在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的一年級快樂的暑假作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級快樂的暑假作文 篇1
暑假到了，孩子們的的心情很都愉悅。 游戲是孩子們的.最愛，跳棋、五子棋、圍棋、飛行器等益智玩具一 一擺上了孩子們的書桌。孩子們玩得很快樂，玩一天也不累。有些男孩子索性跑到外面去踢球，到了吃飯的點(diǎn)也不回家，弄得全身大汗淋漓，好像洗了個澡。
學(xué)習(xí)也是不可少的，書籍記錄卡、摘抄本、綜合本等學(xué)習(xí)用品也登上了孩子們的書桌，孩子們認(rèn)真完成作業(yè)，當(dāng)天的事情當(dāng)天做，絕不拖拉孩子們爭著看書，他們的眼睛里跳動著小小的火焰，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！ 我希望所有人都在這次長假中過得充實(shí)、快樂；同時也學(xué)到更多知識！
一年級快樂的暑假作文 篇2
快樂在哪里?在天上?在地下?在水里?在心里?我認(rèn)為快樂在暑假。
暑假里，我的哥哥、姐姐、表哥又到我家來了，我和他們很熟，每一次見到他們，我就會很快樂。在我家，我的他們的主意一致都想玩羽毛球，所以，我和他們拿起了羽毛球和球拍，決定在爺爺?shù)脑鹤永锱e行一場打羽毛球的淘汰賽，為了使比賽公平公正，我們請來了公正而又講道理的兩位人物——爺爺、奶奶。
為了公平對決，我和哥哥、姐姐、表哥先來了一場“剪刀、石頭、布”的游戲�！凹舻丁⑹^、布;剪刀、石頭、布”結(jié)果出來了，真是“好運(yùn)當(dāng)頭”第一場是我和哥哥對決，我信心十足，堅信自己一定能當(dāng)上擂主。一開場，我便對哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌，自信十足。真沒料到，我打的球竟然一會兒向西，一會兒向東，飄來飄去，把哥哥搞的暈頭暈?zāi)X、疲憊不堪，最后終于丟拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開始了，我還沉浸在剛才的喜悅之中。而姐姐早已識破了我的戰(zhàn)略，每一次都能輕而易舉的回球，甚至是猛烈地還擊，扣球，這下我心急如焚，后面幾個球回得更糟糕，最終因掉球次數(shù)太多而被淘汰�？蓱z我這個擂主夢已經(jīng)沒有了，只能在旁邊為下一場的選手表哥打氣、加油了。下面“球神”表哥上場了，也只有姐姐和表哥打的球值得觀看。他們整整大戰(zhàn)了三十幾個回合。到了最后只有姐姐略勝一籌。
看著姐姐因贏得爺爺、奶奶的夸獎而眉飛色舞的表情，我只能在一旁佩服姐姐的實(shí)力。今年暑假，我對這一次的比賽感到快樂，因?yàn)槲抑挥蟹偶俨拍芎退麄兿嗑�，而每到這一刻，我才是最快樂的!
一年級快樂的暑假作文 篇3
明天就要開學(xué)了，暑假君，又要和你說再見了!
暑假君，真的喜歡你！你讓我無憂無慮，放松心情；你給我時間，讓我做自己喜歡的事。
暑假君，真的討厭你！你不讓我和同學(xué)天天見面，只讓我一個人無聊透頂。
暑假君，你走了，我既難過又興奮。放心吧，你走了，我會更加努力。下次見到你，我一定會有進(jìn)步！
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