在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的游戲作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游戲作文600字 篇1
在所有的游戲當(dāng)中，我最喜歡的就是猜成語(yǔ)了。
這天，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們來(lái)玩猜成語(yǔ)吧！”“好呀”爸爸媽媽異口同聲地答應(yīng)了。我又說(shuō)：”不準(zhǔn)說(shuō)話，只能用動(dòng)作來(lái)表演�！�
首先，由爸爸來(lái)表演。爸爸興高彩烈地跳起舞來(lái)，不停地扭著屁股。看著爸爸那副滑稽的樣子，我和媽媽開(kāi)懷大笑。突然，媽媽說(shuō)：“手舞足蹈�！卑职直粐樍艘惶恍⌒乃ち藗�(gè)“倒栽蔥”。我連忙說(shuō)：“樂(lè)極生悲”。于是，我和媽媽一人得了一分。
下面該媽媽上場(chǎng)了。她拿起飛鏢就射，結(jié)果射了十次也沒(méi)射中。哦，原來(lái)媽媽想表演“百發(fā)百中”這個(gè)成語(yǔ)，可惜表演不成功。我和爸爸笑了起來(lái)。媽媽看了后，很生氣，一腳踢向爸爸。爸爸沒(méi)有防備，被媽媽踢著了，痛得爸爸“哎喲哎喲”地叫。我說(shuō)：“這才叫樂(lè)極生悲�！卑职忠宦�(tīng)，搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)，這叫忍無(wú)可忍�！眿寢屨f(shuō)：“平手，一人一分�！�
輪到我上場(chǎng)了，我要表演的是“一馬當(dāng)先”（因?yàn)槲覍亳R，所以馬也不用表演了）。我就媽媽和爸爸陪我一起慢悠悠地跑步，然后我快速超越了上去。我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我表演完了，猜一猜吧！”“啊，這么難！”爸爸媽媽丈二和尚摸不著頭腦，只好亂猜“龜免賽跑？”“不對(duì)”爸爸細(xì)細(xì)想了一會(huì)兒，然后胸有成竹地說(shuō)：“一馬當(dāng)先”“恭喜恭喜，爸爸加一分！“
又輪到爸爸了，他站在我和媽媽之間（爸爸是我們家最高的）把腳踮了起來(lái)。我說(shuō)“這成語(yǔ)是~”“金雞獨(dú)立”媽媽把話接了過(guò)來(lái)�！安粚�(duì)，是鶴立雞群�！卑职终f(shuō)。媽媽一聽(tīng)，爸爸把自己形容得那么矮，又一拳打向爸爸�？蛇@次爸爸早有準(zhǔn)備，他快速蹲了下來(lái)，木椅子的椅背正好可以擋住他。媽媽收不住手，一拳頭打在了木椅子上，這次被打的木椅子不疼，可媽媽卻疼了。我問(wèn)：“這個(gè)是什么成語(yǔ)呢？”“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”爸爸說(shuō)。媽媽反擊說(shuō)：“你這是‘胸有成竹’�！薄盎钤摗蔽以谝慌酝敌Α奥渚率卑职钟终f(shuō)。我們?nèi)叶脊笮ζ饋?lái)。
這個(gè)猜成語(yǔ)游戲就是我最喜歡的游戲，是不是很有趣！
游戲作文600字 篇2
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，可樂(lè)老師笑盈盈的走進(jìn)了教師，她的笑容像盛開(kāi)的太陽(yáng)花一樣燦爛。
可樂(lè)老師滿(mǎn)面春風(fēng)的說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，你們猜猜是什么游戲呢？”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，便開(kāi)始七嘴八舌的討論了起來(lái)，有的人說(shuō)玩捉迷藏，有的人說(shuō)玩老鷹捉小雞，還有的人說(shuō)玩成語(yǔ)接龍……正當(dāng)大家討論的熱火朝天的時(shí)候，可樂(lè)老師拍了拍手，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。同學(xué)們的眼睛齊刷刷的看向可樂(lè)老師，迫不及待的想要知道答案是什么�？蓸�(lè)老師卻跟我們賣(mài)起了關(guān)子，真是急死人了。看到同學(xué)們迫切的眼神，可樂(lè)老師面朝黑板，用粉筆有力的寫(xiě)下了四個(gè)大字。
“正說(shuō)反做”四個(gè)字出現(xiàn)在黑板上，同學(xué)們你看看我，我看看你，大家都不知道這是個(gè)什么樣的游戲�？吹酱蠹乙荒樢苫蟮臉幼�，可樂(lè)老師說(shuō)出了游戲規(guī)則：游戲需要一位同學(xué)作為指揮官，當(dāng)指揮官喊“向左看”時(shí)，同學(xué)們就要往相反的方向右邊看，反之亦然。聽(tīng)清楚了游戲規(guī)則，同學(xué)們都蠢蠢欲動(dòng)了。游戲開(kāi)始了，老師作為指揮官，當(dāng)老師喊：“舉起你們的右手�！蔽倚南耄河业姆戳x詞就是左。于是我和同學(xué)們都不約而同的舉起了左手，接著老師又喊：“請(qǐng)你們微笑。”曉曉由于心急便拍著雙手笑了起來(lái)，當(dāng)曉曉看到我和小明一邊裝哭，一邊用手擦眼淚，才突然反應(yīng)過(guò)來(lái)自己做錯(cuò)了，于是懊悔地跺著腳淘汰了。游戲進(jìn)行地非常激烈，結(jié)果是小紅同學(xué)成為了游戲最后的贏家。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了想要做好一件事情，注意力一定要集中，認(rèn)真聽(tīng)清楚規(guī)則，這樣才能避免出差錯(cuò)。
游戲作文600字 篇3
同桌？我為什么要寫(xiě)他？因?yàn)槲冶凰砩系囊环N
看過(guò)雪松沒(méi)？它雖然總是被積雪壓彎，但每一次卻都堅(jiān)強(qiáng)地挺立起來(lái)。我的同桌——張銘揚(yáng)，就跟雪松一樣，在困難中依舊可以挺立。他從沒(méi)有抱怨過(guò)什么，每次都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，所以，我在恨他的同時(shí)也十分的對(duì)他表示崇敬。咳咳，對(duì)了，忘了介紹了，我同桌叫張銘揚(yáng)，這個(gè)剛才說(shuō)了。然后就是他身高大概是1.57metres，體重大概是40kilograms。他有著一張搞笑的臉，表情更是變化多端，眼睛雖不能說(shuō)是水汪汪大眼睛，但是卻是炯炯有神，眼里還透出一種堅(jiān)強(qiáng)不催的'
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樗偙黄圬?fù)，所以我好心幫他，結(jié)果，卻在班里傳出了我與他的流言蜚語(yǔ)，這個(gè)你們都知道的。因?yàn)檫@些流言蜚語(yǔ)，使我很生氣，但是我并沒(méi)有準(zhǔn)備和他們講道理，而是跟他們玩。之后，我便開(kāi)始天天圍著我同桌，只要他被欺負(fù)了，我就會(huì)為他解圍。班里的流言蜚語(yǔ)越傳越厲害，導(dǎo)致其他兩班也知道了，同桌也越來(lái)越疏遠(yuǎn)我了，我很開(kāi)心，因?yàn)樗麄儽或_的樣子真的很傻�？墒牵麄冞�是知道了，但這是我故意讓他們知道的，我把這個(gè)游戲?qū)懺诹?spanstyle="background:#b2ec0a;">日記本里，我知道有人會(huì)偷看我
也許你會(huì)說(shuō)我很傻，那么，我就是傻子，一個(gè)很會(huì)玩，很聰明，很會(huì)利用人的，傻子。
游戲作文600字 篇4
今天我們玩了一個(gè)叫“四人五足”的游戲，是小組和小組比賽，你想知道這個(gè)游戲有多么地好玩嗎？那請(qǐng)聽(tīng)我慢慢來(lái)告訴你吧！
我們小組在候場(chǎng)區(qū)看著前面小組比賽，我打算在開(kāi)始時(shí)再想如何更快走過(guò)去，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的游戲，只用喊著“一二一”的口號(hào)走相應(yīng)的腳步就可以贏了，我們組靜靜地看著前面小組一次又一次勝利，我恨不得馬上開(kāi)始比賽。
終于輪到我們小組了，我們的對(duì)手小組中有一位“重型坦克”如果對(duì)方有一位隊(duì)員摔倒了，他們將會(huì)很難起來(lái)。哈哈哈，我認(rèn)為我們小組一定會(huì)贏，我告訴隊(duì)員們：“記住了，我喊一的時(shí)候就從我開(kāi)始，一個(gè)人出左腳第二個(gè)人出右腳，第三個(gè)人跟第一個(gè)人一樣出左腳，最后一個(gè)人出右腳”隊(duì)員們聽(tīng)明白了都點(diǎn)頭同意后，我們比賽正式開(kāi)始了。
我們一開(kāi)始時(shí)一帆風(fēng)順，沒(méi)有誰(shuí)走錯(cuò)，可當(dāng)我看向?qū)κ中〗M時(shí)，我大吃一驚，對(duì)手不但沒(méi)有走錯(cuò)，還走的特別快，我們隊(duì)連忙加快速度，到轉(zhuǎn)彎的地方了，我們隊(duì)為了更快轉(zhuǎn)彎，以我為中心，來(lái)了一個(gè)“180度大旋轉(zhuǎn)”，最后一個(gè)隊(duì)友被轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)身上全是汗水，我為了勝利，一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就開(kāi)始走，可能我太急了，腳出錯(cuò)了，使全隊(duì)都栽跟頭了，我們趕緊起來(lái)繼續(xù)走，可口號(hào)全忘了，在終點(diǎn)前我又倒下了，只能眼睜睜地看著對(duì)手小組獲勝。
我們小組隊(duì)員失落地走下賽場(chǎng)，我想：“為什么我會(huì)倒下呢？難道我們想的方法不對(duì)嗎？”
我最后終于悟出了一個(gè)道理，人不可輕敵，心不可過(guò)于急，做事情一定要提前準(zhǔn)備好
游戲作文600字 篇5
老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)游戲，石頭、剪刀、布，首先，有請(qǐng)王家輝同學(xué)和我一起給大家做個(gè)示范，但是在這之前，你們猜測(cè)一下，我們兩個(gè)誰(shuí)能贏呢？”
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都異口同聲的回答：“王家輝！”這時(shí)，老師又說(shuō)：“為什么王家輝能贏，我就贏不了呢？”全班鴉雀無(wú)聲。這時(shí)我想，王家輝雖然學(xué)習(xí)不好，但是他玩游戲玩的可是全班數(shù)一，數(shù)二的，可老師都已經(jīng)三十多歲了，論教學(xué)她沒(méi)得說(shuō)，但玩游戲應(yīng)該是不行的，她怎能贏了王家輝？在我還在做判斷的時(shí)候，老師說(shuō)道：“好啊，你們都不相信我，那我就贏一局讓你們看看，瞧瞧！”
只見(jiàn)老師下令：石頭、剪刀、布。這時(shí)，同學(xué)們的目光都漸漸地向老師和王家輝的手上移，結(jié)果太令人不可思議了。老師出了石頭，而王家輝出了剪刀，老師贏了。在我們吃驚的同時(shí)，老師開(kāi)口了，講述了她能贏這個(gè)游戲的原因，原來(lái)，老師事先在網(wǎng)上百度了這個(gè)游戲要領(lǐng)，出哪個(gè)勝算率要高一些。所以，才能贏了王家輝，這次是我們低估了老師。
老師和王家輝示范過(guò)后，就該我與我同桌間的爭(zhēng)斗啦！
比賽即將開(kāi)始，氣氛緊張到了極點(diǎn)，空氣好像凝固住了似的，全班靜的連地上掉根針都能聽(tīng)得見(jiàn)，這時(shí)，我在想，我到底該出什么呢？要不然我問(wèn)問(wèn)他吧，哎呀，這不行，他又不是三歲小孩，沒(méi)那么好騙，要不，我出個(gè)石頭吧，老師說(shuō)過(guò)，出石頭的勝算率最大，可是，我又擔(dān)心他會(huì)出布包了我，這不是引蛇出洞嗎！哎，好糾結(jié)啊，這個(gè)時(shí)候我好想變成孫猴子，鉆到他的腦子里看看，這樣，就能知道他到底在想什么，這時(shí)，我看到我的同桌露出了詭異的笑容，對(duì)我說(shuō)道：＂哼，這次贏家非我莫屬！"只聽(tīng)全班同學(xué)同聲喊到："石頭、剪刀、布”我的目光緊緊盯著同桌的手＂耶，我贏了！"
從這次小小的游戲中，我悟到了大道理，這個(gè)大道理就是：不要被心中的那個(gè)對(duì)手打敗了，其實(shí)，對(duì)方只是個(gè)紙老虎，只要堅(jiān)信自己，就一定能成功！
游戲作文600字 篇6
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，可是，如果讓小錯(cuò)釀成彌補(bǔ)不了的大錯(cuò)，后果是不堪設(shè)想的。此時(shí)，就應(yīng)該敲響心靈的警鐘，及時(shí)改過(guò)自新。
記得那還是四年級(jí)時(shí)，漸漸長(zhǎng)大的我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，“身陷泥潭”的我也已是無(wú)法自拔。每天，我都想打開(kāi)自己的寶貝---電腦，痛痛快快地玩一把�？墒�，因?yàn)榘职謰寢尪己軈挓┚W(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)槟呛α顺汕先f(wàn)的少年兒童，所以極力反對(duì)我玩，更害怕我迷戀上這“害人的東西”。我雖知它的厲害，卻抗拒不了它對(duì)我的誘惑，依舊是每天都盼望著老師留作業(yè)少一點(diǎn)兒，好讓我回家趕緊寫(xiě)完作業(yè)，讓我和自己“最忠誠(chéng)的伙伴”一起放松一下。
那天，我們考了一次數(shù)學(xué)單元卷子，結(jié)果名列前茅的我卻只得了七十多分，淚水如涌泉一般涌上來(lái)，喉管好像被扎了鋼針一樣難受不已。這令我既委屈又失望，好像跌入了谷底，不知道自己到底做錯(cuò)了什么，得到了天大的“報(bào)應(yīng)”。老師讓我把卷子讓家長(zhǎng)看后并簽字。我就以落魄又惶恐不安的心理回到了家中。我小心翼翼又膽怯地把自己一片“紅海”的卷子交給了媽媽?zhuān)奶鴤�(gè)不停。果然不出我所料，媽媽接過(guò)卷子，立刻大發(fā)雷霆，狠狠地罵了我一頓。爸爸媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：“千萬(wàn)不要迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲了！這會(huì)害了你！”我大哭了一場(chǎng)，內(nèi)疚、悲傷、痛苦的心，讓我難過(guò)得都想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。是啊，在這段時(shí)間里我只想網(wǎng)絡(luò)游戲，有想過(guò)學(xué)習(xí)嗎？有像以前那樣學(xué)習(xí)之前預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)之后復(fù)習(xí)嗎？有買(mǎi)過(guò)一本練習(xí)冊(cè)練題沒(méi)有，所有的都沒(méi)有做好，學(xué)習(xí)成績(jī)能不下降嗎？
從此，只要我再想玩那害人又令人氣憤的網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，心中就響起一個(gè)聲音：“千萬(wàn)不要迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲了！這會(huì)害了你！”它像警鐘一樣一直提醒著我。
游戲作文600字 篇7
今天的游戲很精彩，讓我來(lái)給大家說(shuō)吧！
我們玩的游戲就是連字成句，怎么玩呢？就是把人分成兩組，在枝條上寫(xiě)幾個(gè)字，等到全部人都寫(xiě)完之后，老師把大家寫(xiě)的字寫(xiě)在黑板上，然后讓大家想一想怎么連成一句通順的話，想到了就加一分，想不到的不加分，看哪個(gè)組的分高。
游戲開(kāi)始！我們都在想，寫(xiě)什么字好呢？我想了想，就寫(xiě)了一個(gè)簡(jiǎn)單的一個(gè)人名，叫“小明”，然后等其他同學(xué)寫(xiě)完。過(guò)了40秒后，老師寫(xiě)出我們一組同學(xué)寫(xiě)的詞。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我們這一組寫(xiě)出來(lái)的竟然是小明、紅、粉紅、的、顏色、紅色。這樣沒(méi)有關(guān)系的詞語(yǔ)如何連成一句話呢？我們組都慌張起來(lái)。而第二組的同學(xué)卻在壞笑，好像在對(duì)我們說(shuō)：“看你們?cè)趺崔k？”老師寫(xiě)出了第二組同學(xué)寫(xiě)的字，他們寫(xiě)的詞竟然順得不行，有“好、美麗的、楓葉、五谷豐登的、秋天�！盡yGod！我們還怎么贏？他們組一下子想到了一句：“五谷豐登的秋天，好美麗的楓葉�！蔽覀兿肓税敕昼姡�沒(méi)有一個(gè)想出來(lái)的。還好老師送給我們一個(gè)字，就是“是”字。我們終于想到了，就是：“小明的顏色是紅？粉紅？紅色？”這次我們都有一分。
第二次，我們急匆匆地寫(xiě)字，我就寫(xiě)了“花朵”交給了老師。全部同學(xué)寫(xiě)完交給了老師。老師把我們寫(xiě)的詞一個(gè)一個(gè)寫(xiě)在白板上，我們緊張地看著，這下更不好了，我們組又來(lái)這一套：“安靜、花朵、龍蝦、兇猛、養(yǎng)、水里的小魚(yú)�！钡诙M寫(xiě)的是：“夏天、季節(jié)、炎熱、的、是�！边@下對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是超難，對(duì)他們來(lái)說(shuō)好簡(jiǎn)單，才過(guò)了5秒他們就想到了：“夏天是炎熱的季節(jié)�！蔽覒岩伤麄兌伎催^(guò)自己組員寫(xiě)的詞語(yǔ)。這不公平！我們想了2分鐘才想到一個(gè)，是：“兇猛龍蝦，安靜花朵，養(yǎng)水里的小魚(yú)�！边�好，老師說(shuō)對(duì)，這下還是平分。游戲玩完了，老師讓我們寫(xiě)今天的作文，也就是我的這篇作文。
今天這節(jié)課真是令人興奮啊！
游戲作文600字 篇8
今天是星期日，我和快樂(lè)的同學(xué)們來(lái)到了超市，我們要進(jìn)超市尋寶。
今天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)天上掛著百元，不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，我們?cè)谕饷媾抨?duì)，等帶隊(duì)老師過(guò)來(lái)。
沒(méi)一會(huì)兒，我們就進(jìn)去了，不過(guò)肯定少不了我最討厭的規(guī)則，規(guī)則是：兩人一組，抽一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著謎語(yǔ)，根據(jù)謎語(yǔ)，就能找到禮品了。我想：禮品會(huì)不會(huì)藏得很深呢？謎語(yǔ)太難怎么辦呢？我正在想著，張茗涵就把我的隊(duì)友王帥航搶走了，我看了看四周，嗯-都有隊(duì)友了，不禁想，哇，你們提前想好跟誰(shuí)一隊(duì)了吧，我只好自己一隊(duì)了。（很樂(lè)觀，不因沒(méi)有隊(duì)友而沮喪）我領(lǐng)了紙條，馬上跑到超市里，邊跑邊看起來(lái)。
紙條上寫(xiě)著：蘑菇對(duì)你說(shuō)：“加油啊”，這是什么呢？突然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，可是，怎么也想不到，那叫蘑菇什么來(lái)著？我冷靜下來(lái)，把旁邊的椅子拿過(guò)來(lái)，閉上眼睛，坐下來(lái)思考。加油，這就是鼓勵(lì)別人，蘑菇……哦，我想到了，蘑菇力，啊，我真聰明，這么快就找到了。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)賣(mài)東西的老板正在盯著我，原來(lái)，我坐的是他賣(mài)的椅子，我站起來(lái)，說(shuō)了聲對(duì)不起，趕緊跑了。
到了蘑菇力的地方，我趕緊找，我看那個(gè)粉色的盒子，后面有個(gè)東西，一拿出來(lái)，啊，我找到了。我又去旁邊找，看看還有沒(méi)有，突然我又看到一個(gè)，哈哈，天助我也，我跑了過(guò)去，可是另一個(gè)人也看上了它，我看他手里一個(gè)也沒(méi)有，就讓給了他，他一走，立馬舉起來(lái)，高興地說(shuō)：“啊，第三個(gè)�！蔽冶或_了，后來(lái)，我又看到了王帥航，他們也找到了一個(gè)，我們又去找別的。我們分開(kāi)行動(dòng)，張茗涵亂翻著，我覺(jué)得不可能有，可是被他翻到了一個(gè)，為什么我沒(méi)有這種運(yùn)氣呢？最后，我們出去了，王帥航拿著三個(gè)，張茗涵拿著一個(gè)，我拿一個(gè)，我們滿(mǎn)載而歸。
這時(shí)，有一位老師走了過(guò)來(lái)，看到我們拿了這么多，拿走了幾個(gè)，一人只剩一個(gè)，原來(lái)，還有隱藏的規(guī)則，就是要平均分。
超市尋寶真好玩，給我?guī)?lái)了禮品和興奮。
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