無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的一年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
我的童年有許許多多有趣的故事，但是我覺得最有趣的就是往水仙花里倒鋼筆水的事了。
有一天，媽媽帶我去朋友家，我看見她家有一盆藍(lán)色的水仙花，就想：我家的水仙花是白的，一點(diǎn)都不好看，要是我家的水仙花也是藍(lán)色的多好。突然我看見了桌子上的鋼筆水，靈機(jī)一動(dòng)，想：如果，把這瓶藍(lán)鋼筆水倒入水仙花的花瓶里，水仙花就應(yīng)該會(huì)變成藍(lán)的了吧。太好了，說辦就辦，我拿著鋼筆水，把鋼筆水倒進(jìn)了水仙花花瓶里，結(jié)果，水仙花瓶里的水變成藍(lán)晶晶的了。
這時(shí)，媽媽回來了。一看水仙花瓶里的水變藍(lán)了，就問我：“花瓶怎么藍(lán)了?”我說：“我把鋼筆水倒進(jìn)里面了。我想讓水仙花開出藍(lán)花�！眿寢尶扌Σ坏�，說：“你這樣會(huì)把水仙花害死的�！蔽移恍�，還把水仙花搬到了我的房間。
第二天，我發(fā)現(xiàn)水仙花都死了。
這個(gè)事，讓我明白一個(gè)道理：小孩一定要聽大人的話，不要想當(dāng)然的做一些啥事，否則，會(huì)害死很多生物。
一年級作文 篇2
我的家庭真可愛...…”這是一首耳熟能詳?shù)母枨沂且粋�(gè)幸福的孩子，因?yàn)槲乙灿袦嘏⑻鹈鄣募摇?/p>
家里有爸爸、媽媽、哥哥和我，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的重要人物，也各自扮演重要的角色。爸爸每天上班早出晚歸，經(jīng)常拖著沉重的腳步回家。上網(wǎng)、看電視、到朋友家聊天、帶我們出去走走……都是爸爸愛的休閑活動(dòng)。
媽媽是一個(gè)職業(yè)婦女，平常辛苦的上班，回家之后還要準(zhǔn)備晚餐，并將家里整理得一塵不染。媽媽最掛心的就是我的功課，所以我要認(rèn)真讀書，讓她放心。
我的`哥哥是我的最佳玩伴，我們一同上學(xué)、玩電腦……，也因有了他，讓我不孤獨(dú)。
我的家庭真快樂，謝謝爸爸媽媽讓我平安長大，謝謝哥哥陪伴我成長，我要知福、惜福。
一年級作文 篇3
朋友們，我要告訴你，地球?qū)ξ覀儊碚f非常重要�？茖W(xué)家已經(jīng)證明，至少以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望破壞了地球以后再移居到別的星球上去。如果我們可以在火星或者月球上建造移民基地。但是，這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)又有多少人能夠去居住呢？
在地球，當(dāng)你走在海邊，聞到一股臭氣時(shí)，你不覺得很惡心嗎？當(dāng)你仰起頭欣賞空中的白云時(shí)，突然看到一股黑煙時(shí)，你不覺得掃興嗎？當(dāng)你安靜地坐在教室安心學(xué)習(xí)時(shí)，突然聽到一陣陣刺耳的噪音時(shí)，你不覺得煩躁嗎？如果增加一個(gè)人，世界就會(huì)增加一個(gè)人用水量，地球上的人越來越多，可供我們食用的水就會(huì)從淡水總量的二點(diǎn)六三九億立方米減少到0立方米，最后的一滴水將是我們的眼淚。如果不節(jié)約用水，這樣的結(jié)果將會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前！
讓我們節(jié)約用水吧，全中國13億人，全世界63已億人，如果每人每天節(jié)約一升水，一人365天就能節(jié)約365升水，全世界一年就能節(jié)約2299500000000升水。真是不算不知道，一算嚇一跳。
讓我們共同來保護(hù)家園，保護(hù)地球吧！人類啊，地球只有一個(gè)，保護(hù)地球，就是保護(hù)自己的家園��！來吧，伸出雙手，保護(hù)地球，你，我行動(dòng)吧！讓我們也加入保護(hù)地球行列中來吧！
一年級作文 篇4
有一天，小明在后山的竹林里捉到一只可愛的小鳥。小明把它關(guān)在籠子里。小明揮揮手逗它笑，它不笑；給它谷粒吃，它卻連嘴巴也不張，總是皺著眉頭，垂著腦袋。
媽媽下班回來，看見籠子里垂頭喪氣的小鳥，明白了是怎么回事。媽媽心痛地說：“小鳥被關(guān)在籠子里，回不了天空了。全世界的小鳥也許有幾千只，甚至有成萬上億只，它們都會(huì)因?yàn)闆]有伙伴，沒有自由而寂寞痛苦。你如果是那只小鳥，你會(huì)怎么樣？”來自
小明終于想通了，他把籠子打開說：“小鳥你自由了�！毙▲B飛出來，嘰嘰喳喳地圍著小明飛了三圈，好像在說：“謝謝！
謝謝你放我歸林�！毙∶魍w翔的小鳥，心里高興極了，媽媽也為小明感到高興。
一年級作文 篇5
星期四學(xué)校組織我們?nèi)ゼt梅公園游玩。同學(xué)們都準(zhǔn)備了各種各樣的食品。
我們在游樂園里玩了好多項(xiàng)目：有海盜船、有旋轉(zhuǎn)木馬、有碰碰車等。整個(gè)上午大家都玩得開心極了。終于到了午餐的時(shí)間，我和幾個(gè)要好的同學(xué)坐在一起，李若彤拿出了漂亮的餐布，我們把它鋪在地上，各自拿出帶的食品放在上面，大家一起分享，有薯片、有巧克力、有長鼻王、有草莓、有蘋果、有香蕉……啊，好豐盛啊！大家你一樣，我一樣，邊吃邊說，很快，餐布上的食品給我們吃掉了一大半。大家都覺得這頓午餐真豐盛。
一年級作文 篇6
秋天來了，秋天來了！天那么高，那么藍(lán)。藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。一群大雁往南飛，它們排著非常整齊的隊(duì)伍，一會(huì)兒是個(gè)“人”字，一會(huì)兒是個(gè)“一”字。
田野里，稻子成熟了，沉甸甸地，壓彎了腰。高粱漲紅了臉，像害羞似的。
樹林里，樹葉變黃了，一片片黃葉輕輕飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。
果園里的蘋果，紅紅的、甜甜的。梨香香的。
菊花姑娘在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，像是在贊美著秋天的美麗。
我喜歡這美麗的秋天。
一年級作文 篇7
未來的汽車跟現(xiàn)在的汽車形狀差不多。不過，另外具備了現(xiàn)在沒有的功能。
第一個(gè)功能就是可以把太陽的光線吸收過來，當(dāng)作電力。第二個(gè)功能就是可以飛起來，它的翅膀一上一下的，漸漸的飛起來了。第三個(gè)功能就是可以下水，下水時(shí)汽車內(nèi)部有了足夠的空氣，才能下水。第四個(gè)功能就是可以吸取有害的煙霧，放出新鮮的空氣。
未來的東西是要用我們的雙手創(chuàng)造出來的。
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