熱愛音樂的作文

2022-01-28 音樂

　　在迷茫時，音樂指引我正確方向；在無奈時，音樂給我熱情鼓勵；在消沉時，音樂給我堅定信心……音樂，是我人生旅途的財富，伴隨我走向成功，走向美好的明天。

　　本來就離躋身前五還有一步之遙了，又因為數學錯了一道不該錯的證明題，痛失3分，我既是痛心又是自責。

　　放學回到家，我默默帶上耳機，聽起了音樂。哎，就這么半個學期的努力就毀在一道證明題的手里了。不應該啊，不應該……突然，李維真的《海闊天空》打斷了我凌亂、混沌的思維，“海闊天空在勇敢以后，要拿執(zhí)著將命運的鎖打破。冷漠的人，謝謝你們曾經看輕我，讓我不低頭，更精彩的活……”那咆哮般的嗓音又使我想起那個矮小的身影，就像一個剛成年的小男孩，但從他身體中爆發(fā)出來的能量卻強大而有力，似乎真有那種要把命運打破的感覺。而那種余音繞梁的感覺，卻留給我一種永駐的震撼——誰說現在不行以后就不行？

　　就是嘛，我缺一個洞就補一個洞，我還真不信沒有補不完的一天。這時，《我的未來式》又帶我走進了一個“開滿希望”的花園……“我的未來式由我做主，跳整天的舞，玩耍整片屏幕。”充滿青春活力的字符在我面前跳躍，活潑的音符在我周圍繚繞。是啊，我的未來式就是我自己做主的，又有誰說過我不行呢！

　　接著，一首《我的未來不是夢》又似乎在鞭策我：“我知道，我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動�！彪S著漸漸激昂、高亢起來的音樂旋律，我的心情似乎也隨著音樂律動起來。眼前音符似乎也鋪開了一條通往成功的路。滿眼的音符似乎編織起了陽光，渲染起了花草，籠罩起了空氣，躺在暖暖的陽光里，滋潤著音符雨。它鞭策著我：只有努力，才有成功。

　　“Believe me I canfly, I’m singing in the sky.”（我相信自己能飛，我在天空中歌唱）伴著《揮著翅膀的女孩》我又堅定了自己的決心，帶上這筆美好的財富出發(fā)，我要去尋找屬于自己的天空。

　　音樂，是我的財富。她給我不斷前進的動力，給我光明永恒的希望，給我潛移默化的鞭策……

　　江蘇省無錫市僑誼中學初一（4）班

　　我澗橋，是一個普通的女生，喜歡文學，音樂，創(chuàng)造。

　　劍橋大學是我的奮斗目標。我盡情地想象——劍橋里的小河靜靜地倒映著奇花異卉，我靜靜地坐在劍橋的樹蔭下，吟誦著徐志摩的詩歌，看著那高高低低的建筑，翻開一本自己喜歡的書，放心想象！

　　這就是我——澗橋的劍橋夢。為了這個美麗的夢，我要努力，我要奮斗，我要用拼搏的汗水去嘗試飛翔。