在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我最喜歡的一項(xiàng)游戲作文，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的一項(xiàng)游戲作文1

　　我喜歡和小朋友們玩各種各樣的游戲，但是要說最喜歡的一項(xiàng)，非屬跳皮筋了。雖說我會(huì)跳的花樣不多，但是我知道的玩法可多了。我會(huì)跳的有：小貓釣魚、拜拜式；可我知道的有：阿里巴巴、嫦娥奔月、小皮球……

　　下課了，同學(xué)們擁出教室，我找了幾個(gè)小伙伴跳皮筋。有胡華欣、馬姮、陳思宇和我四人。我立即“作弊”，悄悄地告訴陳思宇暗號(hào)：三背三心，這樣我們就是一伙的了�，F(xiàn)在就看誰先了，說起“剪刀、石頭、布”，我可就甘拜下風(fēng)了，于是胡華欣和馬姮先跳。我搶先說出規(guī)則：“不許勾線、可以劃線，不許穿高跟鞋、可以壓線，手碰電線……”。胡華欣先跳，她大叫一聲，“咚”地跳了進(jìn)去，結(jié)果成了單腳。馬姮跟著跳進(jìn)去，卻一不小心兩只腳沒有把繩踩穩(wěn)，失敗了。只剩下單腳的胡華欣了，胡華欣被馬姮的不幸失敗分心了，把不該踩的皮筋踩著了，也甘拜下風(fēng)地?cái)∠玛噥�。這下該我和陳思宇表演了，陳思宇英勇無雙，我這個(gè)小尾巴也沒有遇到什么困難了。只見陳思宇如同一只燕子在繩內(nèi)翻飛，我也如影隨形地跳上跳下。就這樣我們一前一后，默契地配合著，就在這個(gè)寬度只有一個(gè)手掌大小的地方不斷騰飛。我正得意忘形時(shí)，少踩了一根繩，成了單腳，眼看就要失敗了，我趕緊振作起來……。不過一會(huì)兒，我們就PK到了單腳二級(jí)。我硬充英雄搶先跳，結(jié)果沒能成功。不一會(huì)兒，陳思宇也失敗了。正在這時(shí)，清脆的上課鈴聲響了……。

　　這就是我最喜歡的一項(xiàng)游戲——跳皮筋。

我最喜歡的一項(xiàng)游戲作文2

　　在我讀二年級(jí)時(shí)，葉老師曾經(jīng)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做游戲，游戲是丟手娟。

　　記得那時(shí)，葉老師叫我們圍成一個(gè)圈，坐下來，拿出一條紅領(lǐng)巾說了幾點(diǎn)要求，一是眼睛不許往后看，雙手放前。二是誰捉住丟手娟的人，那人要受懲罰。

　　講完后，老師叫鄭嘉雯先丟，只見她慢吞吞地走著，走到黃敏玲身后，把紅領(lǐng)巾猛地一丟，狂跑起來，黃敏玲發(fā)現(xiàn)后，也不甘落后，急追起來，可沒能追到。這會(huì)輪到她丟了，她邊走邊看，最后把目標(biāo)落在岑韻揚(yáng)（注：她是跑步最快的女生）的'身上，他快步流星地走去，把紅領(lǐng)巾悄悄地放下，接著走了，可逃離不過岑韻揚(yáng)的“火眼金睛”，她縱身一跳，拿起紅領(lǐng)巾就跑，黃敏玲發(fā)現(xiàn)了，快跑起來，但沒能逃出岑韻揚(yáng)的“五指山”。她在大家的強(qiáng)烈要求下，給我們表演了走天橋。到岑韻揚(yáng)大顯身手啦！不知到她會(huì)選誰，陳倬瑤？溫?zé)樛�？算了，不猜了。看她表演才是關(guān)鍵，她快步地走著，當(dāng)她走到第2圈時(shí)，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——嚴(yán)曼琳。她把紅領(lǐng)巾放下，便靜悄悄地走開了，嚴(yán)曼琳把手往后一捉，來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，跑了起來。但是，她倆的一直保持距離，她們差不多跑了2圈，可還沒停。同學(xué)們議論紛紛，我也和梁月婷猜誰贏。但岑韻揚(yáng)坐下，一陣清脆的鈴聲傳入耳中，老師叫我們排好隊(duì)回教室。同學(xué)們這才依依不舍地離去。

　　這就是我喜歡的游戲——丟手娟。

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