在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的一年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文300字 篇1
今天我是多么高興！噢，不，是我們每個(gè)成員都高興的日子。這是為什么？聽(tīng)我給你講講。
今天聽(tīng)著叮鈴上課鈴聲，我們奔向操場(chǎng)，要為一年級(jí)同學(xué)佩帶紅領(lǐng)巾，從今天開(kāi)始他們也是少先隊(duì)員了。開(kāi)始了，我們?cè)陉?yáng)光的照耀下，挺起胸，抬起頭，手捧對(duì)方的紅領(lǐng)巾，隨著雄壯的國(guó)歌聲，我們邁著豪邁的步伐來(lái)到一年級(jí)同學(xué)旁邊。只聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師說(shuō)：由“老隊(duì)員”為“新隊(duì)員”佩帶紅領(lǐng)巾。一年級(jí)同學(xué)高興不得了。我們比他們還要興奮，激動(dòng)呢！我們又唱了國(guó)歌，當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌聲再次響起時(shí)，我們咿咿呀呀的唱起來(lái)。
潔白的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾，襯出了我們一張張純潔，可愛(ài)的笑臉。我想：我們是少先隊(duì)員了，已經(jīng)帶上了艷麗的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是用烈士鮮血染成的`。我要取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，好好學(xué)習(xí)，為胸前的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。
一年級(jí)作文300字 篇2
我的愿望是希望“成為一名頂尖的賽車(chē)手”，因?yàn)槲液芟矚g賽車(chē)，而賽車(chē)在賽車(chē)場(chǎng)上的奔馳，可以滿(mǎn)足我的速度感；并且與各國(guó)的賽車(chē)好手一較高下，讓我覺(jué)得很刺激。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)后，如果我獲得冠軍，就可以一舉成名、名利雙收，變成受人注目的焦點(diǎn)。
在成為一流高手之前，總是必須付出許多心血和努力，比如:要充分了解賽車(chē)的性能和維修知識(shí)、訓(xùn)練自己的專(zhuān)注力及隨機(jī)應(yīng)變能力、鍛鏈體力和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的默契。好透過(guò)這一連串的磨練，來(lái)發(fā)覺(jué)自己的潛能、提高自己的自信，對(duì)我而言，成為一名頂尖的賽車(chē)選手是一件非常有意義的事。
我這個(gè)賽車(chē)手，不是只會(huì)在場(chǎng)上飆車(chē)，我還會(huì)運(yùn)用智慧超越敵手，讓自己保持領(lǐng)先。當(dāng)我成為一名頂尖的賽車(chē)選手了，父母會(huì)以我為榮，我也會(huì)很高興和別人分享我的成功經(jīng)驗(yàn)，并且我會(huì)“借力使力”運(yùn)用我的名聲和獲利，去做更有價(jià)值的事——貢獻(xiàn)一己之力，造福更多人。
一年級(jí)作文300字 篇3
星期天，陽(yáng)光明媚，我和小紅、小花等十幾個(gè)同學(xué)，一起去公園放風(fēng)箏。
我們帶著自己做的“孔雀”風(fēng)箏，高高興興地來(lái)到公園，我們找好位置后就開(kāi)始放風(fēng)箏了。小紅用手托著，我牽著線，小花就拿著風(fēng)箏，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我就飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊著，奔跑著。公園里的人看見(jiàn)了，贊我們放得高，我們聽(tīng)到了心里非常高興。我們一直放著風(fēng)箏，到了下午，我們還是歇下來(lái)，繼續(xù)放風(fēng)箏。忽然，吹來(lái)一陣風(fēng)，線嘣地?cái)嗔�。風(fēng)箏在空中抖動(dòng)一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，個(gè)個(gè)都很著急，于是分頭找，找到天黑了才找到我們的風(fēng)箏。我們就開(kāi)心地回家去了。
放風(fēng)箏給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我們喜歡放風(fēng)箏。
一年級(jí)作文300字 篇4
夏天來(lái)了，知了在樹(shù)上吱吱的叫著，是森林的音樂(lè)家，小蜜蜂在花叢中采蜜，是勤勞的小使者，青蛙在荷塘呱呱的叫著，是荷塘的作曲家，小狗狗在地板上吐著舌頭，真可愛(ài)!
在夏天的花園里，那里的花朵都爭(zhēng)奇斗，艷五彩繽紛，有紅艷艷的一串紅，粉白色的夾竹桃，雪白雪白的玫瑰，不過(guò)，最美麗的，池中的荷花。它的花瓣是粉白色的，荷葉伸出水面高高的，荷葉上的荷花，像亭亭玉立的小姑娘。荷花是粉白色的，不時(shí)發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)一群蜻蜓在荷花上嬉戲。
夏天很炎熱，有人都在吃雪糕和冰琪凌，冰淇凌甜滋滋的，讓人吃了以后很涼快。我喜歡夏天下雨的，下雨的，都打著把漂亮的雨傘，聚集在一起，像漂亮的小傘花。雨是很愛(ài)干凈，很勤勞的小姑娘，她把的家——大地，打扮的漂漂亮亮，他把綠葉上灑下露珠，讓綠葉，更小巧，他在花朵上灑下露珠，讓花朵更鮮艷。讓世界了大水晶宮。
夏季是春、夏、秋、冬中最美的季節(jié)，我喜歡夏天。
一年級(jí)作文300字 篇5
我家爺爺有個(gè)本領(lǐng)——吃楊梅不吐楊梅核。
今天，爺爺又在吃楊梅了。他捏起楊梅往嘴里一塞，嚼幾下，就一股腦兒咽了下去，第二個(gè)，第三個(gè)……我的大腦飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)：爺爺每天吃的飯好像土壤，每天喝的水好像雨水，楊梅核發(fā)芽了，葉子長(zhǎng)呀長(zhǎng)，有一天茂密的枝葉從爺爺?shù)亩淅锖捅强桌镢@出來(lái)，又有一天一個(gè)個(gè)圓溜溜的，紫紅紫紅的楊梅從爺爺?shù)淖炖镆粋�(gè)接一個(gè)地冒出來(lái)，我拿著籃子接也接不過(guò)來(lái)！
哈哈！那時(shí)候，我可以叫他楊梅爺爺啦！
教師點(diǎn)評(píng)：
習(xí)作雖短但不顯單調(diào)，語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。小作者取材新穎，構(gòu)思奇妙，敘述生動(dòng)活潑，字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.，也表現(xiàn)出小作者的聰明、機(jī)智，充滿(mǎn)了家庭生活情趣。真是個(gè)生活的有心人！
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