后我發(fā)現(xiàn)了我們彼此的感情永遠也不會散，雖然現(xiàn)在我們不在一個班級里學(xué)習(xí)了，但我們還會思念對方的。

　　這次分離讓我明白了什么是真正的友誼，更讓我明白了友誼的重量是不可以被任何物品來衡量的。

關(guān)于友誼初中作文2

　　1.真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。（高爾基《世界名言錄》）

　　2.患難之中的友誼，能夠使患難舒緩�！勘葋啞遏斂他惤z受辱記》

　　3.用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子，再在原來的地方種下和諧的嫩苗�！腋埂豆磐娴辍�

　　4.友誼是不會有感情的破產(chǎn)和快樂的幻滅的。愛情如果獻出的超過本身的能力，最后就會接受多而獻出少了。這在男女雙方都一樣，而友誼則只能增長�！蜖栐恕都偾閶D》

　　5.有了朋友，生活才顯出它全部的價值；一個人活著是為了朋友；保持自己生命的完整，不受時間侵蝕，也是為了朋友�！_曼？羅蘭《約翰？克利斯朵夫》

　　6.在情誼方面，世界好像是一個小商販，它只能把情誼零星地出售。——羅曼？羅蘭《母與子》

　　7.交情不像蘑菇，在樹林子里是找不到的；孩子！它是長在心里的�！郀柣恶R特維？科熱米亞金的一生》

　　8.我們不應(yīng)該不惜任何代價地去保持友誼，從而使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛，必須犧牲友誼，那也是沒有辦法的事；不過如果能夠保持下去，那么，它就能夠真的達到完美的境界了�！└隊枴陡昀�

　　9.大地啊，我到你岸上時是一個陌生人，住在你屋內(nèi)時是一個賓客，離開你的門時是一個朋友�！└隊枴讹w鳥集》

　　10.一旦朋友有難，或者事關(guān)道義，他顯得毫無自私自利之心，總是挺身而出，排除萬難�！恶R克？吐溫自傳》

　　11.在有骨氣的人看來，送禮的人要是變了心，禮物雖貴，也會失去了價值�！勘葋啞豆啡R特》

　　12.世界上最相互排斥的兩種性格碰在一起，隱隱地相互摩擦，暗暗地相互傷害，永遠離心離德�！蜖栐恕妒斯适隆�

　　13.使我們摔跤的往往是我們的朋友�！旯栋屠枋ツ冈骸�

　　14.精神生活和肉體生活一樣，有呼也有吸：靈魂要吸收另一顆靈魂的感情來充實自己，然后以更豐富的感情送回給人家。人與人之間要沒有這點美妙的關(guān)系，心就沒有了生機。它缺少空氣，它會受難，枯萎�！蜖栐恕稓W也妮？葛朗臺》

　　15.人之相知，貴在知心。（巴爾扎克《鄉(xiāng)村醫(yī)生》）

關(guān)于友誼初中作文3

　　陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長大，在成長的過程中，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……

　　畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開，心里有點依依不舍的感覺。

　　現(xiàn)在的六<3>班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。

　　最難忘的還莫過于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時，同學(xué)們更是像一家人，大家爭先恐后幫盛湯，這個說：“我來幫你�！蹦莻€說：“我來幫你�！眻F結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。

　　學(xué)習(xí)的時候，離不開同學(xué)的幫助;做游戲的時候，離不開同學(xué)的合作;甚至獲獎時，也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的，但它能體現(xiàn)在這些地方。

　　如果我沒有經(jīng)歷六年級的生活，可能不知道友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學(xué)們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼!

關(guān)于友誼初中作文4

　　凋謝的友誼之花，則是兩個人昔日朝夕相處，而現(xiàn)在彼此“不認得”了，其原因，就是兩個人性格的不一致，從而挑起戰(zhàn)爭，埋下仇恨的種子。

　　我和武炳煜之間就發(fā)生了這樣的悲劇。

　　我“嘔心瀝血”湊夠了一千分，嘗試新鮮，我提了一個要求，坐到了第三排的中間，新鮮，看得清楚，十分舒服。過了兩天，我就發(fā)現(xiàn)了不對勁：武炳煜他老是不和我說話。我也沒在意。誰知，屁股還沒溫熱呢，金博文就和我說：“蘇一哲，我和你換坐位吧！”這一消息猶如晴天霹靂，直接打入我的心中。我忍不住說了他一句：“那你就不會不給我換座位？”誰知，一句令我意外的話傳入了我的耳朵：“我要是不換，武炳煜會嚷我的�！边@話太有分量了。我等待“死神”降臨，這時，我正好是“度日如年”的反義詞——“度日如分”。

　　下午，他還是換了座位。我這時十分生氣，出于報復(fù)，我太冒失了，使這快要凋零的友誼之花加速了它的死亡。我說了一句最沒水平的話：“武東喜歡王雨晴！”并大力宣傳。這可傷了他的心，友誼之花徹底讓我糟蹋了。

　　我還想力挽狂瀾，用了各種辦法：讓他身邊的的好朋友替我說說等等，可都沒了音信。我真后悔我當時的冒失。

　　我是在這里對他說聲對不起，望他還能原諒我，讓我和他做好朋友。我真的想要這么個好朋友。

關(guān)于友誼初中作文5

　　一次無意中，我從書桌里翻出一本積滿灰塵的相冊。在第二排，我找到了你——我的同桌，頓時一首歌回蕩在耳邊，是那首《同桌的你》。

　　“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮�！庇浀媚闶莻€健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，老是問我借。害得一次考試后老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負義之人，下課后會遞上一塊口香糖，使我在苦惱中找到甜蜜。

　　“老師們都已想不起，猜不出問題的你�！庇浀闷渌煽儍�(yōu)秀的你，卻是一個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你，地理課上簡直成了一只小雞，蜷縮起來，連舉手的勇氣都沒有，可老師偏偏喜歡請你發(fā)言。哎，也真是難為了同學(xué)們的耳朵——你說英國和美國是鄰國，中國和日本之間隔著印度洋，甚至還說全世界只有兩大洲，亞洲和非洲……正因為有了你的“胡言亂語”，平時我最喜歡的課，除了體育，就是地理了。

　　“誰把你的長發(fā)盤起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長發(fā)，卻不去整理，也許這與你的性格有關(guān)吧。有一次你竟讓我這樣一個堂堂男子漢為你梳頭，幸好時間還早沒有人看到，不然，又要到辦公室報到了。

　　畢業(yè)典禮那夭，你哭了，因為你要隨父母遠行去日本念書。我們最后一次坐在一起，畢竟同桌三年，我也忍不住流下了眼淚。當時氣氛真的好奇怪，我強忍著內(nèi)心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終于知道中國和日本之間隔著什么海了吧?”你笑了，笑得那么燦爛!

　　同桌，你在異國還好嗎?我好想知道，你的其他成績還是那么優(yōu)秀嗎?你的地理成績有所長進嗎?我好想把《同桌的你》這首歌唱給你聽，讓我們一起回味那段難忘的小學(xué)時光。

關(guān)于友誼初中作文6

　　秋日的黃昏，落葉緩緩地與大地擁抱，隨風飛舞，我踩著干枯的樹葉，聲音在腳底響起，我蹲下去，慢慢撿起一枚，放在手心，一顆淚珠無聲地滴落在葉子上。

　　這些年，每到秋天，我都會在這個離別的地方，苦苦等待著那個背影，渴望你那陽光般的笑容再次呈現(xiàn)在眼前。

　　“你太虛偽了！”你那冰冷的話語，讓我涼遍了全身，“我是真心的……”未等我說完，你留給我的只是懊惱離去的背影，“絕交吧！”我怔住了，你從來都是這樣，絕對不允許任何人背叛你，可我真的沒有背叛你，只想讓你和她和好……

　　解釋，我需要解釋，課上，我傳紙條給你，想著讓這破碎的友誼復(fù)原。我沒想到你是這樣的絕情，看也不看便將紙條撕成碎片，不知何時，我才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)瞪了我很久，我被罰站，我望著你，與你那冰冷的目光相對，你的.嘴角輕輕上揚，你的眼神中帶著諷刺的冷漠，嘲笑，將我殺的無處可藏。

　　時光隨著沉默流逝，聽別人說，你要轉(zhuǎn)學(xué)了，到很遠很遠的地方去讀書。我多想在最后的一刻跟你說聲對不起，哪怕你依然用冷淡的目光看著我。最后離別的那天，落葉飄滿大地，我踩著落葉像你的背影走去，沙沙聲在耳邊響起，你似乎已經(jīng)察覺到我，步伐加快了，我似乎永遠也走不到你的面前，我呼喚你的名字，你沒有回頭，我們的距離越來越遙遠，就像隔著一條大河，我只能帶著傷感望著你。

　　終于，時間不再等待我，你還是上了汽車，汽車慢慢地開動，我多希望你能回頭看我，哪怕只有一眼，我也知足，可你依然那么冷漠。頭發(fā)被秋風吹的凌亂，我已經(jīng)不在意了，汽車駛向遠方，只剩下一個模糊的影子，你給我留下的似乎只剩下那段記憶。

　　每個秋日的黃昏，我都在分離的地點等待，期盼你的面容再次出現(xiàn)在我面前。

關(guān)于友誼初中作文7

　　星期六的傍晚，天空飄著細細的小雨，大地被霧彌漫著�！皣\嘰喳喳”的幾聲鳥叫，讓我注意到幾只活潑可愛的家燕在馬路上嬉戲著。它們有的在枝頭鳴叫，有的在馬路上追逐，有的在天空飛翔。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我一緊張，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。

　　當我睜開眼時，發(fā)現(xiàn)冰涼、潮濕的地上有一塊鮮紅的血，和一只小小的、發(fā)抖的家燕。那家燕的翅膀被鮮血染得通紅通紅。我不禁在心里為這只家燕祈禱。

　　就在這時，從樹上飛下一只大一點的家燕，它是它的母親?還是朋友?只見這只家燕來到受重傷的家燕旁邊，張開嘴“嘰嘰喳喳”地使勁叫，好像在呼喚重傷的家燕，重傷的家燕微微地睜開眼睛，叫了幾聲，好像在說:“要照顧好我的家人!讓我的家人不必擔心，我沒事!”但剛說完，就閉上了眼睛，永遠地睡著了。

　　朋友家燕見了，邊拍打翅膀，邊張嘴呼喚，似乎在為重傷家燕擋雨，又仿佛在默默地祝福它，也想是在一聲聲地呼喚它，但那重傷家燕仍然不動。最終朋友家燕發(fā)出了一聲凄涼的叫聲，仿佛在向重傷家燕哀悼，又仿佛在為它而傷心。它就這樣一直守著那只昏死的家燕。

　　過了很久，那只家燕一步一回頭地離開了昏死的家燕，可能它在心里默默地祝福:“朋友，在天堂里一路走好!”

　　啊，這幅畫面多讓人感動呀!這是多么偉大的友情!

關(guān)于友誼初中作文8

　　想念，想念那小學(xué)的情誼；想念那花花綠綠的童年；想念那條上小學(xué)的路。想念，在初一學(xué)生的心中無處不在。坐上汽車，當汽車路過小學(xué)門口，飛快地奔馳而去，回頭凝視著那母校，看著自己曾走過的路，直到汽車已駛出很遠，才依依不舍地回過頭來。一路到了中學(xué)，往前望去，發(fā)現(xiàn)有些熟悉的面孔，跑上前去打招呼，見了面，可又覺得幾顆心又遠了，被時間隔遠了。

　　回到班上，與新同學(xué)打過招呼后，趴在桌上，有種神秘的感覺，推使著我等待一樣?xùn)|西，可又不知在等什么，我在等什么，到底在等什么？班上漸漸人多了，熱鬧了，可我還是趴在桌上等待。終于，有幾個女孩向我走來，要我與她們一起出去玩，我開心地笑了。跟著她們在操場上跑，跳，笑，累了，坐在椅子上休息，喝水，直到上課鈴打響，沖回教室，滿頭大汗地趴在桌上，心跳快速，心里好高興。我終于等到了，這就是新的友誼，新的一個開始。

　　我想告訴你們升入初中，心里等待的東西，就是新的友誼，新的開始。朋友，不要總是回望過去，珍惜現(xiàn)在這一切吧。新的友誼，新的環(huán)境，會帶你走入新的開始，新的生活。讓我們打破想念，走出想念吧！讓我們迎來新的開始吧！

關(guān)于友誼初中作文9

　　性格決定人生。我們班上每一個同學(xué)的性格都截然不同，每一個人的性格就像花朵一樣多彩多姿，各有千秋。

　　楊雨辰的性格就像熏衣草。雖然熏衣草外表并不出眾，但是只要靠近鼻子聞一聞，就可以讓很多人漸漸喜歡上它。楊雨辰也是這樣，只有和她合作久了，才可以發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點——樂于助人。就像上次我不會一道題，是她耐心的教導(dǎo)才教會了我。這不正像熏衣草一樣，能給予人芬芳的香味嗎？

　　蔡睿喆的性格像蘭花。蘭花每一次開放都是無聲無息的，并不像牡丹那樣張揚，她很容易相處，只是偶爾有一點任性。

　　和蔡睿喆截然不同的是另外一種張揚——喇叭花。喇叭花那奪人耳目的外形和艷麗的色彩，簡直和劉雅詩一模一樣！劉雅詩的每一次“綻放”都奪人耳目。開心時她喜歡拍著桌子笑，激動時她喜歡毫無遮掩，在她哭泣時，自然也是驚天動地。時而高得讓人無法忍受，時而又低得只見肩膀不停地抽動，像股票一張有悲有喜的漲跌圖。

　　韓嘉藝的性格能帶給人光明，每一次我和她在一起總是很開心快樂，玩兒得也很盡興。這不正是能給予人光明的太陽花嗎？

　　那么，我是什么花？我，是一株陽光的向日葵！

　　在小學(xué)生活中，不論是熏衣草般的楊雨辰，花般的蔡睿喆，喇叭花一樣的劉雅詩，還是太陽花一般的韓嘉藝，她們都是一朵朵盛開的友誼之花！

關(guān)于友誼初中作文10

　　友情是無價的，請珍惜每一份友誼吧。

　　——題記

　　友誼，是人生最珍貴的感情之一古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠”朋友就是友誼的代言人他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人而用他們那寬大的心去容納與接受別人使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

　　在順境中，朋友結(jié)識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬丈深淵，在這千鈞一發(fā)的時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持一會兒，就會有人來救我們的�！苯K于，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了，可是他還是笑著對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的�！边@時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭�？铝炙拐f得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。

　　友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。

　　其實，我對“友誼”這兩個字很有體驗。今年的模擬長征，這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠足，也是我們?nèi)松械囊淮罂简�。在這次活動中，大多數(shù)同學(xué)能夠走下來，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會頑強的走下來。行程中，當一個同學(xué)有點堅持不住時，周圍的同學(xué)也會伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時，當一個人饅頭或咸菜不夠時，同學(xué)們也會伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到他的手中，也許只會得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿足的，因為他們知道友情無價。可以看出，同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。

　　友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結(jié)果。