在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的游戲作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
游戲作文300字 篇1
我的老爸好像跟我一樣沒(méi)長(zhǎng)大,下班以后第一件事就是打開(kāi)電腦玩斗地主,不玩的時(shí)候還會(huì)跟我玩,我老媽也經(jīng)常經(jīng)常說(shuō)老爸還沒(méi)有長(zhǎng)大。
星期天我老爸就可以玩?zhèn)痛快了,因?yàn)槲易鳂I(yè)做光了,我正在整理書(shū)包,只見(jiàn)老爸按下了開(kāi)電腦的按鈕,我剛想把文具盒放進(jìn)去,老爸早已”啪嗒“、”啪嗒“的操作,非常熟練,我想:老爸我還沒(méi)你那么貪玩呢!
我湊上去看,老爸還會(huì)自言自語(yǔ)的說(shuō):"啊呀,我又要輸了!被蛎偷匾慌淖雷诱f(shuō):”哦,我又要輸了!眹樀梦易脖淮笳鹨环习忠痪钟忠痪值么,而且有時(shí)候激動(dòng)的口水都出來(lái),我克制不住了,就大喝一聲,”哎,真是拿你沒(méi)辦法!”
我老爸也有一顆童心,他會(huì)陪我玩,有一次我和別人正在玩跳皮筋,老爸突然跑過(guò)來(lái),也活蹦亂跳的跳起來(lái),這時(shí),我們一點(diǎn)都不會(huì)介意,還十分歡迎老爸呢!
我的老爸是很貪玩的,所以他顯得比別人年輕、快樂(lè)、充滿(mǎn)活力。
游戲作文300字 篇2
今天,王老師給我們做了一個(gè)游戲。
王老師先在黑板上寫(xiě)了游戲的兒歌——山山山,山上有座廟,廟里有個(gè)木頭人,不許動(dòng),不許笑,不許露出白牙齒。
王老師說(shuō):“等會(huì)兒先讀兒歌,然后每個(gè)人都要做一個(gè)姿勢(shì),不過(guò),不可以眨眼睛!
我們聽(tīng)到王老師說(shuō)“不過(guò),不可以眨眼睛”的時(shí)候,我們都異口同聲地說(shuō):“?”王老師卻在一旁拍著手哈哈大笑。
王老師又說(shuō):“你做姿勢(shì)要讓別人看到了想笑,不過(guò),你也要堅(jiān)持到底,這樣你就贏了。聽(tīng)明白沒(méi)?”
我們有異口同聲地說(shuō):“明白了!
“快點(diǎn),準(zhǔn)備一個(gè)姿勢(shì)!蓖趵蠋煾吲d地說(shuō)。岑健伽站到了桌子上,做了一個(gè)超人的姿勢(shì);張以恒本來(lái)坐在桌子上擺了一個(gè)菩薩的姿勢(shì),然后覺(jué)得不好,又把外面的兩件衣服脫了,穿了一件棉毛衫,又把左手露了出來(lái);我擺了一個(gè)姿勢(shì)——用兩個(gè)食指把臉蛋上的肉低下來(lái)。
游戲開(kāi)始了,我們先把兒歌讀了一遍,然后,王老師說(shuō):“開(kāi)始!苯淌依秫f雀無(wú)聲,連根針掉在地上都能聽(tīng)到。岑健伽第一,張以恒第二,最后,龔博超在我眼前搖來(lái)?yè)u去,所以我就眨眼了,最后馮思睿贏了。
真高興!
游戲作文300字 篇3
因?yàn)槲沂墙曆,所以媽媽不許我看電視、玩電腦?山裉觳恢裁丛,媽媽破天荒讓我玩了一次電腦游戲。
我打開(kāi)電腦,單擊了一下游戲軟件,電腦屏幕上立刻涌出了很多游戲節(jié)目。我選了“小企鵝吃魚(yú)”這個(gè)游戲,就高興地玩了起來(lái)。不過(guò),想要把這個(gè)游戲玩好可不太容易,我兩手并用,可還是顧頭不顧尾。我控制的小企鵝如果碰上了冰塊,就要花九牛二虎之力才能跳過(guò)去。我才玩了五分鐘,這只倒霉的小企鵝就敗在了一根可惡的刺手里。前功盡棄,一切只能從頭再來(lái)。
一只堂堂企鵝,怎么會(huì)被一根無(wú)名小刺扎了腳?我決定為小企鵝報(bào)仇。這次我有了經(jīng)驗(yàn),小企鵝也不那么笨重了。在我的操縱下,小企鵝躍過(guò)了一層厚厚的`冰,然后消滅了幾只小螃蟹。接著,小企鵝上了岸,跳過(guò)了那根刺,繼續(xù)往前走去,成功近在咫尺。
當(dāng)我正玩得高興時(shí),媽媽一把奪過(guò)我手里的鼠標(biāo),說(shuō):“你已經(jīng)玩夠了,做做眼保健操吧!”我只好和電腦游戲說(shuō)再見(jiàn)了。
電腦游戲真好玩,我真想每天都能和它見(jiàn)面!
游戲作文300字 篇4
一個(gè)星期六早上,我將窗戶(hù)打開(kāi),一股冷氣向我襲來(lái)。一片晶瑩透亮的雪花,落在我的臉上。我的第一感覺(jué)是―--這下可以痛快玩一把了!
走在鋪滿(mǎn)雪白的小路上,眼前的景象讓我無(wú)比激動(dòng)。這時(shí),我的幾個(gè)好伙伴兒來(lái)了,我們商量了一下怎么玩雪,可男生說(shuō)他們要打雪仗,女生則建議要堆雪兔。我們無(wú)計(jì)可施,只好分開(kāi)玩。
“走了,王本元!”梁梁說(shuō)道。王本元使勁地把腳從雪堆里撥出來(lái)向前走去。轉(zhuǎn)達(dá)眼間,他們來(lái)到小廣場(chǎng)上。他們手中的雪球到處飛舞,你打我,我打他的場(chǎng)面次數(shù)越來(lái)越多,經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越多了。最后他們抖抖身上的雪,快樂(lè)地在雪地里跑來(lái)跑去,興奮不已。
這時(shí),男生們走向我們女生堆雪兔的一方走來(lái),我們將手上剩下的雪抖下來(lái),正好飄落在他們身上。男生們看了我們的精巧作品--雪兔,和我們一起歡笑著、贊賞著!把┩米佑袃芍婚L(zhǎng)耳朵,一個(gè)圓圓的頭,頸部系著一條圍巾,一個(gè)胖乎乎的身體,‘真可愛(ài)’”男生們說(shuō)。
我們玩了一個(gè)上午,在太陽(yáng)公公的照射下雪融化了,但我們還是很開(kāi)心,依依不舍得離開(kāi)了小廣場(chǎng)。
游戲作文300字 篇5
上個(gè)星期一,我們玩了一個(gè)有意義的游戲。
語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)游戲——猜字!贝嗽(huà)一出,我們都被搞得丈二和尚——摸不著頭腦。
老師繪聲繪色地講起了游戲規(guī)則:“老師隨便出個(gè)字,你們將它拆開(kāi)再說(shuō)出它的意思。”
第一個(gè)拆字的是我,老師出了一個(gè)“聰”字,我正思索呢,這時(shí),調(diào)皮鬼張佳樂(lè)插嘴道:“上課時(shí),要把聽(tīng)到的總結(jié)起來(lái)。”老師說(shuō):“張佳樂(lè)你說(shuō)得不對(duì),還有上課別插嘴!
我總結(jié)了一下張佳樂(lè)的經(jīng)驗(yàn),胸有成竹地回答道:“聰字分為四個(gè)字,意思是上課時(shí),我們要用耳聽(tīng),用眼看,用口說(shuō),用心記!蔽艺f(shuō)完后老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)輪到李晨陽(yáng)了,這次老師出了一個(gè)“悶”字,李成陽(yáng)思考了一會(huì)兒,說(shuō):“這個(gè)字由門(mén)和心組成,朋友,只要你把心中的那扇門(mén)打開(kāi),你就會(huì)開(kāi)心起來(lái)了!蔽曳磸(fù)讀這個(gè)字,感覺(jué)心中有扇門(mén)打開(kāi)了。
這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“每個(gè)漢字都有不同的含義,只要發(fā)現(xiàn)了它的含義,你們就會(huì)感到漢字的意義了!
下課了,但我們還意猶未盡,我真希望這節(jié)課能再長(zhǎng)點(diǎn)再久點(diǎn),這真是我們玩的一個(gè)最有意義的游戲!
【關(guān)于游戲作文300字錦集5篇】相關(guān)文章: