無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的一個玩木頭人游戲作文，希望對大家有所幫助。

一個玩木頭人游戲作文1

　　每個人心中都有一件往事，就像夜空中無比閃耀的'繁星，難忘往事。令我最難忘的還是那一件。

　　到了地里，有好多蛐蛐在曬太陽。我看準(zhǔn)了一只大的，撲了過去，兩手一捂，不小心腳一滑，摔了個嘴啃泥，但還是捉住了蛐蛐。

　　我把蛐蛐拿了回去，吃了點辣椒，因為這樣可以讓蛐蛐更有力氣。和表哥斗蛐蛐的時候，一開始，我還有點緊張，可一斗，這種念頭便被打消了。因為不知怎么了，一開始對方的蛐蛐就會讓我的大將三下五除二收拾掉了。

　　我的大將一直這樣，一上去張飛吃豆芽就把對方降伏了，奇跡斗蛐蛐領(lǐng)域的奇跡。

　　后來，我和一個村里斗蛐蛐能手的蛐蛐較量時，對方把前腳一伸，張牙舞爪地?fù)涞搅宋业拇髮⑸砩�，我的蛐蛐用力掙開了，對方趁其不備，把我蛐蛐右腿咬了下來。我心里一驚。可是我的蛐蛐強(qiáng)忍著疼痛，步步前進(jìn)，趁對方休息，咬死了對方。

　　后來，我把這只蛐蛐帶到了城里，因為我每一看到他就想到“做人要堅持不懈，才能成功�！�

　　有人把錢當(dāng)做命，

　　擦破點皮似失命。

　　誰言動物無人性，

　　即便斷腿也拼命。

一個玩木頭人游戲作文2

　　今天我們玩了個游戲，名字叫木頭人。

　　游戲開始的第一回合是我們都是木頭人。老師首先讓我們想好要擺什么姿勢，有的說趴著，有的說躺著，各種各樣。我擺的是思考者的姿勢：右手拄著下巴，眼睛注視前方。老師開始說游戲規(guī)則了：木頭人的順口溜一停，不準(zhǔn)笑不準(zhǔn)說話不準(zhǔn)動，時間是一分鐘。

　　游戲開始了！老師笑瞇瞇地說：“我們都是木頭人，不許說話不許動，不許笑來不許叫，我們都是木頭人，看誰做的最最好！”我感覺自己突然間變成了一塊木頭，就是鼻子還在呼吸。這種感覺讓我忍不住想笑了。我控制自己的心，讓心態(tài)平靜下來，什么都不想了。一分鐘計時到了，我沒有笑。我做得很好！我對自己輕輕鼓勵。

　　第二個回合是逗笑木頭人。有人當(dāng)木頭人，有人逗笑他們。規(guī)則是一分鐘內(nèi)，不準(zhǔn)碰木頭人的身體逗笑他們。我是逗木頭人的。我想要是我先笑，我的笑聲也許能感染木頭人能逗笑他呢？但木頭人一動也不動。一招不靈另換一招，我又想出來一個笑話來逗他，但還沒講完，時間到了！我沒有逗笑這個木頭人。

　　我學(xué)會了這個游戲，真快樂！我期待下一次玩木頭人游戲！

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