無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的頂橘子游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我還沒走進(jìn)教室，就聽見里面?zhèn)鱽砹诵┞曇簦骸白甙。⌒⌒狞c(diǎn)，別掉了！”原來是蔡老師正在跟同學(xué)們玩“頂橘子”的游戲。
游戲規(guī)則是：同學(xué)們分成兩組，每組四個(gè)人。每組的四個(gè)同學(xué)輪流上來用頭頂著橘子走路，累積堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的一組獲勝。
首先是我們組的侯俊宇。他上場(chǎng)之后做的第一件事就是先試一下哪一種方法會(huì)比較容易，最后他選擇了把橘子放在額頭上。當(dāng)他開始走的時(shí)候，坐在座位上的同學(xué)們有的做鬼臉，有的在大喊大叫，企圖分散他的注意力。侯俊宇卻絲毫不為所動(dòng)，專心致志地頂著橘子往前走�？墒钱�(dāng)他走過第一個(gè)障礙時(shí)，臺(tái)下的騷動(dòng)聲更大了，于是我們組其他成員便去阻止這些人，可惜一切都太晚了，侯俊宇額頭上的橘子還是滾了下來。他最終的成績(jī)是11秒。
我們隊(duì)派出的第二個(gè)隊(duì)員是李勤政，他選擇用頭來頂橘子。連膀大腰粗的侯俊宇都能頂11秒，靈活的李勤政起碼也可以頂?shù)?0秒以上吧。當(dāng)李勤政開始穿過障礙時(shí)，頭上的小橘子就像一個(gè)頑皮的小孩子在左右搖晃，仿佛隨時(shí)都會(huì)撲進(jìn)大地媽媽的懷抱�？吹竭@一幕，我暗暗地為李勤政捏了一把汗，完蛋了，現(xiàn)在橘子就已經(jīng)開始搖晃了，等下肯定還會(huì)有更多人干擾的，看來可能李勤政連11秒都達(dá)不到了。果然不出我所料，在第八秒的`時(shí)候他頭上的橘子就滾到了地上。
接著輪到我了。我心里十分緊張，如果堅(jiān)持的時(shí)間不夠久的話，第二組就能輕而易舉地獲勝。于是我嘗試了各種方法，最終選擇把橘子放在眼睛上。當(dāng)我剛開始走的時(shí)候，一切都還挺順利，可是沒過多久，臺(tái)下的人就開始搞怪了，我一下沒忍住，被大家逗笑了，同時(shí)頑皮的橘子也滾了下來。當(dāng)我看到時(shí)間停留在4秒時(shí)，我感覺很羞愧，有點(diǎn)對(duì)不起隊(duì)友。
最后一個(gè)出場(chǎng)的是孫澤杭。因?yàn)樗髦坨R，所以他就把橘子放在了眼鏡的正上方。當(dāng)他開始走時(shí)，橘子十分的乖巧，在他的眼鏡上一動(dòng)不動(dòng)。我們把勝利的希望寄托在他身上，不知道是不是這個(gè)小橘子承載的希望太重了，居然在向右轉(zhuǎn)的時(shí)候從孫澤杭的眼鏡上掉了下來。孫澤杭和他的小橘子堅(jiān)持了5秒。
接下來上場(chǎng)的就是第二組了。第二組第一個(gè)出場(chǎng)的人，和橘子之間有著驚人的默契，居然堅(jiān)持了半分鐘，超過了我們第一組堅(jiān)持時(shí)間的總長(zhǎng)。我們不禁對(duì)他發(fā)出了感嘆：“你太厲害了！”
“頂橘子“這個(gè)游戲真好玩啊，下次我一定能堅(jiān)持得更久。
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