在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的友情作文8篇,希望能夠幫助到大家。
友情作文 篇1
這是我與她的故事。
期中考試結束,穿梭在放學之友的人海中,眺目望去,近十輛的校車排成百米來長的隊伍,每輛車都有指定的下車地點。而我,因為住址被擠在了三個站點之間,有三種搭車方式回家,至于如何選擇,那真得看當事人的心情,事發(fā)時間,辦哪類事云云。
正巧,今日期中成績出來,有料想之中的,也有意外,但總而言之,我考砸了,此刻的心情可想而知是如何的哀傷。通常,我會選擇坐1號車,站點離一個好友的學校近,好友相逢調侃幾句,也算是能安慰一下在連番考場上我早已憔悴不堪、遍體鱗傷的心。事實上,想要治愈心傷除非父母法外開恩大放晴天。而面對好友,則只是讓我在短暫的懷舊中舒了幾口氣,減輕身上的負擔。我的好友,也只有這個時候,讓我特別惦記。
可是,一眼瞅到1號車上黑壓壓的人頭,我的腳步就不由自主地掠過了它。車上人很多,但空位只有渺渺幾個,不敢保證上車后是否恰好被從后門擠上車的臭小子給搶了位。而且到站需要經(jīng)過一站,站著被人擠很不舒服。有什么比見好友一面更重要的事,或許是我想起了必須在好友校前等一陣才見其人,這會花費我許多時間。腳步更快了一些,我想,如果現(xiàn)在回頭,我還可以趕上吧。只是,身子好像不受控制了一般,心中無力,對這個念頭竟是平添了一抹無所謂。而我在心中默念:對不起,對不起。
我多想把我的心捧出去,讓遠在千里之外的好友看看,我此時是多么的矛盾,又多么的自責。
可真無恥!我對自己的這個想法評價道。
我們學校放學從來比他們早,所以每次見面都是我去等。回憶上一次見面,兩人是如何興奮,談了作業(yè),談了學校,而我卻為了要回家趕作業(yè)而匆匆離去。她臨走前沖我大喊:“記得Q上練習!”隨后,也飛奔而去,不知是否與我相同急著回家補習功課。這句話始終是不是地映現(xiàn)在我腦海,但我上了Q卻沒有點開她的頭像,她也沒有。我不喜歡聊天,只會和最親密的大哥聯(lián)系,時而問同學關于作業(yè)的事。
從此,就有一種愧疚粘在心底,怎么也化不開來?擅看蜗肫鹨娝哪铑^,就有幾分懶洋洋的無所謂,心底仍為自己辯解著。也許,這愧疚只是對自己的一個謊言,六年友情,隨時間流逝,它就是再硬,也會像糖一樣融化在心底,只留下淡淡的痕跡。
自小學畢業(yè)以來,我一直認為自己是對好友最念情分的人。不論耗費多少時間,一周每隔幾日就會看見我蹲守在好友校前孤獨地與一杯奶茶奮斗的身影。甚至不惜用“重金”買一堆炸雞犒勞我倆。這個待遇,以往從來只會是我在她身上享受到。盡管她的胃不大好,經(jīng)常是我對這些吃物孤軍奮戰(zhàn)。初一的期末,開始忙碌起來,這種兩地奔波的日子無疑讓我身心疲倦,只得止步,更別提站點改革后更費時間的初二時段。
說不清我對好友到底是只尋求安慰還是彌補那些不見的日子的情。
我知道,兩人看似一見面就勾勾搭搭、親親熱熱,在語言上卻不知不覺中生疏、僵化。我本是不善交談的'人,如果別人不來搭訕,根本不會吐出一星半點的字眼,這更令我二人總總冷場。從“以前小學……”,“以前那書店……”逐漸因為沒有話題可聊而硬生生地演變成“我們1班……”、“我們2班……”。她興致盎然,我給面子地微笑,半字都聽不明白,只覺得無助和不耐。
我開始意識到,我的友情,它像一塊被塞入冷藏室的面包。前幾日,比外面室溫下的更松軟香甜。久而久之,不在吃食觸碰它,便染上了一層濃綠。細菌將所有的美好盡情掩蓋,昔日的記憶在濃綠下一點一點腐蝕。
思品這門課,無疑是最簡單的,違著心的叛逆期少年隨手抄幾句教材就能及格。但生活中,我疑心自己就是個掛科苦兒。上著課,聽著老師傳授的為人處世的經(jīng)驗,我覺得簡直就是天方夜譚。
有時想,現(xiàn)在身邊的閨蜜若是離去,我會這樣跑去看天天看她嗎?人,從來沒有那么多空閑的時間。我懊惱著,想把友情從冷藏室移至冷凍室里好好保存。只可惜,這始終不是長久之計。
有了距離的友情,我想象著心的零距離,可是,我自認自己不是那種想象豐富的人。陰云,籠罩了整座心房,真想把自己給扔進木盆子里,用洗滌劑好好地洗刷一番,清洗那埋藏在深處的郁結。
誰是你最好的朋友?誰又是你最想念的故人?我不知,不知。
友情,在印象里似乎從來沒有唯一,太多太多的身影在一瞬間齊齊涌了出來。而這樣的友情,保質期看上去是需要短短的距離來牽絆。
想著好友,想著,拼盡了力回憶著以往一個個走過身邊,又匆匆走遠不見聲影的熟悉人,真的好累。友情,維系它在我心底的生命真的讓人好厭煩。那一個個隨風逝去的牽掛可否用“最熟悉的陌生人”來形容。
還是,我不應該這樣憂愁。一個人一輩子,遇到的人形形色色,有萬個,甚至千萬、億,不知道會有多少個朋友。而走到人生的盡頭,你又能記住幾個這樣的朋友。如此,新的友情,舊的變質的友情也許都沒有關系。因為它們都陪伴著你走過了那段歲月,沒有它們,生活將是一片黑暗。而新生活的到來,將它們費盡心思地系在身邊,只會讓調味劑濃烈地嗆人。不如讓它們成為一種過去,讓你留到今后去回味的調品。那時的你,會微微一笑,想:那時候,我們可真不懂事。
人生,太長,友情,是陪伴在身邊美好而充實的背景。你不去牽扯,它們也會永遠在你的天空中留下飛過的痕跡。
渾渾噩噩地寫到這里,我豁然開朗。珍惜吧,珍惜今天的美好。放手吧,放手讓回憶中的她無再羈絆自由飛翔。
友情作文 篇2
天底下最值得珍藏的情,莫過于友情!}記
世界上的情有很多種,有親情、愛情、友情……而我今天要說的是“友情”。有人說過:“真摯的友情是人生中最大的一種安慰”,的確,在人生中擁有一份真摯的友誼,是精神上和心靈上莫大的一種安慰。
在我的人生中也有過一份真摯的友誼,那份友誼是我從小學一年級開始的,我清楚的記得我們是如何相遇、相知、相伴的。那是我小學時第一個結識的朋友。
當我唱起六歲的生日歌時,我邁進了我期待已久的小學?墒敲鎸δ吧沫h(huán)境、陌生的面孔,我不禁有了一種恐懼感和失落感。是她,走到我的面前,伸出她胖嘟嘟的小手拉起我的手,從此我的小世界是便有了她。在我和她的那段日子里,我們之間有時會哭、有時會笑、有時會有爭吵、有時會鬧矛盾,但令我記憶最深刻的還是那一次。
秋風蕭瑟,落葉紛飛,我和她站在屬于我們的“友情樹”下,我們注視了對方許久都不說話,終于她開口了:“對不起,我要走了,我爸爸要帶我去廣州讀書,我沒能實現(xiàn)我們之間的諾言,以后我們雖然不在一起,但我會想你的,無論我在哪里,我都會永遠記住你……”說完我的眼珠像斷了線的珠子一樣落了下來,我們站在那棵樹下哭了好久好久……過了幾天她爸爸便把她接走了。
現(xiàn)在她回來了,雖然我和她不在一個班,但我們還是好朋友,而且比以前更好,更珍惜彼此了。她就是我最要好的朋友,是我最真摯的朋友——蔡前菁。
擁有友誼,讓我們每天都活得精彩;擁有友誼,讓寂寥的心變得多姿多彩;擁有友誼,讓你的人生擁有一縷友誼之光!友誼要分享才快樂,友誼要分享才幸福,讓我們一起分享我們真摯的友誼吧!
友情作文 篇3
在魔幻小學高二(1)班,有著一位魔鐲驚人的女學生——郭鑫可蘊。
在高二(1)班的郭鑫可蘊,是一位優(yōu)秀的魔法學生,許多女生都愿意和她玩,她也是一位引人注意的孩子。
“孩子,你注定是一位優(yōu)秀的孩子!币晃焕先嗣鎸慰商N和藹的說。她頓時猜想:這肯定是班里同學的惡作劇了,李心怡安就是學易容術的,哈哈,幸虧我學揭面術的,要不就完了。她想完,大聲說:“米卡嗚-——揭開!蹦侨藳]有反應,發(fā)現(xiàn),她想錯了,那人真是一個活生生的老人,她發(fā)現(xiàn),老人沒了臉,只剩下骷髏似的骨頭
友情作文 篇4
最近,我爸爸幫我從外地買了一塊很漂亮的橡皮,它的整個樣子是KITTY貓,顏色和動畫片里的一模一樣,而且形態(tài)逼真,非常漂亮。我把它當成寶貝,讓它一直跟在我的身邊。
昨天,我把它放在身邊,但是一回到家就不見了,我萬分焦急,我想:“是不是有人拿了我的寶貝橡皮?今天,我一大早就到了學校。
我心想:知道我有那塊橡皮的只有五六人,會不會是王宜軒拿了呢?我抬頭就問:王宜軒,你有沒拿我的橡皮?”“沒有,絕對沒有!”王宜軒為自由申辯。我問了王宜軒好幾次:“你有沒有拿過我的橡皮?”王宜軒剛要回答的時候,在旁邊的孫崇石也來湊熱鬧。他問:“徐圓緣,會不會在你自已那兒?”
我一想,有可能!果然, 我的那塊寶貝橡皮被我夾在我的語文書里了!找到后,我馬上跟她道歉。她說:“冤枉就冤枉嗎!干嗎問這么多遍!”
現(xiàn)在, 我明白了友情是很珍貴的,不能隨便冤枉自己的朋友。
友情作文 篇5
當我看到一片綠葉襯托花兒的鮮艷而堅持不懈擔憂默默無聞;我的心靈深深地得震撼。同同時我也想起同于手足的她。
她,是一個文靜又細心的女孩。經(jīng)常應為件小事而生氣。而自責。他學習好。
在我的映像中,她是我最好多的朋友。他是我的一面鏡早了粗我們之間的距離。
他對于我,大多會滿足我的一切要求,有時,盡管是我提出無理的要求,她都很滿足我,而毫無怨言。因此我認為,他特好,同時,我也認為,朋友就是相互照應。
但是,我終于明白了原來自己從來沒把他當做朋友,沒有理解友情含義。
那天,我們考試,我和他前后座,剛開始,我看了看題,也沒啥難的,于是便順利的作者。我得意洋洋的時候,突如其來的一道題難住了我,我絞盡腦汁得想,還是沒突破。我看了看他,他停了停又開始寫我就寫了一張紙11題,他打開了我有洋洋得意時,可他把紙條放置桌上,我頓時火冒三丈,我不稀罕,真是的。
下課我沒理他,賭氣不和他說話,但是他走到我的面前。你沒做那道題她小心的問我咋了,沒做不會我向他大吼我教你,我不想你欺騙老師欺騙你自己,所以我沒給你寫。我聽到這句話我一震。在他講題的時候我也在反思自己。
后來我明白了友情是你幫我,我?guī)湍恪_@才是友情。
友情改變了我,她改變了我。
友情作文 篇6
我有過閨蜜,不過到了后來,覺得沒意思,發(fā)現(xiàn)她們并不真心,為了炫耀給旁人看罷了。這種閨蜜,我不想要,我覺得它并非高高在上。有的時候,平時一些總愛和他拌嘴的人,倒讓我覺得暖心窩。當然,不要誤會我喜歡過。我只是覺得,這幾年來,我沒有白交這些朋友。他們也許是默默在身后,也許是愿意逗我開心,又或許是覺得很有趣味?傊,我后悔了。唉,如果上帝再給我些時間,我會好好珍惜那些沒珍惜的人。我反倒用寶貴的光陰去愛一些不該愛的人,去交一些毫無意義的朋友。到這兒,我真的是有些難受,那些朋友,明明沒有把我放在心底最重要的位置,我為何要付出真心,然后又回避,這樣最后什么也得不到不是嗎?最后,我還是孤零零的一個人。
記得我的前座,一個很?潘康募一鎩K?鞘粲?“慢熱型”的小姑涼。剛開始吧,她并非那種跟我一樣撲上去“求朋友”的人。她有些像那種冰山女王。高高在上、遙不可及、冷酷無情、性格內向而又并非文靜的一種看上去有點奇怪的小女孩。不過我喜歡接觸各種各樣的“生物”。我記得,我的座位換過去之后,我們兩個成了好伙伴,盡管——她會做一些猥瑣行為。不過,我還是很喜歡她。上課時,我們從不聽講,在抽屜底下傳紙條,聊得的確挺“嗨”。我們也會聊一些稀奇古怪,甚至不健康的一些話題。她生氣時,喜歡用眼睛瞪人,我也嚇著縮回去。其實,表面上我們并不是形影不離,但心里,還是存有著感動。
友情作文 篇7
校園歌聲悠揚舒暢,讓人感受校園生活的美好:校園歌聲積極向上,讓人感受學習的無限力量:校園歌聲久久徘徊,讓人感受到校園的溫馨。
“第一次見面看你不太順眼,誰知道后來關系那么密切,我們一個像夏天一個像秋天,卻總能把冬天變成了春天!蔽艺J真的聆聽著,感覺朋友之間的友情就這樣流暢地給體現(xiàn)出來了。友情是我們一生中很重要的情感之一,在校園生活中與朋友之間的情感相處也是同樣重要的。其實友情真正意義上不是特指朋友之間的情誼,在校園中,更多的是同學之間的友誼。
朋友之間發(fā)生矛盾是不可避免的事。不管是大的,小的,最重要的是如何去化解。其實,與朋友之間的感情就像是一顆心,當發(fā)生矛盾時,這顆心就會出現(xiàn)大大小小的裂痕,或許終于一天,心就會破裂,但在這一刻來臨之前一定會有好的方法去補救,比如兩個人可以敞開心扉的對話,把彼此的感受都訴說出來,等等。所要記住的一點,就是友情一旦建立起來,也并不會有這么脆弱。
我希望我的一生可以多結交好的朋友,因為沒有友情滋潤的人是干涸的,雖然最后,結交的有深有淺,但我會用我炙熱的心,和每個人好好相處。
你還記得你每一個朋友嗎?朋友,如果我經(jīng)過歲月的流逝,慢慢忘記了你的容顏,但我會我會永遠記住你我之間的友情,曾經(jīng)在一起的開心快樂的時刻。我現(xiàn)在心中默默祈禱,歲月無論怎樣改變著我,但請你一定不要讓我丟失最初的友情。。
不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。。不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想。;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
校園歌聲陪伴了我無數(shù)的春夏秋冬,在未來的路上希望可也是一樣,我要讓歌聲陪伴著我不斷的成長,鼓勵我繼續(xù)向前。
友情作文 篇8
友情,是心靈交往的橋梁,讓彼此的心靈交融,共同分享人間喜悅,驅除生命的寂寥,不會感到心靈的空虛和匱乏。友情,就如一杯甘醇的美酒,凈化心靈,洗滌歲月遺留的塵埃和壓抑,滌蕩心靈的污垢,淡化心靈的傷痕和憂傷。友情,就如一泓清泉,讓飽受滄桑的心靈得到久違的滋潤,不再感到心靈的干涸和枯竭。
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