在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的永恒的瞬間高中作文_小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永恒的瞬間高中作文_小學(xué)生作文1
在過(guò)去一年的2008年里5月12日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。在5月12日14時(shí)28分一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨到了汶川。突然間，一場(chǎng)特大級(jí)地震把美麗的汶川瞬間變成了一場(chǎng)廢墟。
你說(shuō):災(zāi)難是什么?災(zāi)難是上天給我們的一個(gè)過(guò)分考驗(yàn)，這個(gè)過(guò)分的考驗(yàn)使我們受災(zāi)的人們的心冰冷破碎。那你說(shuō)：愛(ài)心又是什么?愛(ài)心是一群天使將那些冰冷破碎了的心重新再使他們感受到溫暖，使破碎了的心再拼接成一顆火熱的紅心。那你再說(shuō)：災(zāi)難加上愛(ài)心又是什么?那就是人們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，共渡難關(guān)。
去年的今天，汶川的人民遇難了，但是2009年的今天，汶川的人民在愛(ài)心的鼓勵(lì)下站起來(lái)了。5.12雖說(shuō)是簡(jiǎn)單的三個(gè)數(shù)字，但它有著不凡的意義，它代表著我們的中國(guó)有著堅(jiān)強(qiáng)不屈，不屈不撓，團(tuán)結(jié)一心的精神。這種精神令世界震撼。
去年的今天，很多的人們遇難了，那些悲傷的數(shù)字，定格了那場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難。而那悲傷的數(shù)字后面都有一個(gè)鮮活的生命;每一個(gè)數(shù)字背后，都是一朵曾經(jīng)絢爛的生命之花。天災(zāi)面前有大愛(ài)，中國(guó)的人民無(wú)私奉獻(xiàn)，都獻(xiàn)出了自己的一份力量。
如今，在愛(ài)心人民的幫助下，汶川已恢復(fù)重建，四川這個(gè)美麗的地方又將會(huì)恢復(fù)到往日的光彩。讓我們祈禱，讓我們祝福，讓我們?yōu)樗拇佑?
有一種懷念，叫做記憶;有一種執(zhí)著，叫做承諾;有一種新生，叫做改變;有一種銘記，叫做永恒。在這地震一周年紀(jì)念的日子里，我們有理由相信:通過(guò)災(zāi)區(qū)人民的努力，有國(guó)內(nèi)國(guó)外的支援，災(zāi)區(qū)的明天一定會(huì)更美好，生命之花會(huì)重新綻放出更絢麗奪目的光彩。
加油，中國(guó)!加油，汶川!
永恒的瞬間高中作文_小學(xué)生作文2
快畢業(yè)了，這一段濃濃的師生情為我的小學(xué)生活添上了絢麗的一筆，使我的生活變得韻味無(wú)窮。在以后的日子里，我會(huì)一直把這份真摯的`感情珍藏在我心間，細(xì)細(xì)品味。今天，我們畢業(yè)班要拍畢業(yè)照，那清脆的“咔嚓”聲，一瞬間將我們對(duì)母校的摯愛(ài)定格，成為永恒。
上午第二節(jié)剛上課，正當(dāng)我們專(zhuān)心致志地讀《一夜的工作》時(shí)，窗外六(1)班蔡老師突然把頭探進(jìn)教室大聲地說(shuō)：“六(3)班的同學(xué)到下操場(chǎng)去拍畢業(yè)照�！甭�(tīng)到這通知，我們的心里樂(lè)開(kāi)了花。馬上，大家高興地鼓起掌來(lái)，并一起沖出了教室。
樓道里，頓時(shí)熱鬧起來(lái)，嘰嘰喳喳一片。就在這時(shí)，李老師又幽默開(kāi)了：“我們是去拍照的，不是去拍聲音的。”同學(xué)們這才按捺住自己激動(dòng)的情緒，知趣地閉上了自己的嘴。
到了下操場(chǎng)，六(2)班正在拍照片呢。李老師迅速讓我們整好隊(duì)伍。之后，又挑選了六名高個(gè)子女生，由傅校長(zhǎng)帶到凳子前安排了位子。
我站在第一排，看著校長(zhǎng)和老師不厭其煩地為我們服務(wù)時(shí)的背影，看著他們誨人不倦的面容，看著他們春風(fēng)化雨的精神，我的心里升騰起了一絲絲的不舍。大家就位后，老師們也進(jìn)來(lái)了，我們的班主任李老師對(duì)戴聞婷說(shuō)：“聞婷啊，能和你拍照，是我的榮幸!”大家聽(tīng)了，都哈哈大笑。徐校長(zhǎng)和藹且大聲說(shuō)：“一、二、三，大家叫‘茄子’�！薄啊炎印�!”同學(xué)們異口同聲地發(fā)出了這聲音。
“咔嚓”一聲，一張幸福照拍成了，永恒的瞬間凝成了。“母校啊，以后的日子里我會(huì)時(shí)常牽掛您。讓我摘取一朵白云，載著我每天的祝福寄給您;讓我譜寫(xiě)一曲優(yōu)美的樂(lè)曲，將這動(dòng)聽(tīng)的旋律獻(xiàn)給您;讓我結(jié)出豐碩的果實(shí)，送您最大最甜的一顆……”我心中默默地念叨著。
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