在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的一年級作文6篇,歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
記得小時候,媽媽領(lǐng)我到河邊去玩,我指著嘩嘩的流水好奇的問:“媽媽,這么多水往哪里流哇?”媽媽笑著說:“這是南河,水向東流入漢江!睆拇耍虾舆@個名字就深深地印在我的腦海里。
我就像岸邊的小樹一樣,伴隨著小河流水慢慢地長大。
春天到了,我看到河里的冰融化了,河邊柳樹的枝條吐出了嫩芽。慢慢地,那粉紅色的桃花也探出了頭。小燕子從南方飛來了,在清澈的水面上自由自在地飛翔。放學(xué)了,我和幾個小伙伴就參加這百花爭艷的盛會,在鋪滿新綠的河灘上跳舞唱歌。
夏天到了,兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成蔭,河灘上瓜果飄香。放學(xué)了,我們有時候到小河里游泳、捉魚蝦,游累了,就跑到瓜地里吃瓜。白皮的脆瓜,花花皮的甜瓜可好吃了。有時候還到岸邊的樹蔭下幫媽媽洗衣服,直到晚霞落山,我和媽媽才慢慢地走回家。
秋天到了,河里的魚蝦肥了,岸邊的果子熟了。秋天里,我總愛和爺爺去看果園。高興了,又跑到河里捉魚摸蝦。河水映照著我的笑臉,秋風(fēng)伴奏起豐收的樂曲。
冬天的小河也不寂寞。迎著漫天飛舞的雪花,我們又結(jié)伴到河里滑冰,可熱鬧了。
我愛家鄉(xiāng)的小河,它一年四季都能給我們帶來快樂。
一年級作文 篇2
中國歷史悠久,自古以來就是文化之邦。作為一個中國人,我很自豪!我為中國的文化自豪,為中國的文字自豪,為中國的大好河山自豪……
先是漢字。我敢肯定每一人中國人都會為漢字贊嘆。是啊,漢字,如此優(yōu)美的文字浮現(xiàn)在我的腦海,會激起腦中千層浪花!真的,你看:有的字瀟灑奔放,有的字古色古香,有的字蜿蜒流暢,還有的字秀美端莊……它們躍然紙上,即使是外國人,也能看出中國漢字的韻味來。
再是大好河山。它們各有各的個性,也各有各的姿態(tài)。比如圣女峰,時而寧靜溫柔,時而風(fēng)雪交加,像一個性格千變?nèi)f化的神圣女神。也有的擁有各種神話傳說,比如養(yǎng)子溝、木蘭天池……
更有中國的傳統(tǒng)服飾。旗袍就是眾多服裝中的佼佼者。旗袍的樣式多種多樣,有繡著金鳳的旗袍,有畫著梅花的旗袍……千姿百態(tài),目不暇接。
近日,一首玖月奇跡的《中國美》唱響中國,我們不僅為歌贊嘆,也為民族風(fēng)贊嘆!聽:中國美中國美/中國的美是婉約的美/一灣柔情西湖水/一簾幽夢故人歸……聽著優(yōu)美激昂的旋律,你心里一定熱血沸騰,為中國自豪!
中國,我愛你,我為你自豪!
一年級作文 篇3
我的好朋友是佟義哲,她今年九歲了,高高的個兒,理著短發(fā),很精神。
她很聰明,學(xué)習(xí)成績在我們班總是排在前面,她還是我們的課代表呢!在課堂上她聽課特別認(rèn)真,從來不做小動作,字也寫得特別認(rèn)真。她的愛好是畫畫,她的手很巧,會做小手工。
記得大課間她和我一起編花籃,她的手腳可靈活了!我們經(jīng)常在一起,玩得可開心了!
一年級作文 篇4
前幾天,媽媽給我買了一整套溜冰鞋。我看見溜冰鞋后,迫不及待地穿上鞋,叭,我剛穿上溜冰鞋,鞋就給我了個下馬威!昂猛窗!”我被摔了個四腳朝天,摔了以后,媽媽叫我小心一點, 我牢牢的記住了媽媽的話。
我堅強地站了起來,小心翼翼地滑,我沒有摔,我繼續(xù)滑,但是又摔了,我沒放棄,又站了起來,我多練了幾次,滑的比以前好了,我很開心,因為我進步了;氐郊依,我和媽媽講我怎么滑的 ,有沒有摔。
后來我想:做什么事情都要認(rèn)真,你認(rèn)真的付出,就一定有回報。這以后,我一定要更加認(rèn)真,努力!
一年級作文 篇5
初看這個題目,大概會產(chǎn)生一種學(xué)生命題作文的感覺,但是出自我這個走過人生三十年歷程的人的手,只怕就沒有了學(xué)生的童真之情。
在東北平原上有一個被譽為“春城”的城市——我的出生地也是我成長的地方,它有一個我自認(rèn)為是最鮮明的特點:就是四季分明,春的嫵媚,夏的涼爽,秋的干燥,冬的壯觀,在這里體現(xiàn)得淋漓盡致,如果你問我喜歡什么,我會告訴你:下雪的冬天!漫長的冬季,從每年的十一月中旬到第二年的四月初,或多或少地要經(jīng)過五個月的時間,隨著天氣轉(zhuǎn)涼到寒冷,臘冬成為人們最不愿接受也不得不接受的現(xiàn)實,而我則是隨著年紀(jì)的增長,對雪卻有著全新的認(rèn)識。
我是真的`喜歡下雪,它不僅僅帶來的是清新的空氣,而且能把深秋帶來的那種荒涼轉(zhuǎn)變成一個潔白的世界,讓人感覺到灰禿禿的城市呈現(xiàn)出一種生機。兒時的雪天與其說是掃雪,不如說是玩雪,那時的我和我的伙伴們不象現(xiàn)在的孩子這么嬌氣,下雪后,父母親就喊自家的孩子去掃雪,你起床,我起床,你出來,我出來,很快就會聚集起一個不成隊伍的隊伍,先自掃門前雪,然后就是公用的地段,用現(xiàn)在的話講,當(dāng)時我們能有一個自由玩的空間,在這里融入的是笑聲,喊聲以及鐵鍬的喳喳聲和積雪在腳下發(fā)出的吱吱聲,不時還會有雪團打在人身上的“空空”聲,那時的冬天雪大,天寒,可我從沒覺得冬天會不好。
等到上了學(xué),學(xué)校就會組織去掃雪,那時覺得是榮譽,是信任,是一種集體主義思想在支配著一切。
工作以后在掃雪,可就是一種行政命令了,它可完完全全地失去了兒時雪天的心境和樂趣,只是機械在重復(fù)幾個固定的動作,最后的結(jié)局就是分擔(dān)區(qū)的雪沒了,你的任務(wù)也就完成了。好動的我卻很喜歡去掃雪,雖說不能向兒時那樣去打雪仗,也找不到煤堆冰滑梯,生命在于運動,充分地體現(xiàn)在掃雪活動中,掃到自己很累,不得不停下來休息的時候,跺跺雙腳,撮撮被凍得不聽使喚的手,做個深呼吸,不時的在這白茫茫的大地上舒展一下筋骨,此時的我是快樂的,好心情天知地知我知只要有飄雪的日子,就會有掃雪的時候……
一年級作文 篇6
今天,是星期三。我和姐姐都放假了,在家做好作業(yè),閑著沒事做,就幫媽媽做家務(wù)。 昨天晚上,來了一大堆客人,把拖鞋都搞得東一只,西一只。媽媽就讓我?guī)退彝闲,然后整理起來?/p>
起先,我都沒找到。媽媽看我找得這么累,就對我說“:孩子,要細心找啊!”我聽了媽媽的話,又仔細地找了一遍。!果然找到了。在書房的桌子下,在客房的床下,在衛(wèi)生間里,有很多只拖鞋被我找到了,我心里真高興。 在這件事里,我懂得了:做事要細心,不要粗心。
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