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瞬間的永恒作文

2021-06-26 永恒

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的瞬間的永恒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

瞬間的永恒作文1

  時光匆匆,光陰冉冉,青春年華似流水般一去不返。春華秋實,日月交替,美麗記憶似清風般飄然而去 。只有那瞬間的感悟凝結成了永恒,永不消失

  肆虐的春風在宣泄著對冬得不滿;冷冽的春雨在抗爭著雪的束縛;支離破碎的心在無言的面對著模擬考失利。攜著這顆已不堪一擊的心,坐在昏暗無光的教室中,望著那屬于我的雨季的第一場春雨,沒有了歡欣,沒有了快樂,取而代之的是漫在臉上頰的兩股清泉。

  時間就在我的淚水中一秒一秒無情的溜走,抬頭無意間與黑板上的中考倒計時相撞,心中又是一陣沮喪與痛苦。舍友來到我的桌前,我本以為她會說些什么,豈不料她什么也沒說,只是拉我去食堂吃飯。我無言以對著,難道這樣的我還吃得下飯嗎?我跟著出了教室,因為我明白:要好好對待別人的關心。

  天空中的雨好像小了些,絲絲撫摸著我那淚水模糊地臉頰,眼前出現(xiàn)個小水坑,我試圖跳過去。

  “何不跳過去呢?”舍友的聲音在耳畔蕩起

  是啊,何不跳過去?只不過是一個小小的水坑而已;和不快樂起來,只不過是一場略帶寒意的春雨罷了;何不振作起來,只不過是一場考試的失敗。于是,不再迷茫,不再哭泣,大步向前,跨越水坑,跨越失意。

  似水的年華在流水的沖擊下一去不返,美麗的記憶在春風的吹拂下飄然而去,可是,那瞬間的感悟卻變?yōu)橛篮,永遠激勵著我奮勇向前。

瞬間的永恒作文2

  有人喜歡優(yōu)雅清新的夜來香,有人喜歡美艷妖嬈的桃花,有人喜歡十里飄香的桂花,還有人喜歡出淤泥而不染、濯清蓮而不妖的荷花……而我卻唯獨喜歡曇花。

  我記得在小時侯,外婆家的院子里就種了一株曇花。每年五六月份,曇花就會在夜深人靜時開花。我曾有幸見到過曇花的開放。

  那是在一個皓月當空的夏夜,為了能目睹曇花開花時寶貴的瞬間,我早早地就守侯在院子里。正當我打瞌睡時隱約聽見一絲響動。這聲音很弱,很柔,好像脫繭而出的蝴蝶,扇動翅膀,展翅欲飛,“啪……啪……啪,曇花開放了,嬌嫩的花朵,微微顫動,短裙似的花托,攏不住豐滿的如白玉般的花苞,漸漸地裂了開來,雪白的花瓣探了出來,一片、兩片、三片……成束的金黃金的花蕊挺立著;花瓣層層地分開來,開成一朵圓形的大白花。散發(fā)出一股淡淡的清香。月光下,盛開的曇花,就像一位少女,嬌媚,神秘而又可愛。卻給我一種凄美悲壯的感覺。

  媽媽說,曇花不僅可以清熱止咳,還可以治療心悸、失眠、肺癆呢!

  曇花積聚了所有的能量,只為了開放時瞬間的燦爛,而這瞬間已永遠定格在我的心中。我愛曇花,更愛曇花可貴的品質(zhì)!

瞬間的永恒作文3

  人之最美唯選愛,愛之最美唯選親情。

  親情是一枝古老的藤,親情是一片深情的海,親情是一條金絲帶。在親情博大的胸懷里,貯藏著憧憬丶思念丶眷戀,充滿著歡樂丶希冀丶關愛。讓心相擁,讓愛匯集,歷史分不開,歲月剪不斷。親情到底有多深多厚,誰也說不清。

  而在那場災難中,親情得到了永恒的詮釋!

  一個普通男人,生前,他跟妻子,或許從不曾說過地老天荒。然而在巨石飛滾而下之際,他用身體護住妻子,獨自赴難。當救援人員搬開壓在他身上的巨石時,看到的是著這樣一個場景:他呈弓趴姿勢護著身下的妻。他的妻,則雙臂緊緊摟著他,再怎么分,也不能把兩人分開。他還會攜了她的手,唱一曲“來生還要一起走”。

  在房屋垮塌下來的瞬間,她毅然地用身體護住她那只有3、4個月大的孩子,如雕塑一般的。在她的庇護下,孩子毫發(fā)未傷,安靜的熟睡著。一旁的手機里,有她在危難中掙扎著儲存下來的信息:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!蔽也恢浪惺裁矗恢浪幸粋名字,叫母親。

  請記住這些瞬間,短暫的幾秒,卻鑄造出永恒的偉大。無論山崩地裂,無論飛沙走石,親情的光輝,永遠是這個世上不滅的燈盞。

瞬間的永恒作文4

  瞬間和永恒完全是兩種概念,可有甜,瞬間決定了永恒……

  中考在即,每一個考生心里必然是忐忑不安,心中無數(shù)次盤算,痛苦地選擇。終于,報考如同一個小石子被投進了平靜的湖一樣,湖面泛起一圈圈漣漪。

  聽到這個消息,只覺得太快了,沒有時間去考慮,只得填上自己心中的高中。

  放學了,同學們都在互相問著報考情況,也在互相建議,望著窗外,雨依然在下,似乎還是沒有停下來的意思。我的腦海中依然徘徊著這兩所學校,區(qū)區(qū)兩個字,就得決定我的一生,我應怎樣做?是賭一把拼搏一把,還是穩(wěn)穩(wěn)當當就過去,我到底該怎樣做?

  走在路上,學弟妹們依然在無憂無慮地嬉鬧,我好羨慕,假如重新給我一次機會,我就可以……唉!

  無意間抬頭,還是那棵開滿了花的櫻桃樹,依然在風雨中搖曳,可令人不解的是,雨下得這么大,可花卻一朵也未落下,這是……

  靜靜地站在樹前,任雨點打在身上,我思索,不僅是這棵樹,還有那個決定。

  漸漸地雨小了,我頓然醒悟,我亦決定,不管結果如何,我都要勇于拼搏。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?雄鷹是在一次次的拼搏中才高飛天空,才有了鷹擊長空。不去試試,怎知我不行?

  瞬間固然可以決定永恒,我亦不該猶豫。

  我愿用精彩瞬間去換得無悔的永恒。

瞬間的永恒作文5

  在經(jīng)過了六個晝夜的急救之后 , 奇跡并沒有像人們所渴望的那樣 , 降臨到殷雪梅老師的身上。一個偉大的靈魂悄然逝去,離開了她至愛的親人,離開了傾注畢生心血的教育事業(yè),離開了她牽腸掛肚的學生 .....

  三月三十一日上午 , 金壇市城南小學組織教育百名學生前去觀看革命傳統(tǒng)教育影片。隊伍剛出校門 , 一輛失控的小轎車迎著學生飛馳而來 , 眼看就要撞上了。說時遲,那時快 , 在那危急關頭 , 只見五十二歲的殷雪梅老師張開雙手 , 奮不顧身的將走在馬路中的六名學生推開。六名學生的性命保住了 , 殷老師卻被撞出二十五米之遙 , 頓時鮮血直流 , 昏迷不醒 , 被送往醫(yī)院搶救 . 盡管人們用盡全力 , 但還是沒能挽住殷老師的生命 .

  看到了殷老師舍己救學生的事跡的報道 , 我忍不住留下了眼淚,我的內(nèi)心受到了極大的震撼。殷老師那感天動地的壯舉讓我刻苦銘心。

  殷老師 , 一位普通的老師 , 為什么會做出如此壯舉 ? 我深信 , 這不是殷老師的一時沖動 , 這是她對事業(yè)的忠誠。當小轎車飛馳而來的時候,她可以躲開。但她沒有,因為身邊有她所熱愛的學生 , 她把生的希望留給了學生,把死亡留給了自己。就在她奮力一推的那一刻,她用自己的生命鑄造了一個永恒的瞬間,用她的精神為我們豎起了一個豐碑,用她無私的愛心感動了整個中國 !

  讓我們永遠記住這樣一位而又平凡偉大的老師 —— 殷雪梅

瞬間的永恒作文6

  流星消逝在天邊;曇花在幽夜靜謐地綻放,又無言的凋謝;焰火沖上去中終為塵埃。

  我感嘆,我想為什么這美麗的瞬間太短暫。既然大自然是永恒的,為什么大自然的點點事物卻都如此的短暫呢?每日望著飛鳥輕盈地劃過天空卻不留下一絲痕跡;每日看著游魚斬波而行,漾起絲絲波紋的水面又趨于平靜。一切仿佛是那么的平凡,那么的短暫。然而鳥說:我已經(jīng)飛過,那翱翔天空的瞬間是我永久的記憶。然而魚說:我已經(jīng)游過,那披撥斬浪的瞬間是我永久的記憶。

  原來,每一刻的瞬間都是一個永恒。

  原來,每一個永恒都鑄造在一刻的瞬間里。

  流星撕破了黑暗,帶來了光明;曇花打開了夢幻的瓣,溢出了泌人的芬芳;焰火沖上了九霄,灑小了奇幻的色彩。然而它們都飛快地消逝了,留下了那竟鴻一瞥沉淀在書卷上,腦海里,歷史中,成為永恒。

  其實人生又何嘗不是如此呢?正是那或感動,或愉悅,或悲傷,或失落的有一個又一個瞬間構成了整個人生,組成了一段亙古難移的生活。

瞬間的永恒作文7

  這大熱天的,幾十個人都擠在一輛公共汽車上,悶死了。

  我比較幸運,雖然沒找到一個自己滿意的位置,但是那時有一個座位就已經(jīng)不錯了,我一個人躲在靠后的座位上,別人擠也擠不到我,哈哈,我暗地里笑個半天。

  忽然,車子來了個突然剎車,我由于慣性向前傾,“哎呀”我不禁叫出了聲,額頭撞在前一車座上,我疼了個半天。我氣死了,自己生悶氣,暗地里在罵這個司機,“這司機到底會不會開車!這樣很容易使乘客撞頭耶”,我當時很想罵那個司機,正想站起來時,有一雙小手按住了我,我看了個半天也沒看到人,然后低頭一看,是一個比我矮很多的小妹妹。

  小妹妹不超過1米,扎了個羊角辮,一臉幼稚的笑,加上她身上那淺紫色的衣服,真像一個天使。

  我按住性子問:“小妹妹,你有什么事嗎?”小妹妹說:“大姐姐,你先別急,你先看看,前面好像出事了。”我順著她的手看,從人與人之間的縫隙間看到了一位老奶奶,司機正在扶著老奶奶。

  呀,不會是司機撞到人了吧!心中產(chǎn)生了無數(shù)個疑問,過了一會兒,我看見司機把老奶奶扶上了車,我更疑惑了。小妹妹也在看,可個子太矮看不到,我便把她抱了起來。

  乍眼一看,老奶奶并沒有受傷,司機幫老奶奶安排了個位置,司機向我們解釋:“剛才對不起,沒嚇著你們吧!我看見這位老奶奶在前面,所以便來了個緊急剎車,你們沒事吧!”所有的人都沉默了,車內(nèi)一下子都變涼爽了。

  車依舊在走,車箱內(nèi)多了一份溫暖。

瞬間的永恒作文8

  所有對真善美的選擇,都是因為我們知道讓美好站立,那是我們一生的雕琢。

  因此便產(chǎn)生了這許多感人肺腑、亙古長存的瞬間。

  纜車墜地的一瞬,年輕的父母一同托起年幼的孩子,像托著自己的希望一般,他們用自己的雙肩托起了孩子重生的起點;

  愛人墜崖的一瞬,深情的伴侶毅然松開繩索,用自己柔弱的雙肩抱住愛人的肩頭,他們相擁而墜,他們用兩顆彼此摯愛的'心筑就了堅不可摧的愛情長城;

  登山繩索將斷的一瞬,他毅然把手伸給朋友,兩人手握著手一起落進了萬丈深淵,他們用這生命之手,友誼之手澆開了不敗的友情之花;

  小鳥落地的一瞬,網(wǎng)球運動員扔下球拍,俯身跪地,雙手合攏,又在胸前畫了一個十字,以示懺悔,他用自己人性的閃光照亮了大自然昏暗的天空。

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  人生苦短,生命的俯仰之間,面對那瞬間的劇變,怎樣的選擇才讓自己無怨無悔?跳出心靈的黑暗與漩渦,去選擇每一次觸動,去選擇每一聲歡笑,每一聲放歌,那么,短短的瞬間,就將化作美麗的永恒。

瞬間的永恒作文9

  快畢業(yè)了,這一段濃濃的師生情為我的小學生活添上了絢麗的一筆,使我的生活變得韻味無窮。在以后的日子里,我會一直把這份真摯的感情珍藏在我心間,細細品味。今天,我們畢業(yè)班要拍畢業(yè)照,那清脆的“咔嚓”聲,一瞬間將我們對母校的摯愛定格,成為永恒。

  上午第節(jié)課,正當我們專心致志地講題時,一位老師突然叫我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照!甭牭竭@通知,我們的心里樂開了花。馬上,大家高興地鼓起掌來,并一起沖出了教室。

  樓道里,頓時熱鬧起來,嘰嘰喳喳一片!拔业念^發(fā)怎么樣?”“你看我的衣服整理好了嗎?“紅領巾正不正?”…….

  到了校園,六(2)班正在拍照片呢。陳老師迅速讓我們整好隊伍。我站在第一排,看著校長和老師不厭其煩地為我們服務時的背影,看著他們誨人不倦的面容,看著他們春風化雨的精神,我的心里升騰起了一絲絲的不舍。大家就位后,老師們也進來了,我們的班主任陳老師說:“今天笑的沒有作業(yè)”,大家聽了,都哈哈大笑。另一位老師問我們:“陳老師美不美?”我們不約而同地回答,“美!”我們笑得更歡了。

  這時只見攝影師拿起雨傘,按下快門“咔嚓”一聲,一張幸福照拍成了,永恒的瞬間凝成了。“永恒的瞬間,在心底銘刻;一張張如花的笑顏,在畫面之中定格。

  仰望頭頂那片天空,我看到了,看到了六三班同學們活潑的身影,看到了,那朝霞里,永在的童年……

瞬間的永恒作文10

  什么樣才算永恒?

  永恒往往是一瞬間所綻放的美麗光華。

  當耶穌背負十字架,步履艱難地走上山岡的時候;當女媧手捧五彩石,毫不猶豫地將它們投入火爐的時候;當貝多芬扼住命運的咽喉,用天籟譜出《命運交響曲》的時候;當達·芬奇攜手蒙娜麗莎,用畫筆點燃人類最美的微笑的時候……我們將瞬間定格,鋪展成永恒。

  一瞬間,是曇花凝聚堅毅的淚與汗,吸取黑夜的冷與暗,在夜深人靜無人注意的深山,開放永恒的花朵,用花瓣上極深沉的歡喜,凝結淚滴,此時的瞬間,再也不平常,是一桿洗凈鉛華的錚錚傲骨。

  一瞬間,是看不到的長安花,失意歸的楓橋港,是月落烏啼耳朵慘淡天,姑蘇城外的夜半鐘。不如人意的學子啊,在深夜之中,為我們上演了一場不朽的失眠,為我們吟唱了永恒。此時的瞬間,再也不簡單,那是一道跨越悲喜的杳杳鐘聲。

  一瞬間,是精忠報國的心愿,是刀光劍影的傷口,凝聚成累累的功勛章,散著光華。演武場上的意氣風發(fā)還未散盡,風波亭上的月華卻已失色。你含著淚,看著身旁的兒子和即將失去的江山,你卻飲下了毒酒!此時的瞬間,再也不平凡,那是一顆玲瓏剔透的赤子之心!

  瞬間,永恒!每一個永恒都值得我們傳唱,每一個瞬間都值得我們銘記。我們在一個個瞬間中度過,在一陣陣風雨中成長。時間可以忘記一切,但不會忘記情感;空間可以阻隔一切,但不能阻隔精神;蛟S,我們可以像雁過留聲一樣人過留名,創(chuàng)造屬于自己的永恒!

瞬間的永恒作文11

  “一粒沙中看世界,一朵花里見天堂,將無垠握在手中,見永恒于一瞬間。瞬間即是永恒,在時間的長流中,一個點和無數(shù)個點是沒有區(qū)別的。”這是英國著名詩人WillianBrake非常經(jīng)典的一段話。也許,就是因為這一段蘊涵哲理的話,讓我明白了“一瞬即是永恒。”

  當電視上播放著“2008年奧運會”將在中國北京舉行時,那一刻,全中國沸騰了。也在那一瞬間,我們得到了永恒的喜悅。當劉翔獲得雅典奧運會冠軍時,那一刻,到處充斥著歡呼的喜悅。也是那一瞬間,我們得到了永恒的驕傲。當五號航天飛船成功飛上太空時,那一刻,那一瞬,我們得到了永恒的自豪。

  燦爛是永恒的,平淡是瞬間的。

  世界是永恒的,生命是瞬間的。

  一切的一切,所有的所有,都只不過是由一個個瞬間凝結成永恒的。

  當微風拂過海面,當河水泛起漣漪,當太陽露出笑臉,當花朵綻放芬芳,當永恒變成瞬間,它還是永恒。

  當瞬間變做永恒,你還能稱之為瞬間么?

  永恒等于瞬間,但瞬間真的等于永恒嗎?

  世界上沒有絕對的唯一,所以誰也不知道正確的答案。就像我們不知道什么是短暫,什么又是永恒。太多的復雜,太多的難題,只要我們都懂得了美好,就應知足了。其實,你我都擁有過永恒與瞬間,只是迷霧讓我們錯過了一些精彩的瞬間。當我們把瞬間化做永恒時,你笑了,世界也笑了。

瞬間的永恒作文12

  生活中,有許多美好的事使我感動,但隨著時間的推移,有些已被遺忘,唯有這樣一個鏡頭深深刻在我的腦海里。

  那天下午,我急急忙忙地趕向車站。那段時間老是下雨,本來就坑坑洼洼的路,又積了不少臟水。

  我剛從左邊拐彎過來,不巧,迎面駛來一輛嶄新的紅色轎車,我一愣:這下糟了!我下意識地像以往那樣躲了躲,生怕自己漂亮的裙子像上次那樣“慘遭襲擊”。沒想到,那輛車子立即減速。透過車窗,我看見車內(nèi)斜插著一束五彩繽紛的小花,司機是一位二十出頭的漂亮姐姐。也許女司機比男司機更細心吧!只見她穩(wěn)穩(wěn)地把握著方向盤,還不時照顧著兩邊的行人,讓車輪在水洼中緩緩地輾了出去,路面上的臟水一點也沒濺起來。

  我想,她是不想把車弄臟,好省去擦車的功夫吧!可是,當車子駛過大水后,并沒有加速——這就怪了!前面沒有大水洼呀!只見那位姐姐一手把握著方向盤,一手扶著車窗,探出頭,望了望后面的行人,留下一個滿意的微笑。

  這是個多么美好的瞬間啊!那笑中沖滿了善良,充滿了關愛。是那么甜美,是那么迷人,我凝視著那團飄然遠去的“紅霞”,仁立了很久很久很久……

瞬間的永恒作文13

  時間如流水般一去不復返,卻永遠也抹不去我心中哪一永恒的瞬間。

  記得那天下午老天爺?shù)男那楸緛磉好好的,可不知誰惹他了,不一會兒就雷霆大怒,放聲大哭起來。我坐在教室里不停地擔憂著如何回家的問題,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,心中默默期望老天爺能夠振作起來。

  可事實并不如我所愿,“叮叮!保抡n的鈴聲響了,我望了望窗外,雨勢不僅沒有減弱 ,反而下得更大了,我不禁發(fā)出了“天意弄人”的感慨。

  有傘的同學都走了,我和幾個沒傘的同學在走廊里等待父母的到來?蓵r間如奔馬般飛快,走廊里的人越來越少,我的心更急了,不停埋怨媽媽沒來接我。不久,走廊里竟只剩下了我一個人,看來媽媽不會來了,我心想,于是我準備冒雨沖回家中。

  忽然一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,原來是老同學小剛,只見她遞給我一把傘說:“來,我這兒有把傘借你回家!薄斑@怎么行呢?”我趕忙推辭。“這有什么關系?我家離這兒近,5分鐘就到了,拿著吧!”可我還是執(zhí)意不肯收下。小剛見拗不過我,急了,一下子把傘塞到我手里,自己沖進雨中。這永恒的瞬間一下子定格在我腦海中,兩行淚珠奪眶而出。

  “只要人人獻出一點愛,世間將變成美好人間”,讓我們攜起手獻出愛,讓這樣的瞬間不斷發(fā)生吧!

瞬間的永恒作文14

  彭!一聲巨響過后,一個陌生的男生出現(xiàn)在教室門口,他喘著粗氣,不好意思的撓撓頭皮,笑著說:“不好意思,我是剛來的,因為第一天上課,怕遲到,所以跑得急了一點,不小心把教室門撞開了,對不起了,我會找人來修的!

  他話音剛落,教室里就爆發(fā)出一陣驚叫:“好帥啊原本在看書的瞬間被這聲驚叫拉回了現(xiàn)實,她漠不關心地瞄了那男生一眼:淡紫色的短發(fā)柔順的貼在頭皮上優(yōu)雅的斜劉海輕輕擦過長長的睫毛,水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,皮膚白湛的近乎透明,薄薄的嘴唇總是好看的向上彎著,鼻梁溫柔的挺立著。瞬間不得不承認,這是一個很漂亮的男孩。但是作為一個假小子,這男孩的長相跟她沒關系。她對剛才那聲驚叫很不屑地“切”了一聲。

  坐在瞬間旁邊的女生聽到后,很不客氣地說:“嫉妒人家就直說,也不必用這種方式…!薄芭尽币挥洷涞亩,那女孩剛才還盛氣凌人,現(xiàn)在卻捂著紅腫的臉哭成了小淚包,瞬間甩下一句冰冷的話:“下次說話小心一點。”走了。然而,瞬間的背影卻喚起了那男孩心底的零碎記憶。

  一個小小的女孩,黑色的頭發(fā)已經(jīng)過膝,她笑著遞給他一個冰激凌,并且輕輕地呼喚著他的名字——永恒,永恒。

  那一刻起,永恒便認定了他曾經(jīng)認識那個女孩。

瞬間的永恒作文15

  每一個小孩子上幼兒園都是哭哭鬧鬧的吧!自然我也不例外。記得那一次,媽媽帶我上街玩,正好幼兒園開學,媽媽帶我去湊熱鬧,看別人一個個都踏進校園,心中不由羨慕。我忽然心血來潮,拉了拉媽媽的一角說:“我也要去上學。”媽媽沒有辦法。又向別人借了錢來交學費,交過學費之后,媽媽又拿來一根冰棍給我。我欣喜若狂,心想:上學真好,還有冰棍吃;丶抑,媽媽又買了一個小書包和一些文具給我。一到家,我背著小書包對奶奶講:“奶奶,明天我要上學去了!钡诙,我起的特別的早。到了學校,把一切都安頓好了以后,媽媽又把我送到了班級門口。她剛要走,我疑惑的問:“媽媽,你不是要陪我一起念的嗎?你怎么要走啊?”媽媽和老師說了幾句,又看了我一眼就走了。我見狀,一下子就哭了。但是想到媽媽的目光,心里似乎寬慰了許多,這讓我明白了母親的任何一個動作都是對子女的最大的安慰。

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