在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的秋游作文開(kāi)頭-小學(xué)六年級(jí)游記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天是個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。我早早的就聽(tīng)到了叮零叮零的響聲，原來(lái)是我的手機(jī)鬧鐘。今天可是秋游的大日子呢！不過(guò)竟然要七點(diǎn)二十到校，我的天哪！哼！可這有什么辦法呢？

　　我迷迷糊糊的坐上了大巴車，不一會(huì)兒，就到了臨江實(shí)踐基地。布置任務(wù)的叔叔說(shuō)：你們四（1）班和四（3）班今天有四節(jié)課要上，上午兩節(jié)在這里，下午兩節(jié)在另外一個(gè)地方上。那我們?cè)谶@里的第一節(jié)課就是做麥餅，第二節(jié)課是做花瓶。

　　我和小彤洗完手后，到了烹飪室里。開(kāi)始做麥餅了，首先用山粉在桌子上撒一點(diǎn)，免得面團(tuán)粘上。再用手把面團(tuán)來(lái)回揉幾遍，然后用搟面杖把面團(tuán)搟的圓圓的、厚厚的，放上餡。之后再用搟面杖把放上餡的面團(tuán)搟的`大大的、圓圓的、薄薄的。最后把它烤出來(lái)，就這樣香噴噴的麥餅做好了。

　　然后就是做花瓶，拿著我們帶的玻璃瓶到了工藝室。原來(lái)做花瓶就是把玻璃瓶用麻繩編織出各自想要的，各種各樣的圖案粘起來(lái)。我做了一個(gè)：四（1）？CYH，代表著四（1）班我愛(ài)你！

　　在這里體驗(yàn)完兩節(jié)課后，我們來(lái)到了另外一個(gè)地方。在這里竟然有水上樂(lè)園和許多的拓展項(xiàng)目，讓人一看就有忍不住要玩的欲望。吃完了中飯，我們班的第一節(jié)課是種地。我和小彤放好了玻璃瓶，走進(jìn)了田地里種起了地。首先要用鋤頭松松土，再用鋤頭挖三個(gè)五厘米左右深的洞，然后在每個(gè)洞各放上兩粒種子，最后再在洞上蓋一層土，就完成了。完成后老師還送了我們一株綠羅，插在花瓶里美極了！綠羅是生命力極強(qiáng)，無(wú)土栽培的植物。

　　最后一節(jié)課就是大家最喜歡的拓展課了。老師示范后，我和小彤快速通過(guò)了老師的任務(wù)，一同奔向水上樂(lè)園。通過(guò)了獨(dú)木橋，來(lái)到了水上云梯部分，很多同學(xué)竟然落水了，哈哈！

　　今天可真是開(kāi)心的一天！

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