篇一：說(shuō)說(shuō)難忘的游戲作文
放暑假?lài)D！同學(xué)們歡呼起來(lái)，就像從籠子里放飛出來(lái)的小鳥(niǎo)，歡呼雀躍的。同學(xué)們陸續(xù)地走出校園，平時(shí)熱鬧的校園變得冷冷清清的。
回到家里，我卻找不到在學(xué)校的那股高興勁兒。這時(shí)，覃天琪在樓下叫了起來(lái)：賀子鳴，下來(lái)玩游戲吧！我一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了勁，連忙奔下樓去。樓下已經(jīng)有了好多小伙伴！大家決定玩貓捉老鼠呢。
該怎么玩呢？這可是我從沒(méi)有玩過(guò)的。規(guī)則是這樣的，覃天琪說(shuō)，大家猜拳，輸?shù)娜耸秦�。貓得保護(hù)好糧食，老鼠得去偷糧食，不然就會(huì)餓死的。游戲緊張的開(kāi)始了。我、張思洋|、覃天琪是老鼠，田苗苗是貓。
我們小心翼翼地把腳探出洞來(lái)，田苗苗飛快地跑了過(guò)來(lái)，連續(xù)好幾次都被他發(fā)現(xiàn)了。我們趕緊在洞里商量好對(duì)策。我提議兩個(gè)一起出洞去偷糧食，當(dāng)貓追趕其中的一只老鼠時(shí)，另一只老鼠就趕緊去偷糧食。沒(méi)想到這個(gè)辦法還真湊效，我們得逞了！
吃了敗仗的貓也學(xué)乖了，竟然也調(diào)整了對(duì)策：死死地守在糧食堆旁，哪兒也不離開(kāi)。這該如何是好��！性急的張思洋等不及了，偷偷地跑了出去，竟然被貓逮了個(gè)正著�？吹竭@種情況，我也連忙跑了出去，貓又來(lái)追我。我們就圍著糧食堆兜圈子，把這個(gè)貓累得氣喘吁吁的。這時(shí)，覃天琪也不失時(shí)機(jī)地跑了出來(lái)，這時(shí)正在追我的貓哪里顧得上他！糧食被他偷了個(gè)精光。貓只好在旁邊干瞪眼了。
我們正在歡呼勝利時(shí)，樓上的媽媽河?xùn)|獅吼了：賀子鳴，還不回家寫(xiě)作業(yè)啊。
我不能違背媽媽的旨意，只好怏怏地回家了。不過(guò)，有了這幫小伙伴，我想這個(gè)暑假肯定是個(gè)快樂(lè)的暑假！
篇二：說(shuō)說(shuō)難忘的游戲作文
那是一個(gè)夏日雷天的傍晚，窗外的濃濃烏云使整個(gè)天空變得黑沉沉的，真叫人害怕。我不敢獨(dú)自一個(gè)人在房里呆著，便去找爸爸。
跨進(jìn)爸爸的房門(mén)，只見(jiàn)他正在聚精會(huì)神地伏案寫(xiě)作。我不愿打擾他，便悄悄地坐在一旁，呆呆地看著窗外。
突然間，閃電像一條金蛇在天空飛舞，耀眼的亮光，刺得我睜不開(kāi)眼睛。緊跟著啪啦啦、轟隆隆震耳欲聾的巨響，把年僅六歲的我嚇得哇的一聲哭了起來(lái)。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把我摟到他的懷里，安慰我，叫我別怕。他慈祥地看著我，問(wèn)道：你知道天上為什么會(huì)打雷嗎？
是雷公發(fā)火，要劈不孝的人��！
是嗎？是誰(shuí)告訴你的？爸爸驚奇地看著我說(shuō)。
隔壁老奶奶講的呀！我認(rèn)真地告訴他。
爸爸聽(tīng)后，撲哧一聲笑了出來(lái)。他搖搖頭說(shuō)：打雷，不是雷公發(fā)火。這是陰電和陽(yáng)電相遇時(shí)放電的結(jié)果，懂嗎？
我搖了搖頭。
他見(jiàn)我不懂，便耐心地向我解釋說(shuō)：你看，我的左手上是陰電，右手上是陽(yáng)電。兩種電相互作用就像兩個(gè)巴掌拍在一起一樣。他邊說(shuō)著邊啪的一聲，把兩個(gè)巴掌拍響了。爸爸的表演引起了我極大的好奇。
那電是從哪里來(lái)的呢？為什么它們會(huì)放電呀？我睜大眼睛問(wèn)道。
電可以通過(guò)物體間的摩擦產(chǎn)生，人們常講‘摩擦生電’就是這個(gè)意思。夏天天熱，云層飄動(dòng)時(shí)與周?chē)諝饽Σ�，就產(chǎn)生了電。有的云塊帶陽(yáng)電，有的云塊帶陰電，它們相互吸引，當(dāng)它們碰到一起時(shí)就發(fā)生放電，發(fā)出火光和聲音。
爸爸的解釋十分形象、生動(dòng)，但我還是沒(méi)有弄懂，隨口就問(wèn)道：摩擦真能生電嗎？
爸爸見(jiàn)我有興趣，就請(qǐng)媽媽來(lái)一起做個(gè)游戲給我看。他要媽媽找來(lái)一塊玻璃板，還請(qǐng)她剪一個(gè)小小的紙人兒。于是，他用兩本書(shū)把玻璃板架在桌面上，將紙人兒放在玻璃板下。接著他就用擦眼鏡的綢布，包在我平時(shí)玩的一塊長(zhǎng)方形積木塊的外面，快速地在玻璃板上擦動(dòng)著。一種有趣的現(xiàn)象竟然在我的眼前發(fā)生了，只見(jiàn)隨著綢布在玻璃板上的擦動(dòng)，板下的小紙人兒在桌面和玻璃板之間一會(huì)兒上、一會(huì)兒下地跳動(dòng)著。我出神地看著，不禁鼓掌叫起好來(lái)！
這個(gè)游戲叫做‘跳舞人形’，爸爸認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，綢布和玻璃摩擦就產(chǎn)生了電，電吸引紙人兒向上蹦！
那天，爸爸趁興給我講了許多關(guān)于電的故事。他使我懂得，物體不僅和玻璃摩擦可以產(chǎn)生電，和干燥的毛皮、紙張等摩擦也都可以產(chǎn)生電，人們還用專(zhuān)門(mén)制造的發(fā)電機(jī)發(fā)出電來(lái)點(diǎn)燈、取暖，以及開(kāi)動(dòng)有軌電車(chē)和無(wú)軌電車(chē)等等。電的用處可真大呀！
爸爸的游戲，在我幼小的心田里種下了一顆愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的種子。后來(lái)在老師們的辛勤教導(dǎo)和指引下，這一顆科學(xué)的種子，終于發(fā)芽滋長(zhǎng)起來(lái)，使我逐步走上了科學(xué)之路。
篇三：說(shuō)說(shuō)難忘的游戲作文
哈哈哈一陣歡快的笑聲從六（4）班教室里傳來(lái)。這是怎么回事？原來(lái)是六（4）班在舉行貼鼻子游戲。
第一輪是黃老師喊我們做，我們先把手指貼在鼻子上，袁媛把手按在鼻孔那邊，做成豬鼻子那樣，我看見(jiàn)了，不由得笑了起來(lái)。只聽(tīng)黃老師一聲衣服。我連忙把手放在衣服上，而黃老師以0。01秒的速度把手指移到了頭發(fā)上。陳翔宇也跟著黃老師做了起來(lái)，大家哄堂大笑起來(lái)。
到了男生VS女生的時(shí)候了，張贏銀挑戰(zhàn)個(gè)頭比她高一頭半的沈宇峰，最后以平局告終。張贏銀、楊夢(mèng)月、劉瓊文VS沈宇峰、黃玉樹(shù)、徐？？。我真為劉瓊文擔(dān)心；平時(shí)劉瓊文就素有粗心大王‘開(kāi)小差大王’之美譽(yù)，到了這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，她再開(kāi)小差，小心出！只見(jiàn)冒仕程清了清嗓子，說(shuō)：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，眼睛。說(shuō)完又把手指從鼻子上移到眼睛上，大家都對(duì)的。冒仕程在思考著，楊夢(mèng)月和張贏銀臉漲得通紅，手直發(fā)抖，十分的緊張。沈宇峰笑個(gè)不停，好像勝券在握。這時(shí)，坐在我旁邊的林銘說(shuō)：冒仕程加油！爭(zhēng)取干掉幾個(gè)！佘宇晨轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：萬(wàn)一干掉幾個(gè)男生怎么辦？林銘也答不上來(lái)了。冒仕程經(jīng)過(guò)深思熟慮說(shuō)：右臂然后又飛快地指向右臂，臺(tái)上的六個(gè)人也都指向與他相對(duì)應(yīng)的手左臂。所有的人都被淘汰了。剛才還在樂(lè)的沈宇峰無(wú)精打采地回到了座位。之后，又舉行了一場(chǎng)比賽，男生取得了勝利。男生高興得一蹦三尺高，而我們女生坐在那里像霜打的茄子蔫了。
通過(guò)這次游戲，我知道了認(rèn)真聽(tīng)的重要性，我們上課只有認(rèn)真聽(tīng)講，才能學(xué)到知識(shí)。
篇四：說(shuō)說(shuō)難忘的游戲作文
我玩過(guò)很多有趣的游戲，但令我最難忘的是星期六下午，我去上康大作文課的游戲。
游戲開(kāi)始了，老師給每位同學(xué)三張小紙條，第一張寫(xiě)自己的姓名，第二張寫(xiě)在什么地方，第三張寫(xiě)干什么。我們把三張紙條寫(xiě)好了，老師把紙條像洗牌一樣洗好了，又找了三位男同學(xué)來(lái)讀，老師的游戲規(guī)則是：如果讀的符合實(shí)際情況，就不用上臺(tái)表演節(jié)目，如果讀的不符合實(shí)際情況，就上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
忽然，一個(gè)同學(xué)讀了：段慧鵬在家里探險(xiǎn)。頓時(shí)，一陣不可抑制的哄笑聲迸發(fā)了出來(lái)，白紅曄笑的前仰后合，劉瑞宇笑的彎下了腰老師也特別開(kāi)心，就連平時(shí)最不愛(ài)笑的我也放聲大笑了。此時(shí)，我心里直敲小鼓，希望念到自己又害怕念到。突然，劉瑞宇的名字念出來(lái)了，大家又大笑了起來(lái)。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行，笑聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，此起彼伏
這真是一個(gè)別開(kāi)生面的、難忘的游戲��！
篇五：說(shuō)說(shuō)難忘的游戲作文
放暑假?lài)D！同學(xué)們歡呼起來(lái)，就像從籠子里放飛出來(lái)的小鳥(niǎo)，歡呼雀躍的。同學(xué)們陸續(xù)地走出校園，平時(shí)熱鬧的校園變得冷冷清清的。
回到家里，我卻找不到在學(xué)校的那股高興勁兒。這時(shí)，覃天琪在樓下叫了起來(lái)：賀子鳴，下來(lái)玩游戲吧！我一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了勁，連忙奔下樓去。樓下已經(jīng)有了好多小伙伴！大家決定玩貓捉老鼠呢。
該怎么玩呢？這可是我從沒(méi)有玩過(guò)的。規(guī)則是這樣的，覃天琪說(shuō)，大家猜拳，輸?shù)娜耸秦�。貓得保護(hù)好糧食，老鼠得去偷糧食，不然就會(huì)餓死的。游戲緊張的開(kāi)始了。我、張思洋|、覃天琪是老鼠，田苗苗是貓。
我們小心翼翼地把腳探出洞來(lái)，田苗苗飛快地跑了過(guò)來(lái)，連續(xù)好幾次都被他發(fā)現(xiàn)了。我們趕緊在洞里商量好對(duì)策。我提議兩個(gè)一起出洞去偷糧食，當(dāng)貓追趕其中的一只老鼠時(shí)，另一只老鼠就趕緊去偷糧食。沒(méi)想到這個(gè)辦法還真湊效，我們得逞了！
吃了敗仗的貓也學(xué)乖了，竟然也調(diào)整了對(duì)策：死死地守在糧食堆旁，哪兒也不離開(kāi)。這該如何是好��！性急的張思洋等不及了，偷偷地跑了出去，竟然被貓逮了個(gè)正著。看到這種情況，我也連忙跑了出去，貓又來(lái)追我。我們就圍著糧食堆兜圈子，把這個(gè)貓累得氣喘吁吁的。這時(shí)，覃天琪也不失時(shí)機(jī)地跑了出來(lái)，這時(shí)正在追我的貓哪里顧得上他！糧食被他偷了個(gè)精光。貓只好在旁邊干瞪眼了。
我們正在歡呼勝利時(shí)，樓上的媽媽河?xùn)|獅吼了：賀子鳴，還不回家寫(xiě)作業(yè)啊。
我不能違背媽媽的旨意，只好怏怏地回家了。不過(guò)，有了這幫小伙伴，我想這個(gè)暑假肯定是個(gè)快樂(lè)的暑假！
難忘的游戲作文六：難忘的游戲
晴朗的夜晚，仰望星空，總會(huì)看到許多一閃一閃的繁星�；仡欉^(guò)去的記憶，也如同夜中的星星一般，有的如流星，只是在記憶的夜晚中劃過(guò)一道耀眼的弧線。有的卻如閃閃的繁星一般，永遠(yuǎn)在夜空中閃爍。朱老師上的那次游戲作文課就如同那繁星一般讓我難忘。
那天，朱老師講完比劃猜詞游戲的規(guī)則后，我們小組投票決定，讓xx做動(dòng)作，xx猜。我們小組是全班第一個(gè)上臺(tái)的小組。老師就給我們加了五分的勇氣分當(dāng)傷不起出現(xiàn)在屏幕上時(shí)，xx就像幽靈一樣在xx面前飄來(lái)飄去，xx百思不得其解，只好說(shuō)：過(guò)！哎，突然間，我覺(jué)得我們讓班長(zhǎng)xx猜詞的決定是錯(cuò)誤的。第二個(gè)詞語(yǔ)阿童木出現(xiàn)了，我想：她肯定猜不出來(lái)，因?yàn)檫@是一個(gè)男孩子看的動(dòng)畫(huà)片，她可能看都沒(méi)看過(guò)。xx把手向上翹，做出了超人的樣子，說(shuō)：這是三個(gè)字的，日本產(chǎn)的動(dòng)畫(huà)片，是一個(gè)穿褲頭的小男孩。然后xx哼著《阿童木》的主題曲。她還是抓耳撓腮。果然不出我的所料，我們長(zhǎng)嘆一口氣大家都為她著急。有的人把腳一跺說(shuō)：快點(diǎn)加油呀！有的人把手一拍說(shuō)：xx做的動(dòng)作多明顯，怎么還猜不出。我們這組真衰呀！一分也沒(méi)有得到。
第二組自信的走上臺(tái)來(lái)。
第一個(gè)詞狗急跳墻。xx一邊揮舞著手，好似一飛沖天，四肢落下之時(shí)，他伸出舌頭，向前跳了兩跳，又汪汪的叫了兩聲。此時(shí)，我們?nèi)喽寂醺勾笮α�。而xx頭腦里還是一頭霧水，就像丈二尚摸不著頭腦。
結(jié)果，第三組成績(jī)最好。但是，輸贏不是很重要，重要的是在游戲中，大家享受到了樂(lè)趣。
篇六：說(shuō)說(shuō)難忘的游戲作文
20xx年，在那個(gè)雪花紛飛的`夜晚，伴著鈴兒響叮當(dāng)?shù)臉?lè)曲，我們?nèi)覅⒓恿艘粓?chǎng)溫情冬日，歡樂(lè)圣誕的大型圣誕游藝會(huì)。那天，圣誕老人帶著禮物在場(chǎng)外迎接著我們每一個(gè)家庭的到來(lái)，我高興地牽著爸爸、媽媽的手，充滿(mǎn)好奇地看著場(chǎng)內(nèi)這些既熟悉又陌生的場(chǎng)景，體驗(yàn)著趣味、智力、競(jìng)技、親情巧妙融合在一起的親子游戲。
音階拼圖、摩天大廈、頭腦風(fēng)暴、智力快車(chē)、快樂(lè)動(dòng)起來(lái)這些新奇有趣的項(xiàng)目，讓我眼花繚亂、躍躍欲試，游藝會(huì)中的每一項(xiàng)親子游戲都需要家長(zhǎng)陪同孩子共同完成，我和爸爸、媽媽在游戲中相互鼓勵(lì)，密切配合，歡呼雀躍，樂(lè)在其中。特別是我和媽媽在快樂(lè)動(dòng)起來(lái)這個(gè)游戲中，取得了第一名的好成績(jī)。說(shuō)起這個(gè)游戲，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是想取得勝利還需要默契配合，全神貫注投入比賽。游戲開(kāi)始前，老師向參加的家庭介紹了游戲內(nèi)容及規(guī)則，并為五個(gè)家庭的母子分別發(fā)放了西瓜、蘋(píng)果、草莓、香蕉、葡萄標(biāo)志的頭飾作為小組代號(hào)，我們是草莓組。我們五個(gè)組面向老師站成一排，在老師發(fā)出口令前，我和媽媽相互提醒，我們互相指著對(duì)方頭上的草莓標(biāo)志，互說(shuō)，記住！我們是草莓！媽媽叮囑我千萬(wàn)要聽(tīng)清口令，集中精神，我和媽媽的手緊扣在一起，這時(shí)老師發(fā)出口令準(zhǔn)備開(kāi)始草莓蹲草莓蹲，草莓蹲完了蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲完了香蕉蹲，大家隨著老師的口令，做著蹲起的動(dòng)作，第一局的成績(jī)不錯(cuò)，五個(gè)家庭都順利過(guò)關(guān)，第二局開(kāi)始了，老師繼續(xù)發(fā)出口令西瓜蹲西瓜蹲，西瓜蹲完了香蕉蹲，香蕉蹲香蕉蹲，香蕉蹲完了蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲，這一局蘋(píng)果家庭沒(méi)有跟隨口令被淘汰出局了；比賽越來(lái)越激烈，第三局老師發(fā)出口令的節(jié)奏越來(lái)越快，需要每組更快速，更準(zhǔn)確的反應(yīng)，這時(shí)口令該葡萄蹲了但她們沒(méi)有及時(shí)反應(yīng)，可香蕉組的媽媽卻蹲下了身，在一陣嘆息和遺憾聲中，葡萄、香蕉組同時(shí)被淘汰了；第四局只剩下我們草莓和西瓜組了，決勝局開(kāi)始了，我更加抓緊了媽媽的手，媽媽安撫我，不要緊張，要專(zhuān)心。我和媽媽專(zhuān)注的投入到了最后決勝中，我和媽媽快速的按照口令自信地做出動(dòng)作，我們兩組實(shí)力可不分上下，不知幾個(gè)輪回后，西瓜組的女兒反應(yīng)失誤了，我們勝利了！我歡呼起來(lái)，我提著的心也放了下來(lái)，我和媽媽擊掌祝賀，我們臉上都洋溢著燦爛的笑容，這次又為我得到的獎(jiǎng)品中增加了一個(gè)可愛(ài)的毛絨小兔。
快樂(lè)的時(shí)光總是稍縱即逝，圣誕游藝會(huì)在悠揚(yáng)的樂(lè)曲中漸漸步入尾聲，游意尚濃的我久久不愿離去，此時(shí)窗外飄起細(xì)細(xì)的雪花，仿佛天空送來(lái)的精美禮物�；丶业穆飞�，我回味著每個(gè)游戲，游戲中使我學(xué)會(huì)了合作，信任和鼓勵(lì)，我和爸爸、媽媽體驗(yàn)著從未有過(guò)的快樂(lè)，感受著家庭的溫馨。
篇七：說(shuō)說(shuō)難忘的游戲作文
從上小學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷的大大小小的事已不計(jì)其數(shù)。其中，大多也已忘記的差不多了，然而，有一件小事卻使我一直記憶猶新，那是我上小學(xué)六年級(jí)，全班同學(xué)過(guò)六一玩貼鼻子游戲時(shí)發(fā)生的。
六月的夏天，草長(zhǎng)鶯飛，鮮花盛開(kāi)。校園內(nèi)歡歌笑語(yǔ)。各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們?cè)诮處煹慕M織下，正以做游戲的方式歡慶自己的節(jié)日六一兒童節(jié)。
我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。
游戲開(kāi)始了，王典先貼。首先，我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛。然后，讓他原地轉(zhuǎn)三圈。最后，把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨著王典的手起手落，周?chē)l(fā)出一陣哈哈的笑聲，原來(lái)，王典將鼻子貼到臉譜的腦門(mén)上了。
接下來(lái)是鄭榕貼，周洪健、左晗一他們誰(shuí)都沒(méi)貼準(zhǔn)。
輪到我了，就在王典給我蒙紅領(lǐng)巾時(shí)，我趁大家不注意往上推了一下紅領(lǐng)巾留出一條縫。轉(zhuǎn)完三圈后，我舉著鼻子向前走去。叭，紙鼻子貼在了屬于它的位置上。
嘩身后響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。王心楊還跑過(guò)來(lái)給我發(fā)了一份獎(jiǎng)品。
望著這獎(jiǎng)品，聽(tīng)著掌聲，我的臉一下子紅了，這掌聲仿佛一下子震醒了我那顆原本誠(chéng)信的心。雖然我得到獎(jiǎng)品了，可我的誠(chéng)信的心卻丟了
我不能要這獎(jiǎng)品，我剛才是把紅領(lǐng)巾留了一條縫，才把鼻子貼準(zhǔn)的。聽(tīng)了我的話，同學(xué)們?nèi)蹲×恕?/p>
嘩愣了幾秒鐘的同學(xué)們又鼓起了掌。
我知道這掌聲是為我又找回了誠(chéng)信的心而鼓的。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，我卻一直記著它。
【說(shuō)說(shuō)難忘的游戲作文】相關(guān)文章：
《難忘的游戲》精選作文03-02
難忘的游戲作文08-20
難忘的游戲作文08-15
難忘的游戲作文07-16
難忘的游戲作文05-07
難忘的游戲01-23
難忘的氣球游戲作文10-14
難忘的課堂游戲作文10-14
難忘那次游戲作文10-23