在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的三年級(jí)的游戲作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的游戲作文300字 篇1
在我的記憶中,印著我玩過(guò)的所有游戲,但隨著時(shí)光的流逝,很多游戲情節(jié)漸漸地都被沖淡了,是怎樣玩的?是什么規(guī)則?我都記不太清了?墒,有一種游戲卻一直回蕩在我的心中,永遠(yuǎn)都不能忘記。
這是一個(gè)剛剛下完雨的陰天,我和我的好朋友們一起站在小樹(shù)林里,不知道應(yīng)該玩什么好。這時(shí),楊依諾提議說(shuō):“要不,咱們玩逮人吧!”我可是精力超級(jí)充沛的女漢子,在狂風(fēng)暴雨的天氣里也要出去跑幾圈,這幾天都沒(méi)過(guò)過(guò)癮,今天正好也爽一爽,所以,我連忙答應(yīng):“好!太好了!”有游戲,就要有規(guī)則,石頭剪刀布決出勝負(fù),輸?shù)娜プ啡,先讓人跑十秒鐘再去追,追上了罰十個(gè)下腰。
剛開(kāi)始時(shí),我們跑到了操場(chǎng)的外圍,“獵手”站到了中央,他站的地方對(duì)他很有利,我們?cè)谕饷媾埽诶锩孀叨寄茏飞衔覀,沒(méi)跑幾圈呢,我們就不行了,我在最前面,大口大口地喘氣,喉嚨里甚至冒出了濃濃的血腥味。最后,我們不得不投降了。
這次的游戲,雖然是輸了,但還有點(diǎn)兒收獲:不管你跑得多么快,占據(jù)有利的地勢(shì),也能把你壓倒。
三年級(jí)的游戲作文300字 篇2
下課了,我和班里的同學(xué)們?cè)谛@里的空地上玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。
這個(gè)游戲很好玩,兩名同學(xué)分別扮演老鷹和母雞,那誰(shuí)來(lái)當(dāng)“老鷹”呢?同學(xué)們以“剪刀石頭布”的方法,誰(shuí)最終輸了,誰(shuí)就來(lái)當(dāng)“老鷹”。至于誰(shuí)來(lái)當(dāng)保護(hù)“小雞”的“老母雞”,我們則通過(guò)自告奮勇或者同學(xué)推選的方式產(chǎn)生,余下的同學(xué)就只好當(dāng)“小雞”了。
游戲開(kāi)始了,“小雞”們躲在“老母雞”的.身后,一個(gè)個(gè)揪著前面同學(xué)的衣服,這時(shí),只見(jiàn)扮演“老鷹”的同學(xué)“張牙舞爪”地向我們這群手無(wú)寸鐵的“小雞”撲來(lái),正當(dāng)我們被“嚇得”驚慌失措又不知該向那兒躲的時(shí)候,“老母雞”伸開(kāi)了她一雙有力的“翅膀”,阻擋住了“老鷹”的“進(jìn)攻”。但是,“老鷹”仍不死心,它改變了進(jìn)攻策略,繞開(kāi)“老母雞”,忽而向左,忽而向右地向“小雞”們撲來(lái),“老母雞”識(shí)破陰謀,帶領(lǐng)“小雞”們一次次成功脫險(xiǎn)。“老鷹”又發(fā)起一輪進(jìn)攻,只見(jiàn)一只跑得慢的“小雞”不幸被“老鷹”抓住,他便成為下一輪的“老鷹”了。
就這樣,在歡快的笑聲中,我們又開(kāi)始了新一輪的“老鷹抓小雞”游戲,直到上課鈴聲響。
三年級(jí)的游戲作文300字 篇3
今天下午,老師帶領(lǐng)我們?cè)跇?shù)蔭下做老鷹捉小雞的游戲,我們高興得跳了起來(lái)。 游戲開(kāi)始了,小紅當(dāng)雞媽媽,小明當(dāng)老鷹,我和別的小朋友當(dāng)小雞。
我們站成一排,一個(gè)拉著一個(gè)的后衣角,躲在雞媽媽的身后。我心想:我一定不讓老鷹抓到我。老鷹開(kāi)始進(jìn)攻了,只見(jiàn)她張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái),小雞們左躲右閃。雞媽媽也張開(kāi)翅膀擋住老鷹,不讓她捉到小雞們。結(jié)果,老鷹第一次進(jìn)攻,什么也沒(méi)捉到。
這時(shí),老鷹又開(kāi)始了第二次進(jìn)攻,雞媽媽又張開(kāi)翅膀,勇敢地沖了上去?衫销椞苹,她向相反的方向撲去,一下子抓住了兩只小綠雞。
我們就這樣開(kāi)心地玩著,不一會(huì)兒,老師叫住了我們說(shuō):“游戲結(jié)束了。”我們依依不舍地回到了教室。
今天我真高興,因?yàn)槲抑缊F(tuán)結(jié)就是力量。
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