一天傍晚，我一做完作業(yè)就又像往常一樣拿起我的小指揮棒，跟著錄音機(jī)里的《命運(yùn)交響曲》練起指揮來(lái)�？墒钱�(dāng)主旋律剛剛奏響時(shí)，激昂動(dòng)人的音樂就忽然間變成了嗞嗞扭扭、嘁嘁喳喳的聲音了。這是怎么回事？我仔細(xì)檢查了錄音帶，沒問(wèn)題呀。我再把耳朵貼近錄音機(jī)，哎呀，我竟聽到了吵鬧聲。是音樂國(guó)里鬧糾紛了，小音符們?cè)诔臣苣�？這還了得。我不容分說(shuō)，將手里的指揮棒一揮，變成了一把金鑰匙，由它帶領(lǐng)，我打開了音樂國(guó)的.大門。
瞧，哆來(lái)咪發(fā)嗦啦唏聚在一堆兒，正吵得歡呢！這時(shí)，只聽哆大聲說(shuō)道：“我建議我們音樂家族里應(yīng)該去掉發(fā)和唏這兩個(gè)半音，他們的音調(diào)聽起來(lái)總是搖搖晃晃的，而且人們一唱到他們時(shí)就容易跑調(diào)�！边湟舱境鰜�(lái)說(shuō)：“我同意哆的意見！憑什么老讓那個(gè)難聽的發(fā)離我那么近？”“就是嘛，就該趕走他們，只有我們?nèi)糇喑鰜?lái)的音樂才是最動(dòng)聽的�！眮�(lái)、嗦、啦也都紛紛表示贊同。委屈的發(fā)和唏躲在一旁眼淚汪汪地一聲不吭。我實(shí)在看不過(guò)去了，就一步登上指揮臺(tái)，沖著他們說(shuō)道：“你們別吵了！你們是一個(gè)整體，每個(gè)音符都有自己獨(dú)特的長(zhǎng)處和功能，沒有發(fā)和唏的變化之美，哪能襯托出其他穩(wěn)定音的優(yōu)美與和諧呢？音樂也會(huì)變得單調(diào)和死板。作為一個(gè)整體，成員之間應(yīng)該互相合作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，這樣你們才能有更多更美好的音樂奉獻(xiàn)給人類。好！現(xiàn)在由我指揮，一起奏一曲《歡樂女神》�！�
嘿，我的這番話還真管用，全體音符各就各位，在我手中的那把富有魔力的金鑰匙的指揮下，頃刻間一曲激動(dòng)人心的《歡樂女神》響徹天空。
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