在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的一年級作文300字5篇，歡迎大家分享。

一年級作文300字 篇1

　　我家客廳養(yǎng)了一只小烏龜，那是奶奶從菜場買來的，我可喜歡它了，我把它取名叫“歡歡。”從此，我和歡歡成了形影不離的好朋友。

　　瞧，歡歡長得多可愛呀！一個小巧玲瓏的腦袋，上面長著一雙敏銳的眼睛，像一顆晶瑩剔透的小珠子，特別炯沿有神，眼睛兩側(cè)長著兩只又紅又小的小耳朵，它又短又尖的尾巴常常甩來甩去，神氣極了。最厲害的要數(shù)那全身繡滿花紋的灰綠色的硬鎧甲，活像一位戰(zhàn)士穿著盔甲神氣十足地，正準(zhǔn)備去來敵人呢！

　　歡歡是個害羞的“小姑娘”，只要你用手指輕輕地碰一下那“盔甲”，或者讓它發(fā)現(xiàn)有人從它身邊走過時，它就會一下子把頭、四肢和尾巴都藏到“盔甲”里，無論你怎么逗它，它都不會理你。

　　歡歡吃食物的樣子就更加有趣了，每次，我拿肉去喂它的時候，它總要先探出頭來看看，東張西望的，在確定沒有危險后，再慢慢地靠近食物，一眨眼的工夫，那些食物就被它狼吞虎咽地消滅光了，吃飽后，它就會伸伸腦袋，搖搖小尾巴，在盆子里悠閑在散步，等到累了，它又鉆到盔甲里休息去了。

　　歡歡是那么的可愛、頑皮、討人喜愛，我要永遠(yuǎn)和它做好朋友。

一年級作文300字 篇2

　　“呼呼”一陣難聞又刺鼻的氣味從我鼻子旁飄過。你知道這是什么嗎？對啦這就是令人討厭又危害身體的煙。

　　手指微微波動，拿起一根煙就網(wǎng)嘴里送很不得要把這煙整個吃掉，老爸這數(shù)百遍做的動作，讓我都可以背下來了。只要他做起這動作我們這一大家子就要忍受這地獄般的折磨。但是這有什么辦法嗎？我們何嘗沒嘗試過讓老爸戒煙。但這戒煙不僅讓我們一大家子痛苦萬分，還讓爸爸過的那叫一個慘。

　　不給他煙吧，他可憐巴巴。那小眼睛眨巴眨巴的讓人受不了。給他煙吧，眼淚馬上收回，迫不及待的抽出一根煙放在嘴里，可是就是因為那一根煙，讓剛剛那可憐巴巴的老爸馬上變成了一個傲氣十足的人�？纯磩倓偰菢幼釉诳纯船F(xiàn)在這樣子�！昂呛恰闭媸且货r明的對比。

　　在不知到效果之前。我們當(dāng)然沒放棄這戒煙計劃。

　　“快還給我煙”“我沒這也是為了你的生命啊”瞧爸媽這第N次口舌之戰(zhàn)又開始了。但這一次的口舌之戰(zhàn)卻在我的意料只外，這一次居然比前N次的口舌之戰(zhàn)好很多。

　　看，這就是我家的戒煙記，一次與眾不同的戒煙記，一次饒有趣味的戒煙記。

一年級作文300字 篇3

　　一個晴朗的日子，我回到了我家鄉(xiāng)的小山村，那如詩如畫的風(fēng)景讓我耳目一新。

　　一棟棟干凈、整潔的瓦房，被金色的陽光照射得像金子拼成似的。一棟棟挨著一棟，井井有條，好像古代戰(zhàn)場上士兵們排好的方陣。

　　山上布滿了層層的梯田，四里的小麥長得十分茂盛。那一層層的梯田，就像一個樓梯，一眼望不到頭。夏天，田里的小麥成熟了，梯田一片金黃，仿佛鋪上了一層金色地毯，歡迎豐收季節(jié)的`到來；又仿佛是一片金色的海洋，黃色的小麥魚在海洋中自由穿梭。

　　山上最多的是樹，有柿子樹、蘋果樹、梨樹、櫻桃樹……樹上的葉子青翠欲滴，仿佛是被綠漆染過似的�，F(xiàn)在正是櫻桃成熟的季節(jié)，那櫻桃樹上長滿了一簇簇紅色的小櫻桃，像一個個的小燈籠掛在枝頭。

　　大山更讓我著迷，那一座座大山，從遠(yuǎn)處瞧云，巍峨雄壯，高低不平，連綿不斷，像大海中的波浪起伏不停。也像老人、像駱駝……一座座山峰又像一個個亭亭玉立的綠衣仙女，手拉著手站在那兒，迎接客人的到來，向我們招手。

　　這樣的風(fēng)景怎能不讓我著迷呢？

一年級作文300字 篇4

　　我們班開家長會了。下午放學(xué)后回到家的第一件事就是問媽媽，家長會上老師說了什么。

　　媽媽說，一開始是你們班主任講的話。班主任說他是從三年級開始接的我們這個班。一直到五年級，整三年了。讓家長多關(guān)心我們，多跟我們交流。大人的一舉一動影響著孩子，要在孩子這方面做好合適的工作。王潔霞的媽媽說王潔霞放學(xué)后回家，他也就是問問作業(yè)。還說王潔霞以前不愛寫作文，現(xiàn)在越來越愛寫作文了，而且作文水平也提高了。陳令喧的爸爸說，以前陳令喧愛玩紙牌，他媽媽說再玩紙牌就把手剁下來。還說以前沒怎么教育，現(xiàn)在得抓緊。

　　接下來是周老師講的話。他向家長們介紹了一本書，名字是《孩子的爸爸哪兒去了》這本書非常有利于家長教育孩子。希望家長們讀一下。周老師說他和他的妻子都是教語文的。他的兒子沒有考上重點大學(xué)。原因是他們把精力都放在了學(xué)生的身上，沒有用太多的經(jīng)歷去輔導(dǎo)孩子�，F(xiàn)在我們班已經(jīng)發(fā)表了幾十篇作文。希望我們在家讀課外書，多復(fù)習(xí)課文。這對我們寫作文有很多好處。孩子在家時間里，希望家長多督促督促。