在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的寫(xiě)王字游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)王字游戲作文1
這節(jié)是體育課，我跟幾個(gè)同學(xué)約好在體育課的自由活動(dòng)時(shí)間玩寫(xiě)王字游戲。
游戲的規(guī)則是:一個(gè)人背對(duì)著大家寫(xiě)王字，其他人站在自己的“家”里面，寫(xiě)“王”字的人會(huì)說(shuō)三句話，這三句話是:一、不許出家門(mén)，二、可以出家門(mén)，三、必須出家門(mén)。如果在家的人不按照這三句話去做，那你就會(huì)被淘汰。
不一會(huì)兒，有兩人被淘汰了，我還在繼續(xù)玩游戲。接下來(lái)就是我們剩下的人要去碰寫(xiě)“王”字的李明而不被李明發(fā)現(xiàn)或抓住。李明每寫(xiě)完一個(gè)王字就可以回頭看一下。等他回頭看時(shí)，大家就站立不動(dòng)。如果誰(shuí)動(dòng)了誰(shuí)就要從原地往后退三步再開(kāi)始游戲。如果有人碰到了李明，李明就要抓人，如果李明沒(méi)有抓到人的話，那其他人會(huì)跑回家再重新開(kāi)始，如果李明抓到了一個(gè)人，那個(gè)人就得當(dāng)寫(xiě)“王”字的'人。
怎么做才能碰到李明而不被他發(fā)現(xiàn)呢？我想到了一個(gè)好辦法。等李明寫(xiě)王字時(shí)，我就在“家”做一個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作。李明回頭時(shí)看到我還在家里，只是換了一個(gè)動(dòng)作，也沒(méi)有把我放在心上，去觀察其他人了，李明幾次回頭，都看到我在金雞獨(dú)立，以為我沒(méi)有動(dòng)。這樣子連續(xù)金雞獨(dú)立幾次，我終于碰到了李明的肩膀，謝天謝地，幸虧李明沒(méi)有抓到我……
下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。今天的體育課，是我玩的最開(kāi)心的一次。
寫(xiě)王字游戲作文2
我是個(gè)課間活動(dòng)文明小標(biāo)兵，在課間我經(jīng)常和同學(xué)們玩一些健康有益的游戲，寫(xiě)"王"字游戲就是我們經(jīng)常玩的游戲之一，這個(gè)游戲簡(jiǎn)單但很有趣，下面我來(lái)給你介紹一下吧。
寫(xiě)"王"字這個(gè)游戲既要能跑又要能定，會(huì)另人哈哈大笑。游戲規(guī)則是：讓一人在墻上用手指寫(xiě)"王"字，其他人先退后，寫(xiě)"王"字的人說(shuō)："go！"游戲開(kāi)始。寫(xiě)字的人開(kāi)始一筆一筆寫(xiě)王字，其他幾個(gè)人乘他不注意往寫(xiě)字的那人靠近，寫(xiě)"王"字的人寫(xiě)一個(gè)字回一下頭，那時(shí)，另外的人必須停下來(lái)。如果還有人在動(dòng)，那就換動(dòng)的那個(gè)人來(lái)寫(xiě)"王"字；如果沒(méi)有人動(dòng)，游戲就繼續(xù)下去。等到走動(dòng)的人碰到寫(xiě)"王"字的人的某個(gè)部位，就趕緊逃走，寫(xiě)"王"字的人喊一聲"停！"，逃走的人就必須停下，寫(xiě)"王"字的人可以跨三大步去抓那逃走的人，如果抓到了，逃跑的那人就去寫(xiě)"王"字；如果沒(méi)抓到的話，寫(xiě)字的人還要繼續(xù)寫(xiě)下去。
怎么樣？這游戲還算簡(jiǎn)單有趣吧？趕緊去找?guī)讉�(gè)伙伴玩一玩吧。
寫(xiě)王字游戲作文3
今天，課間我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩�？墒俏覀儾恢涝撏媸裁囱�？一個(gè)小伙伴提議我們來(lái)投票吧，哪個(gè)游戲票數(shù)最多咱們就聽(tīng)誰(shuí)的，大家都非常贊同。于是我們經(jīng)過(guò)投票，因?yàn)閷?xiě)“王”字的票最多，所以我們就開(kāi)始玩寫(xiě)“王”字了。
一些人不知道規(guī)則，我告訴他們寫(xiě)“王”字的回過(guò)頭不能動(dòng)，要是動(dòng)了就需要回到起點(diǎn)。他背對(duì)著我們的時(shí)候我們可以動(dòng)，把寫(xiě)“王”字的人一碰我們就趕忙跑，接著寫(xiě)”王”字的這個(gè)人就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)抓我們，被抓住的這個(gè)人再來(lái)做下一個(gè)寫(xiě)“王”字的人。
我們經(jīng)過(guò)石頭剪刀布先選吹第一個(gè)寫(xiě)“王”字的人。
寫(xiě)“王”字的人就背對(duì)著我們趕忙向前跑去動(dòng)他，只要他回過(guò)頭看我們就要像木頭人一樣靜止在那不能動(dòng)。要是動(dòng)的話就又得回到起點(diǎn)。這時(shí)候我想了個(gè)辦法，就是我躲到一個(gè)人背后悄悄的向前走著。結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了，我只能回去到起點(diǎn)了。
再來(lái)一次的時(shí)候，他轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)我向前迅速走了一小步，因?yàn)橐粋�(gè)人擋住了他的視線，所以他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。他看了一下沒(méi)人動(dòng)，就又背對(duì)起我們來(lái)。
這時(shí)候我后退了一步，離他最近的人因?yàn)閯?dòng)作幅度太大，把他碰了下。碰他的人還沒(méi)有來(lái)得急跑就被他抓住了。然后這個(gè)被抓住的人就成了寫(xiě)“王”字的人了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，突然，有人大聲喊到“快，上課了！”有的人趕緊上課了�？墒沁�有些人跟我一樣還被快樂(lè)沖昏了頭腦，沒(méi)有回去，還想再多玩一會(huì)。
過(guò)了一分鐘上課鈴急促地響起來(lái)了，可是我們還是無(wú)動(dòng)于衷，等第二遍上課鈴打響了的時(shí)候我們終于到教室了。
這節(jié)是體育課，我們回來(lái)晚了沒(méi)有做課前準(zhǔn)備，被體育老師發(fā)現(xiàn)了。大家被體育老師狠狠地批評(píng)了一頓，把我嚇到心都要跳出來(lái)了。這時(shí)候我流出來(lái)悔恨的眼淚，后悔剛才沒(méi)有早點(diǎn)回來(lái)。
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