游戲作文

2022-02-06 游戲

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的游戲作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游戲作文篇1

　　現(xiàn)在人們都太勞累了，如果要選個(gè)放松的節(jié)日可能大多都選國慶節(jié)或者是春節(jié)，但是要我自己選一個(gè)節(jié)日的話我會(huì)選游戲節(jié)。

　　在游戲節(jié)這一天大家都可以好好放松放松，大家想穿什么衣服出門就穿什么衣服出門，也可以見到誰就和誰玩，大家在這一天都喜氣洋洋的，大家可以玩各種游戲。不過大人要上半天班，小孩要上半天學(xué)，不過，大人可以在公司里聊聊天，小孩可以帶手機(jī)去學(xué)校，他們可以玩手機(jī)游戲，如果要是玩膩了他們還可以跑到操場(chǎng)上踢足球、打籃球。在家里，大人小孩也一起來打游戲。

　　在這一天，大街上不會(huì)有任何車輛，你就是在大馬路中間也不會(huì)有人管你，大街小巷都熱鬧非凡，人們都興高采烈的，在路上遇到了，大家都以笑容打招呼，有些見不著的人們，大家會(huì)互相視頻或者是打電話。(

　　可是美好的一天總有過完的時(shí)候，雖然今天的游戲節(jié)結(jié)束了，但是明年還會(huì)再有的。

游戲作文篇2

　　星期五下午，我們班舉行了“猜猜他（她）是誰”的游戲，同學(xué)們都十分高興，期盼自己能當(dāng)上被猜著或是競(jìng)猜者。

　　“猜猜他（她）是誰”這個(gè)游戲終于拉開大幕啦！同學(xué)們經(jīng)過討論確定了三條游戲規(guī)則：

　　1．游戲由1名競(jìng)猜者及6-8名被猜者參加；

　　2．同學(xué)只能回答“是”或“不是”；

　　3．者只能提3個(gè)問題。

　　第一輪，難度比較小，只有6名被猜者和1名競(jìng)猜者。經(jīng)過投票，林嘉源很榮幸地當(dāng)上競(jìng)猜者。這時(shí)，我總算松了一口氣，心想：幸好沒叫到我。游戲開始了，只見林嘉源緊緊捂住眼睛，好像是要讓大家知道他沒有偷看。這時(shí)，黃祥宇輕輕地走過去，拍拍他的肩膀就立即退回原處。林嘉源睜開眼睛，提了兩個(gè)問題，大家都爭(zhēng)先恐后地回答，教室里一片沸騰，可他卻看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，問了一句：“是誰？”毫無防備的同學(xué)都差點(diǎn)說出了名字，緊接著，同學(xué)們哄堂大笑。林嘉源知道這個(gè)計(jì)謀被看穿了，于是趕緊換了一個(gè)問題，很快，三個(gè)問題提完了，笑聲也漸漸小了，只見他緊皺著眉頭，在思考著：這個(gè)人到底是誰？教室里鴉雀無聲，有的同學(xué)在耐心地等待著，有的替他捏一把汗，我則屏住呼吸，不知道這緊張的氣氛何時(shí)消失……時(shí)間一分一秒地過去了，好容易林嘉源才報(bào)出一個(gè)錯(cuò)誤的名字，同學(xué)們又笑了起來，并告訴他正確答案，他羞愧極了，學(xué)了一種動(dòng)物叫聲之后，飛快地跑回座位。接著，我們又進(jìn)行第二、三輪的游戲……

　　時(shí)間飛逝，很快就到下課了，我們只能依依不舍地結(jié)束游戲。我多么希望每周的寫字課都能玩這個(gè)游戲，讓我們的課堂氣氛活躍起來。

游戲作文篇3

　　今天下午，我和媽媽玩“飛花令”的游戲：也就是詩句接龍，但每一句，必須帶“花”字。

　　我以白居易的《憶江南》中“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”為開首句，媽媽不甘示弱“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”順接下來。這兩首，都是寫江南春景，媽媽是南京人，每年春天，我們都盡量回去一趟，今年發(fā)生了疫情，估計(jì)去不了了。媽媽說，我們現(xiàn)在能安安全全地在家看書學(xué)習(xí)玩游戲，已經(jīng)是很幸福的了，抗疫一線那么多叔叔阿姨，他們?yōu)榱巳嗣�，為了大家，舍棄和家人團(tuán)聚，不顧自己安危，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在疫情面前，我們少出門，做好自己，不給別人添亂，不給國家增加負(fù)擔(dān)，就是對(duì)前線最大的支持，爸爸媽媽捐款，我也拿出了我的壓歲錢......

　　“亂花淺入迷人眼，淺草才能沒馬蹄”我仿佛看見了詩人正騎著馬，馬兒在薄薄的嫩綠的'草地上，踏著碎步，緩緩而行，詩人卻瞇著眼，沉醉在這亂花之中。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”我接的這句，雖寫荷花，但才露尖尖角，還沒開花呢，這一局我輸了。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”我不甘落敗，一下從夏轉(zhuǎn)到冬......

　　我和媽媽你一句我一句，不僅僅繞令，中間談詩情，評(píng)詩人，興趣盎然：說到劉禹錫，唐朝才子，多病少年很努力，三登科后步步升，革新失敗遭貶謫，晚年做事愛較真。尤其他的兩首關(guān)于玄都觀桃花，“玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽”“ 為此惹禍上身，種桃道士歸何處，前度劉郎今又來”那種稍稍得意之情，都在詩中表現(xiàn)出來。

　　直到姥姥說吃飯了，我和媽媽才停止了游戲，寓教于樂，這個(gè)游戲真好，大家都試一試吧。

游戲作文篇4

　　今天，王老師帶著我們做了一個(gè)游戲，叫做“斗�！薄�

　　游戲規(guī)則是這樣的：每五人一組，三局兩勝，每輪派出一個(gè)人應(yīng)戰(zhàn)，在兩人背上貼一個(gè)詞語，在兩分鐘之內(nèi)，誰先看到誰就獲勝，如果都沒看到，就是打成平手。

　　第一局開始了，我第一個(gè)去。在準(zhǔn)備之前，我就已經(jīng)躍躍欲試、摩拳擦掌了。作為先鋒，我想一定要旗開得勝，不能出師不利。比賽終于開始了，對(duì)手居然早已想好對(duì)策，而我腦子里還一片空白。一開始他就在做“河?xùn)|獅吼”，想從氣勢(shì)上先壓倒我，可他萬萬沒想到，我卻一臉茫然，無奈地笑了。這次，我想先發(fā)制人，用力把他扯過來繞到他背后去，可是卻因?yàn)闆]戴眼鏡看不清楚，唉！悔得我腸子都青了。后來時(shí)間到了，我倆打成了平手。

　　讓人捧腹大笑的是第三組。我本來以為女生會(huì)用策略，愉快解決的，可是卻比男生更瘋狂！一個(gè)緩緩靠近，一個(gè)張牙舞爪的靠著墻，想法發(fā)了瘋似的�？赐晁齻兊臎Q斗后，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　通過這次游戲我明白了：動(dòng)腦解決事情，往往比用蠻力好。

游戲作文篇5

　　我過生日時(shí)，媽媽送我一臺(tái)惠普筆記本電腦，我可喜歡了。這幾天我寫完作業(yè)就擺弄它。

　　一天，寫作業(yè)時(shí)，我不明白“鍥而不舍”的意思，便打開電腦去查。我點(diǎn)擊瀏覽器，一則廣告——4399小游戲跳了出來。我好奇地移動(dòng)鼠標(biāo)，點(diǎn)了進(jìn)去�！巴廴�！琳瑯滿目的游戲出現(xiàn)在我眼前，看得我心花怒放。我想：反正爸爸媽媽下班還早，玩一會(huì)兒，沒事！

　　這樣想著，我點(diǎn)了“保衛(wèi)蘿卜”開始瘋玩起來。我把屏幕下方的四葉草一個(gè)個(gè)拖到正中，點(diǎn)擊開始，敵人出現(xiàn)了，我根據(jù)敵人的數(shù)量不停地增加攻擊的武器，玩得特別高興。玩著玩著，就忘記了時(shí)間。

　　突然，門“砰”地一聲開了，我一驚，整個(gè)人差點(diǎn)從椅子上摔下來。不好，爸爸媽媽回來了。我的心急速地跳動(dòng)起來，手也有點(diǎn)抖了。我趕緊關(guān)掉了電腦，假裝在讀題。

　　媽媽走過來說：“今天作業(yè)這么多�。∵@么晚了，還沒寫完？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)裝。媽媽走開后，我才松了口氣。

　　從那以后，我每天放學(xué)后都匆匆忙忙寫作業(yè)，全是混，擠出時(shí)間來打游戲。一有空，我的腦海里就是游戲。自此，我的成績(jī)一落千丈，有時(shí)六道數(shù)學(xué)題，能錯(cuò)五道。

　　有一天，我玩游戲入了迷，仿佛身臨其境，任何聲音都聽不到了，爸爸媽媽回來都不知道。直到媽媽打開我房門的那一刻，我才反應(yīng)過來。我立刻關(guān)游戲，可是來不及了，媽媽已經(jīng)看到游戲的頁面了。她一向和藹的面龐瞬間變得殺氣騰騰，怒吼道：“你有沒有點(diǎn)自控力啊？作業(yè)的時(shí)候還打游戲！買電腦給你，是方便你學(xué)習(xí)的，不是給你打游戲的。電腦我收走了！”那一刻，我的心好像一下子墜入了谷底。

　　我知道媽媽的脾氣，電腦是一時(shí)要不回來了。沒辦法呀，只有發(fā)奮學(xué)習(xí)，拿出表現(xiàn)才行啊。從那以后，我上課聽專心聽講，提高效率，回家做作業(yè)一點(diǎn)不馬虎。終于，媽媽把筆記本電腦又還給了我。

　　我暗暗地告誡自己：游戲是我成績(jī)的必殺技，千萬不能上癮，要把電腦變成我學(xué)習(xí)的利器。

游戲作文篇6

　　我和爸爸一起用A4紙做了一張圖，那張圖是爸爸剛畫好的大富翁游戲。我和爸爸嘗試著玩了一盤，很有趣。很像飛行棋。

　　我和爸爸玩的時(shí)候，我用爸爸做的游戲錢買了最貴的一條街，爸爸的棋子每次走到那都得交很多游戲錢，最后我贏了。我很開心！

游戲作文篇7

　　今天我去遠(yuǎn)朋哥哥家玩。我們玩的是玩具水槍。哥哥又約了兩個(gè)小朋友一起玩，他們各帶一把玩具水搶。

　　“現(xiàn)在開始撿子彈”隨著哥哥的一聲令下，我們就開始撿子彈，我撿了12個(gè)，哥哥撿了20個(gè)，其他兩個(gè)小朋友共撿了25個(gè)，一共撿了57個(gè)。撿完子彈我們就開始打在水里的海綿，哥哥打中4次，而我只打中1次其他兩個(gè)朋分別打中了2次，我見是我打中的次數(shù)最少，就很傷心。哥哥見了鼓勵(lì)我說：“誰都有失敗的時(shí)候，你回家多多練練習(xí)，就會(huì)打中的次數(shù)比我還多呢�！蔽衣犃司筒粋牧�，繼續(xù)和哥哥玩起水槍來。

　　當(dāng)我們走到有鳥的地方，其中一個(gè)好朋友要打鳥，我說：“鳥是我們的好朋友，我們不應(yīng)該打鳥”。那個(gè)好朋友聽了我的勸說，就放棄了打鳥。我們又繼續(xù)玩起來。

　　不知不覺天色已晚，媽媽來接我回家，我才依依不舍的離開了。