我喜歡音樂，并不僅僅只是因為他能給人帶來快樂。而是因為他也能給人帶來希望，戰(zhàn)勝困難。
記得小學的時候，每節(jié)課的音樂課都是我最開心的時候。老師總會教我們幾首新歌，留下我們同學們一起咿呀咿呀的唱個不停。那時的我們還組織了一個音樂團，那時的大家一起努力一起合唱......
現(xiàn)在到了初中也有音樂課�？墒抢蠋煵皇遣辉冢褪墙淌覜]有修好。所以去看音樂的夢想一直沒有實現(xiàn)。今天不一樣今天老師已經(jīng)說了教室已經(jīng)修好我們可以去參觀不知道會是什么樣子呢有鋼琴嗎？有電子琴嗎？有吉他嗎？還是......
抱著期待的心情，我們來到了音樂教室，教室不大，但是也挺干凈的。上面擺了幾架電子琴，只不過都布滿了灰塵。這些都不要緊最最最最重要的是，是那個老師他！他居然是個老頭！這些也就算了，沒關(guān)系�？墒撬形覀兂杞o我們聽的歌居然是我站在草原望北京！我簡直是要哭了！這是多古老的歌啊！頓時，同學們都深深的感到和老師有嚴重的代溝！
我站在草原望北京，一望無際草原平地.....老師給我們聽著聽著居然唱了起來。我們真心不想聽那么古老的歌，可是老師唱的那么起勁，我們也不能掃了老師的興。于是乎，同學們都僵硬的笑著拍著自己的小爪子。
一節(jié)音樂課結(jié)束，我們都逃了回去。真沒想到音樂課居然也能那么可怕，簡直就是魔音穿耳��！和老師之間有了深深的代勾，哦不，三代溝。。�！，F(xiàn)在的我都有點不敢去上音樂課了。
老師呀老師，愛國是好，請您趕上潮流啊！
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