無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我喜歡的游戲優(yōu)秀作文范文800字（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的游戲優(yōu)秀作文800字1
在今天的作文課上，何老師居然不講作文，和我們玩起一個(gè)名為“盤根錯(cuò)節(jié)”的游戲。
何老師請了6個(gè)男生代表，他們有的胖，有的瘦，有的高，有的矮；他們手牽手圍成一個(gè)圈站著，就這樣，游戲開始了。何老師先是要求那6個(gè)男生記清各自所在的位置及左右手分別是誰。然后隨意地調(diào)換了他們的位置，但要求他們在新的位置找到老朋友，找到原先各自的左鄰右舍并再牽著手。
這樣一來，十二只手不規(guī)則地交叉在一起，活像老榕樹的許多枝干盤在一起。我這才明白為什么這個(gè)游戲叫做“盤根錯(cuò)節(jié)”了。這時(shí)，何老師讓其余同學(xué)趕緊記錄這些經(jīng)過。這樣邊玩邊寫還是第一次，我真高興。
隨即，何老師要求這組“老榕樹”用最短的時(shí)間返回到最初的站立位置，在這個(gè)過程中，任何一只手都不能松開，否則就GAMEOVER！聽到這兒，6個(gè)男生都不約而同地倒吸一口冷氣。
我暗暗地想：嘿嘿，有好戲看了。你瞧那些男生們，高的彎腰不便，胖的行動(dòng)麻煩，矮的不小心就會(huì)被擠……這給游戲帶來了很大的不便。嘻嘻，看他們怎么辦。我也不閑著，這個(gè)過程又成了我的素材。
看，他們正心急火燎地討論開了。“不然這樣，我第一，你第二，他……”“不行不行，這樣太亂，依我看，應(yīng)該我第一，他……”“這也不成，還不如……”真是十五個(gè)人辯論——七嘴八舌。
他們吵得不可開交，沒有一個(gè)人愿意聽聽其他人的意見。看著那6個(gè)男生的“辯論賽”，我暗笑道：這種時(shí)候，“團(tuán)結(jié)合作”四個(gè)字最為要緊，豈能各顧各的？這時(shí)，何老師一聲令下，他們不得不開始。只見那個(gè)較高的男生一個(gè)蟒蛇翻身，轉(zhuǎn)到另一邊，可馬上發(fā)現(xiàn)鉆錯(cuò)了，只好再蹲著身子，挺勉強(qiáng)地返回原位。
“哎呀，你太笨，我來！”旁邊那個(gè)較胖的同學(xué)看急了，搶先一步蹲下，扭動(dòng)著身體，笨拙地挪動(dòng)著步子，好不容易到了相應(yīng)位置，可還沒站穩(wěn)，另一個(gè)同學(xué)已迫不及待了……就這樣，這6個(gè)同學(xué)不分方向地鉆來鉆去，就像那熱鍋上的`螞蟻———急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……最后他們花費(fèi)了54秒的時(shí)間才站好。那6個(gè)男生顧不上歇歇，都相視一笑，覺得這是個(gè)不錯(cuò)的成績。我們也滿滿地記載了一頁的所見所聞。
回家后，何老師讓我們根據(jù)筆記整理成文，哈哈，我非常輕松地完成了這篇習(xí)作。游戲作文，我真喜歡你！
我喜歡的游戲優(yōu)秀作文800字2
我是如何喜歡上玩電腦的呢?那就要從我舅舅家有了電腦那年說起了。
那時(shí)，我還在讀二年級(jí)。在一個(gè)星期六的下午，放學(xué)時(shí)，我一個(gè)人回奶奶家，路上看見了一家小店里有一位小哥哥玩電腦游戲，我便停下來在一旁看。
只見小哥的手在盤子上不停地敲擊，還發(fā)出嗒嗒嗒的聲音，前面的屏幕上有好多警察和強(qiáng)盜在激烈地戰(zhàn)斗，相互進(jìn)攻很長時(shí)間分不出勝負(fù)來……我越看越入迷了，這時(shí)我聽見有人在叫我，原來是爺爺回來了，他過來找我，我只好依依不舍地離開了小店，和爺爺往家里走。
剛回到家，我便問媽媽：“媽媽，電腦下面的那個(gè)盤子是干什么的，有什么用呀?”“這個(gè)呀作用可大啦，可用來打字，有的時(shí)候上網(wǎng)玩游戲等都要用到它的�！眿寢屝χf。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說：“你剛才說錯(cuò)了，那個(gè)不是盤子，是I盤�！甭犃藡寢尩脑�，我這才恍然大悟。
現(xiàn)在，我讀六年級(jí)了，是學(xué)校低年級(jí)的同學(xué)眼中的大哥哥了，我對電腦很精通了，可以說是游戲中的高手了。
我喜歡的游戲優(yōu)秀作文800字3
我是一名小學(xué)生，不喜歡體育，也不像其他同學(xué)那樣成為一個(gè)追星族，更不會(huì)像眾多無聊的人打聽八卦緋聞，我只有一個(gè)愛好就是看書。自從觸碰到了電腦的網(wǎng)絡(luò)小游戲，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲使我對學(xué)習(xí)慢慢的產(chǎn)生了疲倦，從一個(gè)“書呆子”變成了一個(gè)“網(wǎng)蟲”。
我最喜歡農(nóng)場，就在睡覺時(shí)嘴里還叫著“農(nóng)場”哪！為了想讓經(jīng)驗(yàn)值漲多，為了想讓金錢漲多。我廢寢忘食，只想拿第一。
記得有一次，我郁悶的心情讓我很煩躁，于是我上網(wǎng)打開網(wǎng)絡(luò)游戲。剛開始玩，心情還是很郁悶，可是網(wǎng)絡(luò)游戲有種神奇的力量，把我的精力完全吸引了過去，游戲里的輸贏并不是我所在乎的，我只想把不開心的心情拋開，進(jìn)入這個(gè)吸引人的游戲中;經(jīng)過幾翻刺激的“打斗”之后，我的心情快速地好轉(zhuǎn)了，覺得花兒不再那么地死氣沉沉，太陽不再那么黑暗，覺得漁缸的魚是那么地活躍，而我沒玩游戲前的心情是完全相反的。
雖然說網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)讓人上癮很不好，但是只要你適量地安排時(shí)間，你就會(huì)覺得其實(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲不一定只給你帶來壞處，它也會(huì)給你帶來快樂和放松。甚至它還會(huì)鍛煉你的品質(zhì)和意志，讓你用另一種的人生態(tài)度去面對人生和生活。
隨著新世紀(jì)的到來，科技進(jìn)步腳步日益加快，網(wǎng)絡(luò)也普及到每一個(gè)平常百姓家中，像我們這樣年紀(jì)的青少年難以抵抗網(wǎng)絡(luò)的誘惑，一旦迷上上網(wǎng)、聊天、玩游戲，很容易終日沉迷，耗費(fèi)時(shí)間，虛度年華！但這不等于就是要排斥網(wǎng)絡(luò)，畢竟，僅輕松地點(diǎn)擊幾下，網(wǎng)絡(luò)就可幫我們找到最新資訊和所需資料。
網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，作為“九零后”學(xué)生，我們應(yīng)該如何用好這把雙刃劍，做一名新世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)少年呢？我認(rèn)為：
1、游戲可以適當(dāng)?shù)赝嬉幌�，有的游戲還有利于開發(fā)智力，但是要明確游戲只能放松自己，不能把自己的生活當(dāng)作游戲人生。
2、對于網(wǎng)上的信息，我們要拒絕那些不良的、對身心有害的信息，多瀏覽一些有用的、對我們有幫助的信息。
“農(nóng)場”讓我體會(huì)到了掙錢的辛苦，錢的來之不易。但我深深地知道“農(nóng)場”只是個(gè)虛擬的游戲，游戲永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，是不能當(dāng)飯吃的，只有以學(xué)業(yè)為重，通過努力地學(xué)習(xí)，才能過上幸福美好的生活！要分清楚游戲和現(xiàn)實(shí)的界限，不要沉溺在游戲當(dāng)中。
我喜歡的游戲優(yōu)秀作文800字4
小朋友們都喜歡玩游戲，我也喜歡玩游戲，在所有的游戲中，我最喜歡的游戲是——傳話游戲。游戲規(guī)則是：
1、老師先把要傳的話告訴每組第一個(gè)同學(xué)，然后各組依次往后傳。
2、同學(xué)們只能小聲傳話，不能讓第三個(gè)人聽見。
3、每人只能傳一次。
4、傳得又快又正確的小組獲勝。
游戲終于開始了。我非常高興，因?yàn)槲沂堑谝惠唴①惖�。只見何老把第一個(gè)同學(xué)叫上去，在講臺(tái)上對他們小聲說要傳的話。我伸長脖子，睜大眼睛，側(cè)著身子，豎起耳朵，真希望能知道要傳的話。不過聽了半天也一無所獲。唉，要是我有一雙順風(fēng)耳、一對千里眼，那該有多好啊。但是，真是這樣的話，這游戲也就沒意思了。
他們總算下來了�！伴_始”，何老師一聲令下，同學(xué)們立刻忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。已經(jīng)傳過的同學(xué)焦急地向后張望著，有的急得直跺腳，有的甚至站到了椅子上，手搭涼棚，并示意后面的人快一點(diǎn)兒，整個(gè)游戲完全陷入了“水深火熱”之中。
當(dāng)前邊的同學(xué)傳給我時(shí)，我只感受一股熱氣在我耳朵里，只聽到一些斷斷續(xù)續(xù)的聲音，然后我立刻將我聽到的原話傳給了后面的同學(xué)。傳完后我瞪著眼睛向后望，生怕哪個(gè)人會(huì)傳錯(cuò)。
同時(shí)，我還在心里默默向上天發(fā)誓：我肯定沒錯(cuò)，我們組的人，加油，加油！就在這時(shí)，有一個(gè)組早在我們前面?zhèn)魍炅耍艺嫦氪蠼校嚎炜炜�，快呀！可是有�?guī)矩在，不能這樣催促別人。
終于傳完了，何老師讓三個(gè)組最后一個(gè)同學(xué)上臺(tái)匯報(bào)，第二個(gè)組傳的是：“新疆棉襖”。一聽，教室里就炸開了鍋，討論的討論，笑的笑，鬧的鬧，還有的大叫：“新疆棉襖肯定保暖！”，真是太好笑了。第一組傳的是：“夏天我們一起吃西瓜”。這是，有人說：“什么？難道要和我們班同學(xué)夏天一起去吃西瓜？”。
最后，是我們組，我一直認(rèn)為不會(huì)錯(cuò)，結(jié)果錯(cuò)得更離譜——新疆電器。大家聽后又笑了起來。我卻沉思著，突然意識(shí)到出錯(cuò)的原因：因?yàn)樵涫牵骸靶陆奶鞖庹嫫婀郑绱┟抟\午穿紗，圍著火爐吃西瓜。”。而天氣和電氣比較像，一定是有人聽錯(cuò)了，加上自己的理解傳話；還有就是有人“拿起半句就開跑”，才造成“全軍覆沒”的結(jié)局。
做完了傳話游戲后，我明白了：千萬不能聽信傳言，自己更不要隨便傳話，決不能散布謠言。
我喜歡的游戲優(yōu)秀作文800字5
我玩過許多游戲，有丟手絹，老鷹捉小雞，貓捉老鼠，但其中我最喜歡的是“盲人”擊鼓傳花。
“盲人”擊鼓傳花的游戲規(guī)則是:大家圍成一個(gè)圓圈，鼓手蒙住眼睛在中間打鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花朵傳到誰手中，誰就要抽題回答問題，回答不出或答錯(cuò)了，就要罰唱一首歌。我們選了小東來當(dāng)鼓手，小榮當(dāng)主持人，負(fù)責(zé)讀題和判斷回答是否正確。
游戲開始了，鼓聲“咚咚咚”地響，那朵紅花傳啊傳……紅花就像一個(gè)燙手的山芋，大家都一接到手馬上傳給另一個(gè)同學(xué)，那朵花剛好傳到小壯手中，鼓聲就停了，小壯抽題回答，他抽到了腦筋急轉(zhuǎn)彎，內(nèi)容是:“小明的爸爸有三個(gè)兒子，大兒子叫大郎，二兒子叫二郎，三兒子叫什么？”小壯回答:“三兒子叫三郎。
”主持人說:“不對，你沒有聽到是小明的爸爸嗎？”小壯這時(shí)才反應(yīng)過來說:“哦！原來是叫小明。”小壯被罰唱一首歌，他唱得很好聽，大家都鼓起掌來。紅花傳啊傳啊……我聽到了小紅在說:“不要傳到我！不要傳到我！”但事與愿違，紅花偏偏傳到她的手里鼓聲就停了。她真是倒霉�。〈蠹夜笮�。
她抽題，主持人打開紙條，上面寫著:“內(nèi)中有人，打一字�！痹瓉硎遣伦种i，她思考了一下，手在空中比劃著，突然臉上露出笑容，回答說:“是‘肉’字。”主持人說：“回答正確”。大家送她熱烈的掌聲。鼓聲又響了起來，紅花又傳啊傳……傳到了小南手里，鼓聲停了。小南抽到的題是:“說一句名言警句�！毙∧匣卮鸬健肮Ψ虿回�(fù)有心人”。
大家送上熱烈的掌聲。鼓聲“咚咚咚”地響起，紅花傳啊傳啊……我的心像揣著一只小兔子在蹦蹦跳跳，紅花傳到我的手里，鼓聲突然停了，真是怕什么就來什么，心想:千萬別抽到太難的題，如果回答不出來就丟臉，還要受罰。我上臺(tái)抽題，主持人打開紙條宣讀:“說出一個(gè)含有反義詞的四字詞語�！蔽也患偎妓鞯鼗卮鸬�:“七上八下。”主持人說:“正確�！睙崃业恼坡曉俅雾懫�。
“盲人”擊鼓傳花的游戲在愉快的氣氛中結(jié)束了。我們不但玩得很開心，還增長了知識(shí)�！懊と恕睋艄膫骰ㄊ俏易钕矚g玩的游戲。
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