在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的一年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
跑進屋，一看鐘，還有十分鐘就上課了，我趕緊向?qū)W校跑去。操場上已一個學生也沒有了，糟了!
來到教室門口，我剛要敲門，突然想：“進屋不影響 同學們聽課、老師講課嗎?”想到這，我的手又縮了回 來。但是，就這樣站著怎么能行呢?我終于鼓起勇氣，梆梆梆地敲了三下門。老師說一聲：“進來!”我走進教室。同學們的眼光都集中到我身上，我的臉刷地一下熱了，趕緊低下了頭，心怦怦跳著，等老師批評。老師卻撫
摸著我的頭，和藹地說：“回到自己的座位去吧!”我給老師敬了一個禮。
放晚學了，王老師叫我到辦公室，我一邊走一邊想：王老師一定要狠狠地批評我一頓。到了辦公室，王老師拿了一把椅子，叫我坐下。然后，拿著數(shù)學書說： “張丹，第一節(jié)課你遲到了，學習內(nèi)容可能沒聽明白，我給你補補課�！奔拥臏I水流出了我的眼窩，我趕緊用手背抹去。王老師講得耐心，我聽得細心，聽得那么懂。
王老師為了檢查我掌握得怎樣，還給我出了幾道題，我做完了給老師看，老師給我打了100分。
我向老師講清了來晚的原因：奶奶有病，我給奶奶買藥去了。老師笑了，摸著我的頭說：“你是個懂事的孩子。”我離開辦公室時，又給老師敬了一個禮。
一年級作文 篇2
有一只公雞長得很美麗，因此，他很驕傲。
一天，他無意中踏進了媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)有一個“大怪物”——鏡子。他看見鏡子里竟然也有一個和自己一模一樣的小公雞，他很好奇。
于是，他對著鏡子里的小公雞說：“你叫什么呀？”鏡子里的小公雞默不作聲。這只美麗而驕傲的小公雞惱了，擺開了架勢，撲騰著翅膀。沒想到，鏡子里的小公雞也跟著他學了一遍。鏡子外的這只小公雞更加惱火，不管身上鮮艷的羽毛，使勁地亂撞起來。
雞媽媽聽見了聲音，看見這幅情景，訓斥了他一頓。這真是一只好斗的小公雞。
一年級作文 篇3
生活中的.往事就像五彩繽紛的貝殼，灑在記憶的沙灘中，六一兒童節(jié)那歡快的場面是最璀璨的一個貝殼，讓我久久不能忘懷。
那天早上，我早早地起了床，像一只剛出籠的小鳥，懷著興高采烈的心情來到學校，一進教室，我就被眼前的景象驚呆了，黑板上的拉花五顏六色，把我的眼睛都看花了。接下來就是“童心飛揚，誦讀會”，同學們個個精神抖擻，我們朗誦完“七子之歌之香港和中國少年說”就贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。
緊接著，愛心義賣活動開始了，樓下人山人海，我東瞅瞅西看看，突然，我的目光停留在一個小老鼠上，“呀，真可愛！”一看價格，卻要5元，我一摸口袋，只有7元，怎么辦，2元錢能買什么呢？想到這里，我討好似的靠近賣小老鼠的小妹妹，撒嬌的說：“小妹妹，你幫姐姐一個忙好不好？你就把小老鼠3元賣給我嗎？”“不行�！彼豢诨亟^，“小妹妹，求你了�！苯�(jīng)過我的死纏爛打，終于得到了小妹妹的點頭答應。我想可能是覺得我太煩了吧！后來我又買了一個4元的娃娃。
每當我打開記憶的閘門，六一兒童節(jié)那歡樂的場面一幕幕都呈現(xiàn)在我的眼前。
一年級作文 篇4
我的同桌是高明，他長著一頭黝黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛下長著一個高高的鼻梁，樣子可愛極了。 他很調(diào)皮也很愛搶別人的東西，有一天我從圖書角借來一本《寓言故事》，剛看了一會兒，我還沒看完高明就來搶《寓言故事》，《寓言故事》一下子就被他扯爛了。他見書破了轉(zhuǎn)身就跑，我趴在課桌上哇哇大哭起來，高明聽見我哭了就又跑回來了，他紅著臉對我說：“對不起，我去拿膠水來幫你粘好�！睍澈昧艘院螅诌�給了我。過了幾天我看完了《寓言故事》，我把《寓言故事》借給高明看，他捧著書感激地說：“我以后要看書就去圖書角借，再也不搶你在圖書角借來的書了�！�
從此，高明再也不搶別人的東西了，我們成了最好的朋友。
一年級作文 篇5
去年，我家又添了一臺電視機。
電視機是長方形的，它的四邊黑色的、摸上去滑滑的，薄薄的，中間黑色的是屏幕。電視機離不開兩樣工具，一個是機頂盒，一個是遙控器。沒有機頂盒，就沒有信號，誰也別想看那么多頻道。沒有遙控器，調(diào)頻道太不方便了。
有了電視機真好，爸爸可以了解國家大事，媽媽可以看連續(xù)劇、外公可以看戰(zhàn)爭片，外婆可以看每晚7點的媒體大放送，我可以了解動物知識，看看動畫片，沒有人再搶電視了。
現(xiàn)在電視機成為我們?nèi)业暮没锇椤?/p>
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