《安德的游戲》記敘了一個孩子的英雄事跡。
這個孩子叫安德魯·維京，但是有個更好聽的名字安德·維京。翻譯過來就是終結(jié)者的意思，恰恰與這位小英雄相符合。故事發(fā)生在未來，是一個讓我們深不可測的東西。作者無盡的想象時我由衷敬佩。我認(rèn)為安德是個天才而作者更是一個。
天才對于我們這種平常人來說根本感受不到。天才就像安德一樣可以拯救世界；就像著作者一樣可以塑造未來�？勺髡咝穆暫桶驳碌男穆曈质鞘裁�？他們的心口永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的`是被孤立。故事中安德處處是這樣，也是處處被教官安排成這樣。
像安德這樣的天才就是怎樣面對被孤立的？只有自己頑強(qiáng)起來堅硬起來獨(dú)立起來，才能消除那些誹*欺凌與排擠。
天才終究是天才，他們會克服這種困難，他們會為自己的心靈而忍耐，世界也是一次又一次在他們手中挽回。
我是一個普通人，我不是天才。我也感受不到被鼓勵被欺凌。但是這本書告訴了我許多我此生也無法體會的內(nèi)容。它反而更加激勵我，讓我學(xué)會堅強(qiáng)讓我學(xué)會足智多謀。安德是這樣得以生存，更不是天才的我們難道不也是嗎？
我像安德一樣，我也要不斷地學(xué)習(xí)不斷的承受更重的壓力。這股壓力可能會將純樸善良的心地變得黑暗。但是我們依舊會崇尚這種純樸的心靈。這就是人類與蟲族不同之處。不管是過去現(xiàn)在未來蟲族依舊是我們的手下敗將。人類會忍耐思考與獨(dú)立�？墒仟�(dú)立這種本能只是我們現(xiàn)代人所缺少的。
我們中的不少人從小就過著衣來伸手，飯來張口的生活，因此我們往往欠缺一種獨(dú)立意識，這是非常危險的，在殘酷的社會競爭中，缺乏獨(dú)立意識往往意味著將被淘汰，道理人人都懂，父母不可能陪伴我們一生，總有一天跌倒了你只能自己爬起來。培養(yǎng)獨(dú)立性，就是培養(yǎng)競爭力，這是非常重要的環(huán)節(jié)。
即使黑暗勢力在強(qiáng)大，學(xué)會獨(dú)立生存頑強(qiáng)與困難抗?fàn)幍娜艘膊粫粨艨�。就算那個人很普通不像安德是個天才，也沒有阻礙他克服黑暗勢力的決心。
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