語文課散場了！又是下一節(jié)音樂課到。同學們雖違心地說著“又可以見到帥氣的鄭老師了”。但同學們卻早已喜歡上音樂課。我難免抑制住內(nèi)心的小激動，迅速排好整齊的隊伍朝遠處的音樂教室進軍。
輕手輕腳的走進音樂教室，挺立在講臺上的卻不是那又高又瘦的鄭老師，而是一個略矮的精瘦的身影。我心里“咯噔”一聲，難不成老師集體反映鄭老師不好，他被“下課”了？正當我胡思亂想時，同學們在私底下竊竊私語，議論紛紛之際。我偷偷打量了幾眼新老師，她的頭發(fā)如極寬而極短的瀑布傾瀉下來，如山水畫中的一點；眉毛有點濃很亮眼，像兩道用隸體寫的“一”字；她的眼睛不大，外面還架著一副黑框眼鏡，讓人見了就覺得她是一個知識分子，很有學問的模樣，如語文老師一般；但她的目光卻是犀利，炯炯有神的，從中透出一種鐵一般的意志，堅定的信念一看仿佛就看穿了你內(nèi)心的小九九讓人感受到她的'威嚴與霸氣；他的手雖然瘦而長，但也讓人覺得很有力。尖銳的目光如箭掃過每一個同學。讓人心中一驚。霎時間是全班寂靜，連幾個搗蛋鬼也乖乖的合攏了嘴。她一開口又是全班連大氣也不敢出，她聲音雖不如洪鐘，卻帶有十足的穿透力。同學們不禁暗暗佩服，她的出場瞬間把音樂課變得莊重。
在如教堂般莊重的氣氛中，這節(jié)課拉開了序幕。老師的神情稍微溫和了一些，但目光依舊灼灼的盯著我們。仿佛我們會突然溜走一樣。在一陣學習之后，老師彈起鋼琴了。她的腰挺得筆直，又流露出積分莊嚴的氣息。使一部分人心像被石塊壓的一般，怎么也活躍不起來。這時老師終于露出了那和藹的笑容，讓同學們又活躍起來。真是“回眸一笑百媚生”。不過我想說那是欣慰、和藹的笑，這一笑與老師之前的形象大為不同，在同學的心目中留下了全新的印象。但氣氛又一下子沉重。曲子的旋律已變得激進、激昂，讓人心跳加快、心情激動。
于是時間就在我們一張一合的嘴中消失了。又是一節(jié)下課到，同學紛紛喘著氣，激動地離開教室，這節(jié)音樂課的莊重在我們心中留下了深刻的印象。
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