在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的有趣的拼字游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的拼字游戲作文1
今天作文課，老師說要玩一個(gè)游戲，我們用好奇的目光盯著她，異口同聲地問：“老師，是什么游戲啊？”原來，是玩拼句游戲啊！
游戲的規(guī)則是這樣的：每?jī)蓚�(gè)人寫一個(gè)內(nèi)容，分別是“什么時(shí)候、誰、在什么地方、怎么樣地、干什么”。動(dòng)筆的時(shí)候，我抬起頭來思考，發(fā)現(xiàn)有的.人在奮筆疾書，而有的人則思考了一會(huì)兒，然后露出了神秘的微笑……我連忙不甘示弱地低下頭來揮灑思緒。
一切準(zhǔn)備就緒，游戲就開始了。我們按照順序依次讀出紙條上的內(nèi)容，有的人迫不及待地讀了下來，有的人在聽了前面人的內(nèi)容后兩眼放光。其中有一個(gè)句子我覺得最好笑。是這樣的，我說了“后天”，然后韓依蔓說了“老師”，謝瑞晨說了“在鳥籠里”，徐彥涵說了“憤怒地”，季憶言說了“殺豬”。組成的句子就是：后天，老師在鳥籠里憤怒地殺豬。我們聽了哄堂大笑，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)笑得合不攏嘴，有的笑得捧著肚子左搖右擺，好像笑破了肚皮。而我笑得眼淚都出來了也停不下來。
我們玩得可高興了！我真不想長(zhǎng)大�。≌嫦朐偻嬉淮纹淳溆螒虬�！
有趣的拼字游戲作文2
“叮鈴鈴”上課了，老師走進(jìn)了教室，神秘地說：“我們做個(gè)游戲，好不好？”“好�。『冒�！”班里同學(xué)幾乎異口同聲。
開始玩游戲了，“我們今天玩得游戲叫做--拼句游戲，”老師一邊說一邊給每個(gè)人發(fā)了一張小紙條，“第一組寫人物，第二組寫地點(diǎn)，第三組寫怎么樣的，第四組寫干什么�！庇螒蛞�(guī)則講完了，我們都開始絞盡腦汁地想該怎么寫了。同學(xué)們有的抓耳搔腮，有的雙眼直往上瞪，還有的甚至咬起了鉛筆頭，都希望能寫出最有趣的句子。過了一會(huì)兒，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地寫了起來，老師見大家都寫得差不多了，又說：“都寫好了嗎？”“寫好了！”“我們現(xiàn)在開始拼句。”于是，老師讓我們一一報(bào)出自己寫的詞兒，我們?cè)斐隽艘欢芽尚Φ木渥樱骸巴愣乖趲锱瓪鉀_天地跳高。”“小星在外太空里發(fā)狂地被妖怪吃了！”“周杰倫在銀行里一本正經(jīng)地游泳�！迸梦覀兒逄么笮Γ袀�(gè)小朋友居然拿老師來造句：“老師在公園里苦惱地掃地！”讓我們更是笑得合不攏嘴，老師也羞得低下了頭，臉紅得像熟透了的蘋果似的。
正當(dāng)我們玩得正高興時(shí)，下課鈴聲響了，游戲結(jié)束了。這次游戲不但讓我們捧腹大笑，而且告訴了我們一定要學(xué)好語文，不要亂造句子，不然就會(huì)像這次游戲一樣鬧笑話。
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