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桂林游記作文

2024-11-05 游記

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的桂林游記作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

桂林游記作文 篇1

  去年,我老爸大學(xué)同學(xué)聚會,我們一家應(yīng)邀來到老爸的母校所在城市——廣西桂林。

  “桂林山水甲天下”,這是無人不知無人不曉的;從小我就很向往,無奈“經(jīng)費(fèi)”不足,沒想到這回輕而易舉地到達(dá)了這片土地。在桂林,最使我難忘的還是兩江四湖。

  兩江是指漓江、桃花江。剛到的那天晚上,校友組織去游兩江四湖。一上船,我們便被美麗的景色吸引了:看,那被白色燈光照的疊彩山就像仙女那層層疊疊的白紗裙;彩色的燈光把獨(dú)木成林的榕樹襯托得婀娜多姿,那穿墻神樹就像個頂天立地的巨人,為我們保駕護(hù)航……

  看,那日月雙塔活像一個公主,一個王子!日塔用銅制成,金碧輝煌;那月塔用琉璃做成,端莊素雅,高雅亮麗。日月雙塔屹立在湖中,相互對望,聽解說員說,日月雙塔在湖底有相通的隧道呢!

  瞧,那老人峰,像個頭戴草帽、衣著蓑衣的慈祥的爺爺,守護(hù)在兩江四湖旁。據(jù)說這老人峰已有很久的歷史了,大家真可以稱呼它一聲“爺爺”了。

  四湖指的是杉湖、木龍湖、榕湖、桂湖。最令我難忘的是杉湖的琉璃橋,橋用玻璃和琉璃制作而成,全身透明,由于材料特殊,一次只能通過三十人。玻璃橋簡單、素雅,有古典風(fēng)采,琉璃橋象征純潔、浪漫。所以很多年輕人結(jié)婚回來到此橋拍照留念。

  第二天,白天乘船觀賞漓江。漓江最使我難忘也是最有特色的是九馬畫山。九馬畫山是一座小山,上面有天然形成的'九匹馬的圖案,讓人不得不感嘆大自然的鬼斧神工。

  第三天,我們?nèi)チ讼蟊巧,不是坐船觀賞,也不是坐汽艇,而是坐竹筏!竹筏上有六把竹椅,也做了個頂。竹筏也已經(jīng)有機(jī)器推動了。浪花兒在竹筏邊翻滾,一股清新的氣息撲面而來坐在竹筏上游覽,空氣都快讓人醉了。爸爸和他的同學(xué)還撿來了小石片兒打水漂,似乎在尋找當(dāng)年的記憶。那象鼻山可真像只象,還不如叫象山。

  桂林之行,讓我又一次觀賞到了祖國的美麗河山,我真為我們偉大祖國而感到驕傲

桂林游記作文 篇2

  放假啦!我和爸爸媽媽來到廣西旅游。廣西桂林是我夢寐以求的地方,因?yàn)槲覍W(xué)過一篇課文叫《桂林山水》,這篇文章里把桂林的山水描寫得栩栩如生,讓我非常想親自一覽那美麗的風(fēng)景。

  于是,9月11日,我的廣西之旅起程了。我們開了9小時的車,來到了桂林,在一家酒店住了下來。

  第二天清早根據(jù)旅行社的安排我們來到了第一個景點(diǎn)——?世外桃源,我們從世外桃源坐著小船出發(fā),天空上的藍(lán)天白云,仿佛也想給我們的旅游帶來一絲樂趣。我們沿著清澈的水面向前駛?cè)ィ姷絻晌还媚镌诎渡系耐ぷ永锾褡逦璧,雖然沒有音樂伴奏,但是她們跳得自然大方,搖搖欲墜。不一會就來到燕子洞,洞里巖石上有一只石頭形狀的燕子,看起來栩栩如生的,真美!從洞里穿出來便來到了野人部落,我正在想野人會是什么樣子的.呢?突然從森林的中穿出了一個手拿長茅,身上圍著草裙的“野人”對著我們的游船嘰嘰哇哇的說話,我還真的被嚇了一跳。正在我回味無窮的時候,游船已經(jīng)到了岸邊。山上竹木繁茂,四季常春,山山有洞,洞洞奇美。仿佛人間仙境一般,真是名符其實(shí)的世外桃源啊!

  接下來我們來到了桂林最有名的漓江,到了江邊我們坐上竹筏,隨著竹筏慢慢的漂移不一會我就看見了在學(xué)習(xí)課文時我就一直想見的象鼻山。象鼻山真的很壯觀哦,它的象鼻和象腿之間有一個洞,叫“水月洞”,象山的水月與隔江的穿山洞圓月相對,所以形成“漓江雙月”。接著我們又來到了伏波山,伏波山孤峰突起,西枕陸地,東臨漓江,有遏波伏瀾之勢。隨著迎面而來的是疊彩山,在疊彩山前,青幽的仿古建筑,高踞在登風(fēng)洞的咽喉之地,可拾級而上。疊彩山因?yàn)樯缴系耐ぷ雍芏,所以有疊彩山之稱。

  漓江還有很多數(shù)不勝數(shù)的美景,我就不一一介紹了。

  在這次桂林的旅行中,我不僅見識了桂林的山水,還領(lǐng)略到了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,不得不說:桂林山水甲天下!

桂林游記作文 篇3

  那天我們旅游去了桂林,在桂林一個雙塔公園旁邊,我看到一個殘疾歌手在唱一首姜育恒的《驛動的心》。

  殘疾歌手是主唱,一個小伙子給他彈電子琴的伴奏,小伙子彈的很好,主唱當(dāng)然唱的更好,唱的很清晰,渾厚,

  人們聽著他們有感情的歌聲,在雙塔聳立的湖邊讓人忽然隨歌聲走在傷感的記憶里。

  “哦,愛過的.人,不能忘記,愛過的事,已隨風(fēng)而去~~~”歌曲的高潮部分是這樣的唱的,他在說一個什么故事?

  這是我改的歌詞嗎?是在講一個故事嗎?

  那個故事是這樣的,在那個1980年代,

  有一個人延著火車鐵軌走了很遠(yuǎn),他的手里拿著一個口琴,準(zhǔn)備吹一首曲子給她聽,可是火車還是遠(yuǎn)去了,

  他拿著他的口琴只想看到那個人坐過的火車,

  他延著火車鐵軌走著,只想奢望能最后看到她的影子,

  在他的眼里她的影子和她一樣,溫柔,體貼,

  他愛過她嗎?為什么要延著那個站臺鐵軌走那么遠(yuǎn)。

  明天他們還會相遇嗎?

  她還會看他的文字嗎?

  她的大臉是否常浮現(xiàn)在他的腦海里。

  我的故事發(fā)生在現(xiàn)在20xx年,我獨(dú)自一個人去了桂林,我失去了那個大臉的姑娘,

  那個愛看我文字的姑娘,那個說我文字在論壇里秀氣的人,在桂林的森林里,我迷失了自己,

  我終究喜歡過那個大臉的姑娘嗎?

  為什么我聽起了這首歌是那么的心痛。

  “愛過的人,不能忘記”。

桂林游記作文 篇4

  第二天上午,我們要去象鼻山游玩。象鼻山有這么一個傳說:話說天上的玉皇大帝帶著他的坐騎——一頭碩大無比的神象。從天上來到桂林游玩。神象發(fā)現(xiàn)這的風(fēng)景美如畫,人有很友好,便留戀于桂林的青山秀水中不離去。玉皇大帝要回去時,神象因?yàn)檫^度傷心,染上了疾病,玉皇大帝就拋棄了神象。多虧人們的幫助,神象的`病被治好了。神象很感激人們,于是便幫助他們種田等事情。不久玉皇大帝知道神象的病好了喜出望外,可進(jìn)一步調(diào)查,神象既然在種田。玉皇大帝覺得對天庭來說是一種侮辱,對他自己來說也是一種侮辱,便派托塔李天王和神象戰(zhàn)斗。打了三天三夜,還是不分勝負(fù)。第四天,神象去漓江邊飲水,被托塔李天王看見了,一劍刺進(jìn)了神象的頭頂,神象就馬上化作了象鼻山。從此象鼻山就靜靜的屹立在了漓江邊,長長的石鼻伸進(jìn)江水里,恰似正在暢飲。從此,象鼻山就成了桂林的標(biāo)志。

  我們在象鼻山前照了幾張照片,便穿過愛情島,來到愛情湖。我們五個小朋友,都想下水玩耍,可大人不讓,我們只好要大人背著我們下水。后來,我們求大人讓我們自己下水,鬧得大人不勝其煩,只好答應(yīng)了我們的要求。我脫下鞋子,下了水。河水清澈無比,一眼就可以望到底下的鵝卵石,鵝卵石上滿是青苔,非常的滑。我們小心翼翼地在水中走著。遠(yuǎn)處有一個小男孩一不小心,腳下一滑,掉進(jìn)了水里,剛剛要爬起來腳下又一滑,又一次掉進(jìn)了水里。他爸爸趕快把他抱起來,小男孩衣服全濕了,引得大家哄堂大笑。

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