有趣的游戲作文

2023-12-09 游戲

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的有趣的游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的游戲作文1

　　“哎，又沒(méi)中！”一陣又一陣的歡呼聲從我們班里傳來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)緊緊地盯著瓶蓋，拇指和食指按在一起，比了一個(gè)字母“k”。他猛地一彈……

　　游戲馬上就要輪到了，我從袋子里掏出一個(gè)瓶蓋，“小不點(diǎn)，就靠你啦！”我雙手捧著它，在心里對(duì)它說(shuō)�！安淘�(shī)琪，輪到到你啦！”我身邊的同學(xué)沖我喊道，我嚇了一跳，慢悠悠地走上臺(tái)，心里充滿了無(wú)限緊張。

　　我抬頭看了看桌面，那一個(gè)個(gè)瓶蓋像一些正在嘲笑我的小臉蛋。我緊張得汗毛都豎了起來(lái)，渾身不斷地顫抖著。同學(xué)們的眼睛都盯著我，我越來(lái)越?jīng)]有自信了。于是，我拍了拍胸脯，鼓勵(lì)自己：“你一定可以的！”我又裝作很振定的.樣子，趴在桌子上，左手按住桌面，右手比了一個(gè)“K”字形，然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)，使勁一彈——“啪”瓶蓋“跑”到了離我不遠(yuǎn)的桌面上�！昂�！”我總算松了一口氣。

　　下一個(gè)選手出場(chǎng)了，只見(jiàn)他挑子挑眉毛，不停地挽起袖子，一看就是個(gè)不好對(duì)付的。全場(chǎng)都屏住了呼吸。他自信滿滿，用粗狀的大手輕巧地抓起一個(gè)紅色的小瓶蓋，把它放在桌面上，眼里充滿了威脅“小不點(diǎn)兒，你一定得幫我爭(zhēng)氣，今天的勵(lì)志卡我拿定了。”他半閉著眼，拇指和食指壓在一塊兒，“啪”頑皮的瓶蓋“跳”到了地上，“天哪！”他握起拳頭，使勁地拍了一下桌子，眼睜睜地看著勵(lì)志卡從他眼前溜過(guò)。他嫌棄地瞪著地上的瓶蓋，手悄悄地做了個(gè)鄙視的動(dòng)作，灰溜溜地回到了座位上。

　　“瓶蓋對(duì)對(duì)碰”真是太好玩了！它讓我懂得了做什么事都得細(xì)心！我的目光又轉(zhuǎn)向了那一幕幕又在我的腦海里浮現(xiàn)。

有趣的游戲作文2

　　今天下午上課時(shí)，老王走進(jìn)了教室，老王大聲對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名叫‘尋找007’。”“007”？他是可一位神一般的人物——英國(guó)情報(bào)局的超級(jí)特工。游戲的規(guī)則是——有四張紙條，分別請(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái)來(lái)抽簽，抽到之后，四位同學(xué)中的任何一位都不能告訴其他三位同學(xué)，讓大家一起來(lái)尋找真正的“007”。

　　我和其他三位同學(xué)很榮幸地被請(qǐng)上講臺(tái)，此時(shí)，我非常興奮。打開(kāi)紙條一看，我的媽耶！那方方正正的紙條上面的三個(gè)字“土撥鼠”興奮之情一掃而空。這啥形象��？我頓時(shí)把紙條一折，眼睛一轉(zhuǎn)，嘴巴一撅，就呆呆地站在講臺(tái)上等待臺(tái)下同學(xué)們的'回應(yīng)。只看到高君第一個(gè)發(fā)言，他第一反應(yīng)就是猜到我是“007”。怎么可能？高君，我不是“007”啊，你……然而，他繼續(xù)說(shuō)。蘇君一直在我旁邊哈哈大笑，高君覺(jué)得蘇君并不可疑。接著同學(xué)們有的說(shuō)我是“007”，有的說(shuō)蘇君、白君、佟君是“007”，但我是他們認(rèn)可度最高的人�？晌以趺从X(jué)得最可疑的是佟君呢？他的表情一會(huì)兒嚴(yán)肅、一會(huì)兒微笑。

　　隨著大家討論得越來(lái)越激烈，我就越來(lái)越忐忑，就在最后一位杜君也把懷疑指向了我，怎么她也認(rèn)為是我呢？最后，老王叫揭開(kāi)最后的謎底時(shí)，我十分緊張，我的耳朵不知不覺(jué)地紅了，緊張到我把“土撥鼠”的“撥”念成了“拔”，念完后我面紅耳赤、渾身不自在不舒服。沒(méi)想到令我更加驚訝的事還在后面，蘇君念道：“我是小佩奇�！蔽姨貏e驚訝：為什么他的紙條上是“小佩奇”呀？他是男生“小佩奇”是女的��！真沒(méi)想到啊，老王挖了這么大一個(gè)坑。

有趣的游戲作文3

　　今天，在習(xí)作課上，老師帶我們玩了一個(gè)游戲——吹雞毛。

　　上課了，老師拿著一根雞毛大步流星地走上講臺(tái)。同學(xué)們都很好奇，疑惑不解地望著老師。這時(shí)，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲，名叫吹雞毛�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就一陣歡呼。

　　有趣的吹雞毛游戲開(kāi)始了。老師給我們講清了游戲規(guī)則：“雙方各五個(gè)人，不能用任何工具，只能用嘴巴吹，雞毛落到哪一方的地盤(pán)上，哪一方就輸了。”然后，又把我們分成兩隊(duì)，我們叫“紅龍隊(duì)”，對(duì)方叫“青銅隊(duì)”。李老師站在中間，將雞毛使勁往上空一扔，同學(xué)們的目光便齊刷刷地投向那小小的雞毛�？�，雞毛正在慢悠悠地飄到我們的地盤(pán)上。就在這時(shí)，我們隊(duì)的代表李青越鼓起腮幫“呼呼”地吹向?qū)Ψ�，他們組的陳彥錦也不甘示弱，一邊跳，一邊用盡力氣使勁吹。再看那些啦啦隊(duì)員們，也配合著大喊加油。

　　看著雞毛一直在對(duì)方的地盤(pán)上空盤(pán)旋，我心里不禁沾沾自喜�？刹灰粫�(huì)，雞毛又會(huì)飄到我們的.地盤(pán)。我的心里一緊張，趕緊向?qū)Ψ矫痛怠２涣�，雞毛反而一下子粘在我們隊(duì)的周子順的衣服上，怎么也甩不掉。眼看雞毛就要落地了，劉俊杰趕緊歪著頭，貓著腰，猛吹兩下雞毛終于乖乖地落在對(duì)方的地盤(pán)里……

　　如此別開(kāi)生面的游戲，令我沒(méi)齒難忘！

有趣的游戲作文4

　　星期五的綜體課上，老師和我們玩了個(gè)游戲——數(shù)蛤蟆。游戲規(guī)則是：全班同學(xué)分成四組，按順序念數(shù)蛤蟆的兒歌：一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水……誰(shuí)接不上，就坐下算輸。最后贏的同學(xué)為小組加兩分。第二名加一分，老師做裁判

　　莫老師一聲令下：“開(kāi)始！”我是第一個(gè)，便下意識(shí)地說(shuō)：“一只蛤��！”后面的.同學(xué)緊接著說(shuō)：“一張嘴。”“兩只眼睛”……同學(xué)們一邊說(shuō)，一邊做各種動(dòng)作。姚欣璇每說(shuō)一次就擺個(gè)造型，儼然一個(gè)小模特；王卓涵說(shuō)一句就轉(zhuǎn)一圈；顧嘉駿一說(shuō)就跺腳。而我呢，不慌不忙，顯得胸有成竹，一副淡定自若樣兒。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行著，“三只蛤蟆�！薄叭龔堊��！� “四只眼睛！” 趙科昂脫口而出。話音剛落，全班哄堂大笑。老師笑著打趣說(shuō)：“三只蛤蟆只有四只眼睛呀？”大家聽(tīng)罷笑得前俯后仰。游戲越來(lái)越激烈，當(dāng)最終只剩四人時(shí)，氣氛變得格外緊張。這時(shí)又有人坐下，只剩三人了，只聽(tīng)見(jiàn)王卓涵大聲說(shuō)：“一根眼睛！”“哈哈哈……”大家笑得直不起身來(lái)，有的躺在別人身上，有的眼淚也下來(lái)了，還有的捂住肚子，一個(gè)個(gè)笑成一團(tuán)……這下只剩我和張雨欣了。當(dāng)說(shuō)到五只蛤蟆時(shí)，我一下子呆住了，沒(méi)能及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果就輸了。最后，我只為小組加了一分。

　　我們玩得很開(kāi)心。通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了要全神貫注，反應(yīng)快。我真想再玩一次啊！

有趣的游戲作文5

　　“哈哈！”教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合，他們?cè)诟墒裁囱�？他們�(cè)谕嬉粋€(gè)有趣的游戲“數(shù)字陷阱”。

　　游戲規(guī)則是這樣的：同學(xué)們依次說(shuō)數(shù)，說(shuō)到3的倍數(shù)的那個(gè)人要起立鼓掌，但自己不能說(shuō)出這個(gè)數(shù)，錯(cuò)了的人要到陷阱區(qū)去。

　　游戲開(kāi)始了�！�1、2”我還不清楚游戲的.規(guī)則，就站了起來(lái)，大聲說(shuō)出了一個(gè)數(shù)字“3”，霎那間臺(tái)下一片笑聲，同學(xué)們有的笑得直不起腰，有的議論紛紛，還有的捧腹大笑，老師用嘲笑與懷疑的眼神看了我一眼。然后說(shuō)第一位同學(xué)落下陷阱，請(qǐng)上臺(tái)簽名，我笑容滿面邁著穩(wěn)健的步伐，開(kāi)心地走上了臺(tái)，胡亂地簽了幾個(gè)字，像是被表?yè)P(yáng)了一樣，一蹦一跳地進(jìn)入了陷阱。

　　接著是“穩(wěn)重的大象”馬鑫宇，他想到了“15”是“3”的倍數(shù)，但是就是控制不住自己那張機(jī)靈的嘴。站起來(lái)鼓掌之后又說(shuō)了一個(gè)“15”，結(jié)果成功掉入陷阱，看僅僅有短短的十秒鐘，我又有了一個(gè)新朋友。

　　最有趣的是張愛(ài)鐘落入陷阱的情景，到他時(shí)，他想站又不想站，猶豫了好一會(huì)兒，終于緊緊張張地說(shuō)出了一個(gè)大數(shù)字“27”，這不正好是3的倍數(shù)嗎？老師讓他簽名，他一邊抖著腿一邊草草的寫(xiě)下了名字，然后輕唱著《豬八戒背媳婦》的主題曲，跳著十分優(yōu)美的“豬八戒舞”晃上了臺(tái)。

　　最吃虧的一定是梁好同學(xué)了，他最后一個(gè)被抓上臺(tái)，上臺(tái)之后竟然連自己說(shuō)的數(shù)字都忘了。

　　雖然這次游戲，我被抓上去后又退了回來(lái)，真是大難不死，但是我覺(jué)得自己以后不能再毛手毛腳，不細(xì)心了。

有趣的游戲作文6

　　哈哈哈班級(jí)里傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲，空氣中彌漫著快樂(lè)的味道，同學(xué)們到底在玩什么呢？當(dāng)然是一種新游戲?qū)χ伞?/p>

　　游戲開(kāi)始了，我和段傲雪，支一夕走向講臺(tái)，當(dāng)時(shí)我心里一直砰砰直跳，就像是揣著一只小兔子，而支一夕好似一只活潑的小鹿蹦來(lái)蹦去。三，二，一，開(kāi)始，老師大聲喊道。我們?nèi)艘恢倍⒅蠋�，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)字。站！老師快速地發(fā)出第一個(gè)指令，老師說(shuō)站，那我就坐著，就和老師對(duì)著干。老師又說(shuō)：舉右手。哼，我偏偏舉左手，可臺(tái)下的同學(xué)突然笑了起來(lái)，我往左瞄了一眼，支一夕竟然舉起了右手。我心想：號(hào)稱游戲之王的'支一夕也被淘汰了。最后一決勝負(fù)的時(shí)刻到了，老師不假思索地說(shuō)：用左手摸后背。那時(shí)，我和段傲雪幾乎同時(shí)聽(tīng)從了老師的指揮，可是段傲雪比我反應(yīng)快，以0。02秒的微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝。雖然不甘心，但是我深深地感受到了游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　接下來(lái)是第二組的比賽了，可是支一夕似乎很不服氣，她再次走向了講臺(tái)，真是勇氣可佳，女中豪杰�。±蠋熞恢敝貜�(fù)說(shuō)：站，坐，站，坐臺(tái)上的同學(xué)們也一直做著相應(yīng)的動(dòng)作。老師突然說(shuō)：雙腳離地。臺(tái)上的同學(xué)們都懵了，不知所措地站地原地。最后，他們?nèi)驾斄�。教室里，同學(xué)們笑得前俯后仰。

　　這個(gè)游戲不僅鍛煉了反應(yīng)能力，還告訴我們一個(gè)深刻的道理。我們不能和大人對(duì)著干，要尊重他們的意見(jiàn)，還要遵守規(guī)章制度，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，不然世界就會(huì)亂了套。

有趣的游戲作文7

　　今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)令人心情愉悅的日子。爸爸說(shuō)：“走，咱們?nèi)ズ仍绮璋��！?/p>

　　我們一家人興高采烈地來(lái)到了康帝酒店，服務(wù)員遞過(guò)菜單后，我連忙搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)為大家點(diǎn)餐吧�！蔽尹c(diǎn)了小白兔糕、肉絲海苔面包、薯?xiàng)l、天津狗不理包子……我把愛(ài)吃的'美食，通通點(diǎn)了個(gè)遍。半小時(shí)后，所有食物都上齊了，我們津津有味地吃完了餐桌上所有的美食。哇，實(shí)在是太美味了！

　　這時(shí)，到了買(mǎi)單的時(shí)候了，服務(wù)員算了一下，一共要付一百六十五元。爸爸似乎后悔了，想讓我們買(mǎi)單，可我們也不想買(mǎi)呀。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“這樣吧，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，誰(shuí)輸了，誰(shuí)買(mǎi)單�！边@個(gè)游戲的名字叫做《學(xué)說(shuō)話》，規(guī)則是一個(gè)人問(wèn)“誰(shuí)……誰(shuí)……？”其他人就要回答：“我……我……�！�

　　游戲開(kāi)始了，我搶先提問(wèn)：“誰(shuí)最帥呀誰(shuí)最帥？”爸爸、媽媽和姐姐異口同聲地說(shuō)：“我最帥呀我最帥�！蔽矣謫�(wèn)：“誰(shuí)最美呀誰(shuí)最美？”他們又不約而同地說(shuō)：“我最美呀我最美�！焙呛牵职痔阈α税�，一個(gè)男人竟然說(shuō)自己美！我笑嘻嘻地接著問(wèn)：“誰(shuí)有錢(qián)呀誰(shuí)有錢(qián)？”他們條件反射地說(shuō)：“我有錢(qián)呀我有錢(qián)�！蔽易穯�(wèn)：“誰(shuí)買(mǎi)單呀誰(shuí)買(mǎi)單？”媽媽和姐姐抿著嘴巴笑了起來(lái)，只有爸爸大聲回答：“我買(mǎi)單呀我買(mǎi)單�！狈⻊�(wù)員立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“先生，您好！一共一百六十五元，請(qǐng)問(wèn)是付現(xiàn)金還是其他？”爸爸愣了一下，終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了。他一臉無(wú)可奈何地拿出手機(jī)說(shuō)：“用支付寶付�！�

　　哈哈，這真是個(gè)有趣的游戲！我們?nèi)胰硕枷矚g玩。

有趣的游戲作文8

　　咚咚咚咚咚咚教室里好熱鬧��！作文課，老師居然不上，帶著我們玩游戲，真的爽歪歪�。�

　　這個(gè)游戲就是擊鼓傳花。我們沒(méi)有花，老師用抽獎(jiǎng)盒替代，沒(méi)有鼓，也好辦，用手掌拍打桌子就是。雖然，我們玩過(guò)好多回了，但是熱情還是很高。

　　蘋(píng)果同學(xué)第一個(gè)接到盒子。她緊張極了，只見(jiàn)她深吸一口氣，手哆哆嗦嗦伸進(jìn)盒子里摸了半天，終于摸了一個(gè)紙條。打開(kāi)一看，她驚訝的張開(kāi)了嘴巴，原來(lái)紙條上寫(xiě)的是請(qǐng)?zhí)恢琛ｋm然她學(xué)了三年中國(guó)舞，但還是扭扭捏捏不敢站出來(lái)。老師就叫她邀請(qǐng)一位同學(xué)與她一起跳，因?yàn)闆](méi)有音樂(lè)，她們只好跳啞巴舞。我們靜靜地觀看，她們就像小燕子一樣輕盈美麗，雖然是啞巴舞，同樣也讓我們亮瞎了眼。

　　敲桌子的聲音又響了起來(lái)，這次中招的居然是我。雖然我很期待，但沒(méi)料到幸福來(lái)的這么快。我閉著眼睛，迅速?gòu)暮凶永锩黾垪l。天哪，居然是猴子望月。我一個(gè)女孩兒家，做這么滑稽的動(dòng)作，那不要笑掉大牙！可是，我又沒(méi)辦法，必須遵守游戲規(guī)則，否則，游戲就玩不下去了。我勉為其難地站到我們的桌子圍成的`圈內(nèi)，一動(dòng)也不動(dòng)，就像一個(gè)木頭人。心想，要是我表演木頭人該多好呀，老師和同學(xué)看到我這個(gè)樣子，都哈哈大笑起來(lái)，還有幾個(gè)搗蛋鬼瞎起哄。我急得都要哭了，幸好，我班的討厭鬼---美猴王高興地?fù)屩硌�，替我解了圍，不然，我丟人都要丟到姥姥家去。

　　游戲還在繼續(xù)，我們每個(gè)人都抽到了一次表演的機(jī)會(huì)，只有第一張紙條---請(qǐng)?zhí)恢柽€是正常的之外，其他都是什么兔子跳圈、小豬拱地、小牛犁田全都是怪動(dòng)作，同學(xué)們由緊張害羞到放開(kāi)膽子狂歡，玩了一整節(jié)課還覺(jué)得沒(méi)過(guò)癮。

　　我們的輪流拍桌子當(dāng)擊鼓，手掌都拍麻了，笑鬧聲把教室都要震垮了，這個(gè)游戲這是太有趣了啦！

有趣的游戲作文9

　　今天下午，老師上了一節(jié)十分有趣的課，讓我留連忘返，一直回味著。

　　下午第一節(jié)課是語(yǔ)文公開(kāi)課，語(yǔ)文老師跟我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：“同學(xué)們從一個(gè)裝滿了許多小紙條的.罐子里抽紙條，然后用動(dòng)作表現(xiàn)出紙條的詞語(yǔ)，下面的同學(xué)舉手搶答”。聽(tīng)完規(guī)則后，同學(xué)們躍躍欲試。同學(xué)們?nèi)颗d奮不已。其中，我覺(jué)得阮建邦同學(xué)的表演最有趣。

　　只見(jiàn)阮建邦同學(xué)信心滿滿走上了講臺(tái)，一臉興奮，老師將裝滿紙條的罐子往阮建邦同學(xué)身前一遞，阮建邦同學(xué)不慌不忙地抽出一張小紙條，打開(kāi)一看，便胸有成竹地將小紙條給放了回去，阮建邦同學(xué)先是思考了一會(huì)兒，便開(kāi)始了他那精彩的表演。

　　只見(jiàn)阮建邦同學(xué)用手指指了指東邊，又及手指指了指西邊，然后又做出了一個(gè)快摔倒的動(dòng)作，然后又用頭左右搖擺著，看的同學(xué)一頭霧水�？芍^是丈二的和尚━摸不著頭腦，阮建邦同學(xué)又重新示范了一遍，我連忙舉手，不假思索地說(shuō)：“頭輕腳重”。阮建邦同學(xué)搖了搖頭否認(rèn)了我的答案，然后其他同學(xué)便說(shuō)出了：搖搖晃晃，大搖大擺……教室里就像油鍋里添涼水━炸開(kāi)了鍋，但阮建邦同學(xué)全部否認(rèn)了，在一旁的語(yǔ)文老師忍不住提示一下我們，說(shuō)：“太陽(yáng)從東邊升起，在哪邊落下？”同學(xué)們恍然大悟，只見(jiàn)梁震銘同學(xué)以迅雷不及掩耳之速舉起了手，說(shuō)：“東倒西歪”！阮建邦同學(xué)一個(gè)勁地點(diǎn)頭，表示同意。

　　這次作文課，不但讓我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲，而且削除了對(duì)寫(xiě)作文的恐懼，我們是三把鑰匙掛胸口━開(kāi)心開(kāi)心真開(kāi)心！

有趣的游戲作文10

　　世界上兩個(gè)素不相識(shí)的人都能相識(shí)，那分隔十萬(wàn)八千里的詞語(yǔ)自然也能組成一句句子呢。

　　在《快樂(lè)大作文》的課上，老師和同學(xué)們一起玩了一個(gè)有趣的游戲，詞語(yǔ)版的非誠(chéng)勿擾。過(guò)了一會(huì)兒，老師把同學(xué)們分組，分成四組，第一組叫青龍，第二組叫白虎，第三者叫春，第四章叫秋。我們這小組叫白虎，真是一個(gè)威武的名字。我暗暗地給我們小組打氣，加油！每個(gè)小組都有八個(gè)人。過(guò)了五十秒左右的時(shí)間，游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們有的顯得滿心期待，想趕快抽到自己的號(hào)碼，上臺(tái)玩游戲，有的人則是十五個(gè)桶打水——七上八下，生怕被抽到，上臺(tái)寫(xiě)不出來(lái)。緊跟著，老師開(kāi)始抽號(hào)碼了，“一，二，三，四，五，六，七，停，那就七吧。老師喊了出來(lái)。然后，每個(gè)小組的七號(hào)都上去寫(xiě)兩個(gè)字的詞語(yǔ)，一會(huì)兒他們都寫(xiě)完了，我看了看，眼睛一瞪，上面的詞語(yǔ)完全搭配不起來(lái)呀，我心想：可千萬(wàn)別抽到我呀，不然的.話，我就要變成木頭人啦！老師開(kāi)始抽了，她又在心中默數(shù)，老師忽然說(shuō)：“我抽到的是——八號(hào)。等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，他們每組的八號(hào)選手都組好了，我們?nèi)珗?chǎng)一看，瞬間，全場(chǎng)哄堂大笑，因?yàn)樗麄兘M的各個(gè)句子都很好玩。

　　到了最后，老師抽了一個(gè)號(hào)碼，說(shuō)是快，那是慢，老師抽到的居然是“二”這個(gè)號(hào)碼——我的號(hào)碼。我的心‘撲通撲通’地跳著，感覺(jué)是要跳了出來(lái)似的，非常緊張，怕上臺(tái)時(shí)，寫(xiě)不出三個(gè)字的詞，過(guò)了十秒鐘，每組的二號(hào)都上臺(tái)寫(xiě)了，黑板上分別是：“大家好——青龍隊(duì)：早上好——白虎隊(duì)；你好嗎——春隊(duì)；下雪了——秋隊(duì)。該是組句子的選手上場(chǎng)了，過(guò)了一分鐘后，魅族的五號(hào)選手組號(hào)了，我們打再次睜大眼睛看了一下，全場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)我們這一節(jié)課玩得很開(kāi)心，同時(shí)也展開(kāi)了聰明與智慧的激烈的拼搏。

有趣的游戲作文11

　　星期六，我邁著歡快的步伐來(lái)到點(diǎn)滴作文課堂。

　　每個(gè)人都期待著今天的游戲。終于到了“點(diǎn)滴游戲——嗨嗨嗨”時(shí)刻，楊桃說(shuō)：“今天的游戲有點(diǎn)與眾不同，因?yàn)槲覀兘裉鞂?xiě)的作文就是玩游戲的過(guò)程�！�

　　話不多說(shuō)，進(jìn)入今天的游戲，那就是你做我猜游戲，規(guī)則：每組挑選兩人上來(lái)，用各種方法來(lái)形容看到的詞或電影名稱，讓下面的人猜。兩組pk，猜對(duì)一題得一分，最后分?jǐn)?shù)多的組獲勝。

　　首先由A組開(kāi)始，上場(chǎng)的`是王子豪和孫源同學(xué)。他倆很不默契，孫源一直都站在電腦旁比劃著、喊著，最賣(mài)力的還是要數(shù)王子豪同學(xué)。中間有一個(gè)環(huán)節(jié)，他把衣服都脫了，拿在手上，一直往墻上又撞又拋，有人說(shuō)：“撞墻�！比堑么蠹液逄么笮Α＿€有人說(shuō)：“鐵頭功�！笨墒峭踝雍乐彼懒�，簡(jiǎn)直哭笑不得。王子豪說(shuō)：“沒(méi)看我拿著衣服嗎？你們媽媽平常都干什么？”經(jīng)王子豪一點(diǎn)撥，終于有人自信地說(shuō)：“洗衣服�！蓖踝雍肋B忙指著剛才那個(gè)人，滿臉露出喜悅的表情說(shuō)：“接近了，是洗衣服用的工具�！边@已經(jīng)幾乎告訴你答案了，B組搶先一步說(shuō)出了“洗衣機(jī)”。

　　接下來(lái)輪到B組，選出的是徐暢遠(yuǎn)和張宇軒。他倆的表演更加精彩，最突出的是“小鳥(niǎo)依人”這個(gè)成語(yǔ)，徐暢遠(yuǎn)說(shuō)了一聲：“我豁出去了�！北阋�(jiàn)他將那龐大的身軀依偎在張宇軒那瘦小的肩膀上，令班級(jí)同學(xué)哄堂大笑。

　　今天的游戲真的很有趣！它既讓我們學(xué)到了知識(shí)，又使我們快樂(lè)，更鍛煉了我們的表演能力。

有趣的游戲作文12

　　今天，老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲——傳話。

　　游戲前，我們迫不及待，很興奮。

　　游戲開(kāi)始了，老師神秘地打開(kāi)一張紙條，瞄了一下內(nèi)容，然后笑瞇瞇地把頭貼近何景燁旁邊。這時(shí)候，全班鴉雀無(wú)聲，后面的同學(xué)十分緊張，何景燁聽(tīng)完后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，李韞言立即湊上去，何景燁嘰哩咕嚕地說(shuō)了一句話，李韞言皺著眉頭，大叫：“什么東西！”

　　李韞言也學(xué)著何景燁的樣子，將話對(duì)靠著她的王子心念叨了一遍，王子心一臉茫然，側(cè)過(guò)身去，把兩只手做成喇叭形狀，向后面的林梓茜嘀咕了幾句。林梓茜呆呆地愣住了，好像剛才什么也沒(méi)聽(tīng)清一樣，可她沒(méi)辦法，只好把嘴貼近張鈞涵的耳朵，也耳語(yǔ)了一番。張鈞涵滿臉問(wèn)號(hào)，好像聽(tīng)到了鬼話一樣，老師讓張鈞涵上來(lái)說(shuō)說(shuō)她聽(tīng)到的.話，張鈞涵邊笑邊說(shuō)：“嘰哩嘰哩咕嚕咕嚕滴答滴答。”

　　我們?nèi)嗤瑢W(xué)都呆住了：咦，老師說(shuō)的話怎么全是擬聲詞呢？這個(gè)時(shí)候，老師出示了正確答案：“姥姥有個(gè)寶寶，寶寶有位姥姥�！�

　　��？原本好好的一個(gè)句子居然被傳成了一串?dāng)M聲詞，我們哈哈大笑。

　　接下來(lái)，每組再進(jìn)行一次傳話。我們這組傳的時(shí)候，潘藝銘把話慢慢地傳給了張瑜纖，張瑜纖胸有成竹地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我嘀咕了幾句“莉莉去找小寶寶�！�

　　“什么？”我瞬間傻了。

　　但我還是把這句話說(shuō)給了金來(lái)儀，可金來(lái)儀好像聽(tīng)錯(cuò)了，被老師叫上去后卻說(shuō)道“妹妹是只恐龍。”

　　班級(jí)里笑聲不斷，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了：這究竟是怎么回事？我怎么會(huì)把話傳成這樣？

　　老師出示了答案：“莉莉拿個(gè)梨，去找小弟弟�！�

　　唉！一個(gè)好好的句子被我們傳得面目全非了，我們真是太“厲害”了！

　　這真是一堂別開(kāi)生面的作文課！我們期待下一節(jié)課的到來(lái)。

有趣的游戲作文13

　　一天放學(xué)后，想著回到家就得開(kāi)始做作業(yè)，心情頓時(shí)變得糟糕透了，我嘟著嘴一邊慢慢地走著。媽媽見(jiàn)我一副無(wú)精打采的樣子就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要么，我們?nèi)バ^(qū)后面的公園玩抓子兒吧”！“耶！太好了”我開(kāi)心地答道。這個(gè)游戲是媽媽小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲，去年去外婆家媽媽教我玩過(guò)的。我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴了。

　　到了公園我們找到許多和花生粒一樣大小的石子。游戲規(guī)則是：先把一粒石子平放在手心中間，其余的則放在地上，往上一拋，接著快速地抓起放在地上的`石子，然后再接住剛剛往上拋的石子，你抓到越多拋出的也越多，難度也越來(lái)越大。要同時(shí)抓起地上的和接住往上拋的才算贏，看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難，要做到眼快手準(zhǔn)。

　　游戲開(kāi)始了，我右手拿著石子輕輕往上一扔，快速地抓起地上的石子，再半打開(kāi)右手接住往下落的石子，“完美！”我叫了起來(lái)。第二次就有點(diǎn)手忙腳亂，到第三次我拋出的石子高高低低的，就像天女散花一樣，顧此失彼一個(gè)都沒(méi)接住。再看看媽媽，手里已經(jīng)有五粒石子了，當(dāng)媽媽往上拋時(shí)，石子幾乎是一條線，而媽媽輕輕松松就接住了。我問(wèn)媽媽：為什么你能抓這么快？媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：要有耐心，不能著急，多練習(xí)幾次就能又快又準(zhǔn)了。聽(tīng)了媽媽的話，心漸漸平靜下來(lái)了。我又試了幾次往上一拋，快速抓起地上的石子，準(zhǔn)確無(wú)誤地接住往下落的石子，沒(méi)想到我抓到了兩粒。

　　我也一直記著媽媽對(duì)我說(shuō)的話：耐心、靜心。

有趣的游戲作文14

　　今天是快樂(lè)大作文班級(jí)寫(xiě)游戲作文的時(shí)間，同學(xué)們?cè)谄诖�、歡呼聲音中，躍躍越試。

　　只見(jiàn)陳老師面帶笑容走進(jìn)教室說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，游戲的名字就叫：“老板，老板，你要啥？”

　　游戲的規(guī)則是：分為2個(gè)小組，再選一人當(dāng)老板，老板的那個(gè)人要說(shuō)出自己要啥，然后由其他兩組來(lái)給老板要這樣找這樣?xùn)|西。速度最快的組獲勝。補(bǔ)充說(shuō)明，老板要的東西必須是班級(jí)上存在的.。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)班級(jí)被分成2隊(duì)，一隊(duì)男生組，一隊(duì)女生組。男生組取名為漢堡隊(duì)，女生隊(duì)則起名為可樂(lè)隊(duì)。

　　現(xiàn)場(chǎng)一場(chǎng)“零食大作戰(zhàn)”正將上演。只見(jiàn)對(duì)方興致勃勃，好像必勝的樣子，當(dāng)然我方隊(duì)員也不甘示弱，個(gè)個(gè)精神抖擻。

　　老板忽然開(kāi)口：“我要一個(gè)水杯！”到處都是“噼里啪啦”翻東西的聲音。但是只見(jiàn)汪沈晨一臉得意，不急不慢地把桌上的水杯給了老板�！斑@，這————”我們都目瞪口呆，原來(lái)他竟然在課上喝水，直接把水杯放在上面了。

　　我們水火不相容，很快打成了平局。只聽(tīng)老板說(shuō)：“我要一根長(zhǎng)超過(guò)5厘米的頭發(fā)”。這下漢堡隊(duì)都看向頭發(fā)最長(zhǎng)的，只聽(tīng)“��！殺豬了！不要啊————”一時(shí)間，漢堡隊(duì)雞飛狗跳。我們幸災(zāi)樂(lè)禍，可樂(lè)隊(duì)輕松勝利。

　　游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這真是一場(chǎng)精彩有趣的游戲。

有趣的游戲作文15

　　周五下午的班隊(duì)課上，老師說(shuō)要讓我們玩一個(gè)好玩的游戲，一聽(tīng)這話我們班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都在猜會(huì)玩什么游戲。

　　有的說(shuō)“傳話”、有的說(shuō)“一、二、三木頭人”……過(guò)了幾分鐘，大家安靜了下來(lái)，老師終于幫我們解答了，她說(shuō)：“一組寫(xiě)時(shí)間，二組寫(xiě)人物，三組寫(xiě)地點(diǎn)，四組寫(xiě)事件。”

　　一聽(tīng)這話我們頓時(shí)懵了……這算好玩的游戲嗎？我頓時(shí)像泄了氣的皮球。老師像預(yù)言家似的猜出了我們的心思，對(duì)我們說(shuō)：“好玩的在后頭呢！”聽(tīng)了老師的話我們打起精神紛紛在老師發(fā)的紙上寫(xiě)了起來(lái)，我是第三組，所以寫(xiě)的是“在一個(gè)恐龍島”，而我同桌寫(xiě)的是“在一個(gè)墳?zāi)箞?chǎng)”，怎么樣，被嚇到了吧！

　　大家差不多都寫(xiě)好了，老師就讓組長(zhǎng)把我們寫(xiě)的紙條收了上去，接下來(lái)好笑的事情發(fā)生了。

　　“哈……哈哈哈哈哈哈”教室里一浪接一浪的笑聲洪水般淹沒(méi)了教室。你瞧，有的同學(xué)趴在桌子上笑岔了氣兒，有的同學(xué)笑得差點(diǎn)兒在地上打滾，還有的同學(xué)肆無(wú)忌憚地扯開(kāi)喉嚨哈哈大笑，我也不禁捂著笑得疼痛的肚子加入了這場(chǎng)笑聲“音樂(lè)會(huì)”。

　　這是怎么回事呢？原來(lái)老師把抽到的'紙條拼成一個(gè)句子，句子是這樣的：一個(gè)寂靜的夜晚，姥姥在一個(gè)墳?zāi)箞?chǎng)幫童話里的白雪公主……干什么我也忘了，不過(guò)很好笑，讀著這個(gè)句子，我仿佛看到了一個(gè)寂靜無(wú)比的夜晚，姥姥獨(dú)自一人走進(jìn)了墳?zāi)箞?chǎng)，幫一個(gè)漂亮、美麗又善良的白雪姑娘干什么事，哈哈哈，我又忍不住笑了，因?yàn)榫渥硬煌�，使它變成了搞笑的句�?/p>

　　這一次的游戲很好玩，希望下次能再玩，我想我寫(xiě)作文時(shí)一定不要鬧這樣的笑話。