在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的精彩的趣味游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精彩的趣味游戲作文1
今天下午的班隊(duì)課上，我們班請(qǐng)來了陳羽翰的爸爸來給我們上課。
剛開始講課，大屏幕上便放出了“情緒與交通安全”這七個(gè)大字，我們都很疑惑，情緒和交通安全有關(guān)系嗎？陳羽翰爸爸好像知道了我們心中的疑惑，告訴了我們一些出門容易發(fā)生交通事故的心理，例如：霸道心理，蠻干心理，僥幸心理，急躁心理等，他還告訴我們現(xiàn)在最常見的心理障礙：路怒癥，交通恐懼癥。路怒癥有幾大癥狀：
1.開車和不開車脾氣、情緒像兩個(gè)人。
2.駕車罵人成常態(tài)。
3.駕車情緒容易失控，一點(diǎn)堵車或碰撞就有動(dòng)手的沖動(dòng)。
陳羽翰爸爸還給我們做了一個(gè)小測(cè)試，這個(gè)測(cè)試都是關(guān)于路怒癥的，我們好多個(gè)問題都回答了是，他說我們要預(yù)防路怒癥，不能患上這種癥狀。
另外，交通恐懼癥也是一種現(xiàn)象，基本上發(fā)生在內(nèi)向，膽小怕事的人身上。因?yàn)橛械娜怂ε逻^馬路，怕會(huì)出交通事故，而這些人都會(huì)過度緊張，甚至腿還會(huì)因?yàn)檫^度緊張而酸痛。陳羽翰爸爸告訴我們，剛學(xué)會(huì)自行車的人都會(huì)這樣，沒騎一會(huì)兒就很累，我們?cè)谙旅娌遄欤骸笆前�！我剛學(xué)的時(shí)候也是這樣！”
他說我們要防止這些心理障礙發(fā)生在自己身上，就要有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，有充分的課外生活，也要告訴自己的朋友，防止發(fā)生。
這堂課，讓我們學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，這讓我們?cè)谏鐣?huì)的這條道路上多走了幾步，我覺得，這比書上的知識(shí)更重要。
精彩的趣味游戲作文2
下午的品德課上，老師一進(jìn)門就說：“我們來進(jìn)行一場(chǎng)趣味游戲。”“耶！”教室里傳來一陣。
品德課這么變成做游戲了？老師的葫蘆里到底賣的什么藥？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，老師說要選八名選手，我立刻把疑惑拋到九霄云外去了，我把手舉的高高的。
老師選了四名女生和四名男生PK. 比賽開始了，第一輪是說反話。首先上場(chǎng)的吳雯斐，她明顯很緊張。老師問她：“今天陽光明媚，對(duì)嗎？”吳雯斐脫口而出：“是�！庇终f：“不是。”“確認(rèn)你的答案。”老師說道。原本通紅的臉更紅了，兩手捂在一起，著急地望著觀眾席。在老師的.催促下，她不信地答道:“不對(duì)�！薄按饘�(duì)了，扣一分�！眳泅╈车淖彀蛷埑闪薕字形，足足塞得下一個(gè)雞蛋，男生們立刻歡呼起來。
最搞笑的是於夢(mèng)婷的問題：你是男生還是女生？題一出完，教室里就像炸開了鍋似的。有的同學(xué)一笑一邊捂著肚子，有的邊笑邊拍打桌子，還有的開始起哄“男生，男生�！边@可真為難了於夢(mèng)婷了，如果說女生，那就答錯(cuò)了，如果說男生，會(huì)被同學(xué)笑話。足足有半分鐘了，於夢(mèng)婷才小聲說：“男生�！苯淌依镌俅蝹鱽須g笑聲。
在男生的歡呼聲中，第二輪腦筋急轉(zhuǎn)彎也結(jié)束了。男生選手喜滋滋地拿了獎(jiǎng)品，女生一副不開心的表情，現(xiàn)在知道書到用時(shí)方恨少了吧！
