打開記憶之書，第一頁是粉紅色的：開學第一天，老師帶著我們去操場，我們一個一個排隊，開學儀式開始了，顧校長致祝賀詞，歡迎我們，祝賀我們從幼兒園小朋友變成了小學生。然后高年級的大哥哥大姐姐幫我們戴上了帶著小紅花的校徽。那一刻，有一種自豪感和使命感油然升起，使命感使我成為東門小學的學生，就要為學校爭光�；氐浇淌遥瑢W們互相展示著帶小紅花的�；眨衿鏄O了……
第二頁是天藍色的，那是我的同桌們：從一年級到五年級，我有過好多個同桌，無論是誰，都給予過我?guī)椭o予過我溫暖。就拿現(xiàn)在的同桌來說吧，那一次……那天，我的橡皮不見了，是小熊維尼圖案的哦！我非常喜歡，平時都舍不得用……看到我愁眉苦臉的樣子，她把她那塊嶄新的橡皮分成了兩半，把其中的一半給了我，她還詢問了我買橡皮的地方。那天回家，我發(fā)現(xiàn)粗心的我把橡皮夾在書里。第二天，她遞給我一塊一模一樣的`小熊維尼橡皮說：“我找到了�！蔽艺f不出話來……
第三頁，淡綠色的，那是我最好的朋友們：下課了，一起玩耍；有什么好事，大家一起分享；有什么憂愁，大家一起分擔。在好友中間，沒有秘密，這就是真正的親密無間
第四頁，是橙色的，里面有我所有的同學，那一張張笑臉，我永遠不能忘懷。
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