在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的珍惜友情作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
珍惜友情作文 篇1
也許大家都讀過朱自清的《匆匆》吧!時(shí)間是寶貴的,是無價(jià)的。每個(gè)人擁有的時(shí)間都是有限的,并不是無限量的,要多少有多少,珍惜自己擁有的,僅剩的時(shí)間吧!
有人說,我們是早晨八九點(diǎn)時(shí)的太陽。但太陽也有落山的時(shí)候,我們總是以為,還有很多的時(shí)間,慢慢來,今天的事明天再做。試問一下,你還有多少個(gè)明天?時(shí)間是不等人的,別以為一切還可以重來過?偢杏X時(shí)間有時(shí)快有事慢,慢的時(shí)候就像老人拄拐杖走路,慢吞吞的;快得像火箭一樣“嗖”地飛走了,留下的還有什么呢?它到底是快和慢,是長是短呢?
光陰似箭,日月如梭。珍惜現(xiàn)在,把握未來。記得有一首明日詩:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎!笔前。(dāng)你度過了一天,也就少了一天的時(shí)間。時(shí)間就像一個(gè)沙漏,正向歲月的盡頭倒計(jì)時(shí),積少成多,總有一天我們會(huì)邁向死亡,寫下生命之書的最后終結(jié)。
我們究竟還擁有多少個(gè)明天,多少個(gè)明年呢?也許,你會(huì)埋怨時(shí)間,為什么那么不公平?有人長命百歲,有人卻只活了短短幾年,其至幾個(gè)月呢?其實(shí),只要是生活有意義,海信快樂的度過每一天,有何必在乎生命的長短呢?一個(gè)人碾碾無為,甚至一無所有,他就算活了一千年,一萬年又有何意義呢?一個(gè)人雖英年早逝,但他做了許多轟轟烈烈的大事,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。盡管他的生命只是曇花一現(xiàn),也不枉此生,他不會(huì)在世界上消失,他會(huì)永遠(yuǎn)存活在這個(gè)世界,會(huì)永遠(yuǎn)花在人們的心中。
莎士比亞說:“我荒廢了時(shí)間,時(shí)間便把我荒廢了!睍r(shí)間是公平的,它給予了每一個(gè)“偉人”快樂,時(shí)間給予世界上每一個(gè)人的會(huì)不會(huì)同樣也是快樂呢?不,他只給予“偉人”快樂,它給予每一個(gè)“庸人”的是無盡的空虛。人的一生不可能總風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順。正確對待每一個(gè)挫折,困難,每一個(gè)人今天才是關(guān)鍵。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。珍惜所擁有的時(shí)間,它會(huì)讓你體驗(yàn)人世間的快樂,真情,幸!
時(shí)間就像一個(gè)沙漏,正向生命倒計(jì)時(shí)。珍惜所擁有的時(shí)間,他會(huì)送貨你許多禮物,想知道是什么嗎?以實(shí)際行動(dòng)來感受;體驗(yàn),你就會(huì)明白時(shí)間給予你了什么禮物。時(shí)間(生命)并不在乎長短,關(guān)鍵是你的態(tài)度:珍惜所有,把握未來!
珍惜友情作文 篇2
友情無處不在:一句問候,一個(gè)微笑,一顆幫助你的心……
——題記
兒時(shí)的伴侶
晨風(fēng)吹開了窗簾,陽光灑落進(jìn)來。我的視線被窗外的孩童深深吸引了。跳著皮筋的她們,正如當(dāng)年的我和你。那時(shí)的我們天真爛漫。
清晨,我們背著小書包,手拉著手,唱著那為和藹女老師新教的童謠:“小呀么小兒郎啊,背著那書包上學(xué)堂……”迎著地平線上剛升起的太陽,我們笑著,跳著……
課堂上的競爭對手
眨眼間,我們進(jìn)入了四年級。學(xué)業(yè)的壓力并不是很重,我和你的`成績也總是靠的很近,我們都為此感到開心。
課堂上,嚴(yán)肅的男老師只要一提出問題,我和你總是最先舉手的那兩個(gè)。我們互不相讓,互相競爭,共同進(jìn)步。課堂上早已被我們弄得滿是火藥味了。而在課間,我們永遠(yuǎn)是形影不離,有說有笑。
畢業(yè)的分離
進(jìn)入六年級,升學(xué)的壓力壓得我們喘不過氣來。
課桌上的書本高過了我們的視線。偶爾直身伸個(gè)懶腰,剛好碰到你默契的回首,我們相視一笑。我明白,你對我的笑里有期盼,有祝福。
課間,我們喜歡在走廊上吹風(fēng),談?wù)撨^去,展望未來。畢業(yè)之際,我和你被分到了不同的學(xué)校。
藏不住的思念
可是,你知道嗎?我經(jīng)常通過以前的同學(xué)了解你的近況:現(xiàn)在的你叛逆,逃課,你的表現(xiàn)一次又一次地讓老師和家長失望。我多想站在你的面前質(zhì)問你,埋怨你遺忘了我們的約定……可是,你知道嗎?我的心里有太多藏不住的思念!
友情雖不如母愛那樣溫暖,也不像父愛那樣偉大,但是它卻是我們所需要的。珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)朋友,因?yàn)樗麄兌紩?huì)成就我們生命的精彩。——后記
珍惜友情作文 篇3
“揚(yáng)紅櫻”。愛讀書的孩子對這個(gè)名字肯定不陌生,因?yàn)樗且粋(gè)著名的兒童作家,她寫過〈淘氣包馬小跳>、<那個(gè)騎輪兒來的蜜兒>、<校園小說>、<五一班壞小子>……我都愛不釋手,其中我最喜歡看<男生日記>,因?yàn)樗屛叶谜湎в亚椤?/p>
書中的主人公是一個(gè)讀六年級的男生―吳緬,他有3個(gè)哥們兒,大胖子―魯云飛,一唱一和的搗蛋組合精豆豆和古龍精。他們3個(gè)從幼兒園就在一起,十分要好。這6年里,他們的友情歷經(jīng)了磨難,使友情成為他們心中最可貴的感情。讀完了這本書后,我想起了自己也快進(jìn)入初中,就要和同學(xué)們分開了,在結(jié)束自己的小學(xué)生涯前,我懂得要珍惜友情。
以前,我和同學(xué)們總是不和,但是現(xiàn)在不會(huì)了。
我和周西月是從小到大的小伙伴,有一天,因?yàn)橐患∈露臣芰。我們倆都是死要面子的人,誰特不肯向誰認(rèn)錯(cuò),誰也不理誰,我們的關(guān)系就這樣僵化了。下午回家時(shí),突然電閃雷鳴,下起了一陣大雨,嘩啦啦,雨下個(gè)不停,我十分著急。因?yàn)槲腋忻傲,昨天還在打點(diǎn)滴了!就在這時(shí)周西月舉著一把小傘走過來對我說:“石明禪,我送你回家!蔽沂煮@訝地說:“上午是我不好,我向你道歉!”“哎呀,別說了,快走吧,不然雨下得更大了!敝芪髟碌男愎┪覀儌z個(gè)打,我說:“傘這么小,怎么可以容下兩個(gè)人?”“你感冒了,先拿著我的傘走吧!我跑回去!薄翱墒恰薄皼]什么可是的,快走”說完便朝回家的路跑去,望著她熟悉的背影,我真后悔和她吵架。
詩仙李白曾寫到:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!笔前,桃花潭水深千尺萬尺,也沒有我們之間的友情深。讀了<男生日記>以后,我更加懂得珍惜友情了!
珍惜友情作文 篇4
她走了,恩,她走了……
那時(shí),我們還是五年級吧,在學(xué)校里排行老二。曾經(jīng)我從不以為,我們是朋友,以為莫菲才是我的朋友。
后來,我意識到,我錯(cuò)了,錯(cuò)的離譜。因?yàn)樗吡,帶走了她的一切。以前,我?huì)帶上兩根橙子味的棒棒糖,前往她家。也只是我無聊時(shí)的打發(fā)時(shí)間的方法。
是啊!我從沒有把她當(dāng)成朋友!從來都沒有過?墒牵D(zhuǎn)學(xué)之后,我對她無比思念,時(shí)常會(huì)對著她給我寫得書本推薦。
曾經(jīng),我很驕傲,自認(rèn)清高。但是面對,從不再報(bào)托管班之后,成績下降,我的驕傲,沒有用處。再驕傲,分?jǐn)?shù)能回來嗎。再驕傲,周雨佳能回來嗎?
現(xiàn)在,她不在的教室,突然覺得清清冷冷。才知道,原來自己正正的朋友是她——周雨佳!在沒人問及,我趴在冰冷的欄桿上,想著她:周雨佳你還好嗎?你還會(huì)回來嗎?
呵呵,我是個(gè)喜怒無常的女孩,一個(gè)渴望有情的女孩,需要一束陽光的女孩。我問過同學(xué),她正好拿了周雨佳的墊子,:“you~這是在睹物思人嗎?”“怎么可能?”同學(xué)脫口而出。我藏下心思,原來,沒人在乎她。那個(gè)同學(xué)是曾經(jīng)跟她最好的楊鈺萱!!呵呵,度過五年的好朋友轉(zhuǎn)學(xué),你都不在乎,誰會(huì)比你更冷血。
哪來的臉問我:“六年級畢業(yè)后,你會(huì)想這個(gè)班級嗎?”多數(shù)人都說了會(huì)。不,我覺得她們口是心非,跟楊鈺萱混在一起的人哪來的思念?虛偽的人。我則說了:不會(huì)。她們則說我:冷血。呵呵,冷血又怎么樣?我沒有違背自己的心。對于這個(gè)班級,我沒有多少留戀,好朋友不在的班級,有什么能讓我留戀。
曾經(jīng)經(jīng)常看到這話:失去之后,才懂得珍惜。我沒感受過,現(xiàn)在卻感受到了。女孩不是冷血的人!認(rèn)定的人,永生不會(huì)忘記。冷血的人,也并不是真的冷血。
珍惜友情作文 篇5
友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼,那么,生命就會(huì)像一口枯井,了無生趣。
姜鈺佳是我的好朋友,可以稱得上是知己。雖說是好朋友,但是,我和她也總是吵吵鬧鬧的,可這點(diǎn)小吵鬧也絲毫傷害不了我們友誼。
記得有一天,我把姜鈺佳邀請到我家玩,我說:“我們來比賽看誰知道的歌名多!薄昂谩蔽覀冮_始寫了,因?yàn)樗龑懙母杳,我生氣了,就查書了。她看到我查書了,她也查了,但她還是寫的比我多,我大發(fā)雷霆,就和她打起來了。打完我立刻后悔起來,我不應(yīng)該和她吵架,應(yīng)和她好好的玩,現(xiàn)在后悔也來不及,她已被我氣跑了。但就算這樣,我們的友誼仍然不變。
后來,我懂得了珍惜友誼。
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