在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
我的爸爸很酷，連大灰狼都不怕，我的爸爸會(huì)走鋼絲，跑步總拿第一。
他吃的像馬一樣多，游得像魚(yú)一樣快，像猩猩一樣舉重，他很聰明但有時(shí)也做傻事，他喜歡唱歌，喜歡踢足球，還有他總是最喜歡我，我也喜歡我的爸爸。
一年級(jí)作文 篇2
秋天到了，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一碧如洗。天空中，有幾只大雁飛過(guò)，它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“八”字形，他們要去溫暖的南方過(guò)冬呢！
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子紛紛飄落，像一只只黃蝴蝶在翩翩飛舞，只有松樹(shù)依舊那么傲然挺拔。
走進(jìn)公園，五彩繽紛的菊花迎面而來(lái)，有黃色的、有紅色的、還有白色的……它們爭(zhēng)奇斗艷，好像舉行選美比賽。草地上，小朋友們?cè)谕孀矫圆氐挠螒�，小紅用布捂住眼睛，小力和小軍在一旁說(shuō)：“來(lái)抓我呀！”，他們跑著、跳著、笑著，公園里灑滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
一年級(jí)作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的天氣，科學(xué)李老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察蝸牛。一下課，我就興沖沖地跑到學(xué)校花壇邊認(rèn)真仔細(xì)地四處尋找。果然，功夫不負(fù)有心人，我終于在濕漉漉的草叢里捉到了兩只可愛(ài)的蝸牛。我欣喜若狂，歡天喜地地把它們帶回教室，仔細(xì)地觀察起來(lái)。
瞧，這小蝸牛多可愛(ài)呀！它全身軟綿綿的，摸上去就像一團(tuán)滑滑的果凍。背上還背著一個(gè)又大又硬的殼，殼上有一圈圈美麗的螺旋形的花紋。小蝸牛整天背著這重重的 “房子”，怪不得爬得這么慢呢！它那小小的腦袋上又頂著兩對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，長(zhǎng)的一對(duì)前后左右不停地?cái)[動(dòng)著，就像兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的天線。頂端還有兩個(gè)小鼓包，就像兩粒黑黑的芝麻，這就是它的眼睛。短的一對(duì)像探測(cè)棒，蝸牛就是靠這兩對(duì)觸角傳遞信息的'。我輕輕一碰，它立刻把觸角縮進(jìn)肉里，過(guò)了一會(huì)兒才探頭探腦地伸了出來(lái)，東張西望地巡視一番，可真是一個(gè)害怕的“膽小鬼”。
蝸牛賽跑就更是有趣了！首先，我們把那三只大小不一的蝸牛輕輕地放在白紙搭成的賽道上，前面又放上了許許多多鮮嫩可口的菜葉。只見(jiàn)那只中等大小的蝸牛似乎聞到了香味，開(kāi)始慢慢地扭動(dòng)身子，把它的脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，第一個(gè)就沖出了起跑線上。另兩只蝸牛卻紋絲不動(dòng)，我們只能把菜葉放到它們鼻子跟前去引誘，那只大蝸牛好像也聞到了濃濃的香味，緩緩地向前移動(dòng)了那么一小步。可那只小的，卻還是縮在殼里，懶洋洋地睡大覺(jué)， 似乎對(duì)菜葉一點(diǎn)也不感興趣。我們?cè)谂赃呏钡卮舐暫埃骸凹佑停〖佑�！�?它倆聽(tīng)了，伸了伸脖子，又縮了回去，就一動(dòng)不動(dòng)了。再瞧瞧那只領(lǐng)先的蝸牛，它都已經(jīng)爬到終點(diǎn)了！你看，它揮舞著觸角，好像在向我們宣布 ：“我是第一名！我贏了！你們覺(jué)得我厲不厲害呀？”
小蝸牛真可愛(ài)，我真喜歡它們！
一年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)童年，有快樂(lè)的，有悲傷的，有調(diào)皮的，有……
我的童年當(dāng)然是調(diào)皮的，我做過(guò)許多的傻事，現(xiàn)在想起來(lái)，是那樣可笑，又是那樣的慚愧……
有一次，我和小劉去，砸別人的水表，我現(xiàn)在覺(jué)得，有后悔，有好笑，不知自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)去干這種傻事。
那次，我和小劉住在鄉(xiāng)下的官渡中學(xué)，有一天，小劉來(lái)找我，我們來(lái)到操場(chǎng)上，一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)，玩得無(wú)聊了，我們?cè)诓賵?chǎng)上走著，忽然，我發(fā)現(xiàn)在房子的左下角，有一個(gè)圓圓的東西，我很好奇，便把小劉喊來(lái)�！靶ⅲ靵�(lái)看，這是什么東東！”小劉聞后，
跑了過(guò)來(lái)�！翱矗锩媸鞘裁�？還在轉(zhuǎn)？”小劉好奇的問(wèn)�！拔乙膊恢腊�？”我說(shuō)，我們倆便想出了一個(gè)“好主意”——砸開(kāi)看。說(shuō)干就干，我和小劉一人抱一塊石頭去砸！不出幾分鐘，水表便被我們?cè)覊牧�，我們正高興，可沒(méi)想到媽媽來(lái)了，看見(jiàn)了我的杰作，把我，叫回了家……我回頭望了望，水表正冒著水呢！
童年的我真幼稚，真調(diào)皮，真傻��！
一年級(jí)作文 篇5
清晨，雞媽媽帶著一群小雞去草叢里捉蟲(chóng)子吃。有的小雞很快就捉到一條蟲(chóng)子，津津有味地吃著，有的小雞很羨慕，趕快低下頭，仔細(xì)地尋找。還有的小雞很淘氣，只顧著玩，雞媽媽問(wèn)它：你怎么不捉蟲(chóng)子呀？那只淘氣的小雞對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽！你幫我捉吧！雞媽媽說(shuō)：：“孩子、將來(lái)我們老了，不在了，你靠誰(shuí)呀？自己應(yīng)該刻苦練功學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)�！毙‰u聽(tīng)了，低下了頭。也跟著其他小雞一起捉蟲(chóng)子去了！
一年級(jí)作文 篇6
春雨輕輕地、軟軟地從天上落下來(lái)，像一個(gè)能干的小畫(huà)家，把大地變成一幅美麗的圖畫(huà)。
春雨落到花園里，小草、小花都洗了個(gè)澡，小草綠了，花兒紅了。
春雨飄到柳樹(shù)上，柳枝穿上了綠色的衣服，跳起了歡快的舞蹈。
春雨滴在樹(shù)枝上，樹(shù)枝掛滿了一顆顆晶瑩的小水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去象一朵朵美麗的小花。美麗極了!
春雨輕輕的落到我的手上，涼涼的。咦!春雨怎變成無(wú)色了?
小朋友，你們說(shuō)春雨是不是一支神奇的畫(huà)筆!
一年級(jí)作文 篇7
小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)地做游戲，做著做著，突然老鷹來(lái)了。小鳥(niǎo)飛快地跑，老鷹飛快地追。
小鳥(niǎo)快速穿過(guò)黑煙，它的羽毛瞬間變成了黑色。一個(gè)神奇的化妝術(shù)！
老鷹以為那是它的孩子，就把它們帶回了老鷹的家。小鳥(niǎo)沒(méi)有被吃掉，反而被老鷹當(dāng)做自己的孩子，仔細(xì)的保護(hù)著它們。小鳥(niǎo)用它們的聰明智慧戰(zhàn)勝了老鷹。
聽(tīng)！小鳥(niǎo)在歌唱，它們?cè)诔何覀兲拥袅�，我們逃掉了，老鷹沒(méi)有小鳥(niǎo)聰明。
小鳥(niǎo)變黑了，卻救了自己。
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