他們兩個(gè)動(dòng)不動(dòng)就要鬧絕交，我卻又死死扯住他們的衣角。因?yàn)�，我癡迷于他們這份不一樣的友情。

　　他們的友情來的很特殊，卻也很簡單，只是因?yàn)槲�，讓他們也成為了“朋友”，但這份“友情”卻容不得半點(diǎn)玩笑，同學(xué)也紛紛打趣，稱這份友情為“嚴(yán)肅的友情”。

　　申裔天生性幽默，喜歡開玩笑，可玩笑的出格率約為99。9％。這不，面面君“癱坐在地”，扶著桌子嗷嗷叫痛，他的板凳卻在后排的裔天手上。太陽十分無語地看著這一幕，悄悄躲到了云里。方才還是陽光普照，卻又在一瞬間昏暗下來。

　　教室外，是一副冷清的畫卷，教室里，卻“熱鬧”起來。煙塵緩緩從地上升起，卻又漸漸落下；本來整齊的桌子，卻一個(gè)個(gè)東倒西歪；有兩個(gè)一身“漆灰”人在地上翻滾著，仔細(xì)辨認(rèn)，才能認(rèn)出那是申裔天和面面君。

　　太陽被他們逗樂了，捂著肚子從云里鉆出，向教室投入一縷溫暖的陽光。

　　老師走了進(jìn)來，一臉怒氣的看著他們兩個(gè)，毫不留情地將他們帶入了辦公室。太陽沒了看頭，慢慢地向東走去；煙塵沒了動(dòng)力，緩緩落下。片刻，他們并沒有垂頭喪氣地走出辦公室，反而剛離開辦公室，便異口同聲地說出：“絕交！”看到我在等他們，趕忙上前來問道，你是不是朋友……

　　終于，在我的勸阻下，他們“友好”地握了握手，再次和好。但我知道，這份友誼，也許不會(huì)長了。

　　果然，一年后，我們升入初中，申裔天去了別的中學(xué)，再不相見。我和面面君再次談到此事，他卻帶著一絲嘆息的說：“那家伙，其實(shí)挺好的�！�

　　我驚詫地看著他，難道一直以來，都是我錯(cuò)了嗎？我癡迷地想讓他們有一份真正的友情，可他們，卻本來就擁有著另一種與眾不同的友情。