在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的難忘的藝術(shù)展演五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光灑在大地上，也灑在我們臉上。我們非常開(kāi)心，因?yàn)橐荒暌欢鹊乃囆g(shù)展演活動(dòng)開(kāi)始了！
你瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲！在這沸騰聲中，藝術(shù)展演活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。第一個(gè)上臺(tái)的是毛宇珩同學(xué)！他為我們帶來(lái)了一首歌�？�，他唱得是那么的投入；聽(tīng)，他唱得是那么的悅耳！唱完了歌，他鞠了個(gè)躬，在一陣陣掌聲中走向他的座位。緊接著，一些同學(xué)走向了舞臺(tái)，表演了一個(gè)小品，名字叫《抄作業(yè)》。抄作業(yè)是不良的習(xí)慣，這個(gè)小品告誡我們作業(yè)一定要獨(dú)立完成！
“要到我了！要到我了！”我心里想著，還有些莫名的`激動(dòng)呢！我和我的好朋友們走向舞臺(tái)，一雙雙眼睛看著我們，我有一絲緊張。小王同學(xué)的聲音響了起來(lái):“一天，老師讓小張和小靜同學(xué)各寫一篇作文，要在放學(xué)之前交給她�！本驮谛垖懽魑牡臅r(shí)候，小許同學(xué)跑了過(guò)去，說(shuō):“你陪我去玩吧！”一開(kāi)始，小張同學(xué)是拒絕她的，后來(lái)在小許同學(xué)的再三懇求下，小張同學(xué)只好陪她去玩了。鏡頭又轉(zhuǎn)向了小靜同學(xué)那兒�！拔覀�?nèi)ネ姘�！”小妤同學(xué)對(duì)小靜說(shuō)道�！安恍�，我還要寫作文呢！”小靜搖搖頭回答道。哈！該我出場(chǎng)了！我滿臉微笑地走到小靜同學(xué)身旁，說(shuō)道:“你陪我去打印一下文件吧！”“不好意思，我不能陪你，我還要寫作文呢！”沒(méi)辦法，我只好和小妤一起走了。放學(xué)的時(shí)候，小張和小靜同學(xué)走到老師身旁，可只有小靜交了作文，小張同學(xué)臉紅了�！拔覀兠總�(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任心，不能半途而廢��！”老師那意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)久久回蕩在我們的耳畔……
我們的表演結(jié)束了，同學(xué)們都在鼓掌，我的心里覺(jué)得甜甜的，真開(kāi)心呀！
緊接著，一個(gè)個(gè)節(jié)目都表演完了�；顒�(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。這次藝術(shù)展演活動(dòng)真有意義！
